EMBA v ruštine. Executive MBA „Strategický a podnikový manažment Diplomová práca pre stupeň Executive MBA

Moderná európska obchodná škola s viac ako storočnou históriou ponúka program Executive MBA pre tých, ktorí:

• Už dosiahol profesionálne výšky
• Chce sa učiť nové veci a nie absolvovať formálny kurz
• Snaží sa rozvíjať a riešiť ešte zložitejšie problémy

Náš program je určený pre tých, ktorí chcú lepšie porozumieť efektívnemu riadeniu podniku, potrebujú štruktúrované pochopenie každodenného fungovania spoločnosti a chceli by si rozvinúť rozhodovacie schopnosti.

Naši poslucháči sa zameriavajú na:

• Ovládanie reálnej obchodnej praxe, nie štandardných obchodných prípadov
• rozvoj silné stránky a osobný potenciál
• Rozširovanie skúseností prostredníctvom komunikácie s odborníkmi zo Švédska, Austrálie, Fínska, Spojeného kráľovstva a ďalších krajín
• Využívanie najnovších trendov pre rozvoj podnikania a prevádzku
• Stretnutie s rovnako zmýšľajúcimi ľuďmi, nie formálne vytváranie sietí
• Lepšie pochopenie podnikateľského prostredia

SSE RUSSIA PONÚKA VÝKONNÉ GENERÁLNE VEDENIE MBA

pre top manažérov na švédsku metódu interaktívneho učenia so zameraním na ruský trh.

Po ukončení programu je vydaný diplom Executive Master of Business Administration na Štokholmskej ekonomickej škole.

Viac ako 90 % učiteľov pochádza z Európy a iných krajín sveta.

Môžete sa dozvedieť viac o programe, položiť všetky svoje otázky, stretnúť sa so zástupcami Štokholmskej ekonomickej školy na najbližšom informačnom stretnutí.

Poznámka: Obsah nižšie uvedených modulov EMBA je orientačný a môže ho zmeniť dekan SSE Rusko

1. semester

2. semester

3. semester

4. semester

• Modul 13

  Neustále sa stretávate s potrebou viesť, riadiť a ovplyvňovať ľudí. Tento modul sa zameriava na umenie a vedu vedenia a vedenia ľudí. Osobitná pozornosť sa venuje kompetencii vedúceho. Pozrieme sa na efektívne modely vedenia a budeme diskutovať o vplyvných lídroch v rôznych oblastiach. Cvičenia vám pomôžu zlepšiť vaše rozhodovacie a vyjednávacie schopnosti. Aby ste zlepšili svoje presviedčacie schopnosti, dostanete sa do situácie, v ktorej budete mať príležitosť zlepšiť svoje rečnícke schopnosti. Tento záverečný modul v oblasti medziľudských vzťahov je založený najmä na praktických cvičeniach. Analýza a spätná väzba z prezentácie vašej triedy pred publikom je navrhnutá tak, aby vám pomohla zlepšiť vašu rétoriku, vyjednávanie a rozvíjať vaše osobné stratégie na dosiahnutie úspechu.

• Modul 14: Strategické obchodné plánovanie

  Nedávne udalosti ukázali, že jediné, čo vieme o budúcnosti s istotou, je to, že je neistá. Túto neistotu možno rozdeliť na dve časti, ktoré budú tvoriť základ tohto modulu. Najprv zvážime "merateľnú neistotu" s marketingová stratégia a taktické rozhodnutia vrátane cenotvorby a analýzy investícií, ktoré sa používajú v manažérskom účtovníctve. Po druhé, nezastavíme sa pri tom a pôjdeme ďalej, pretože veríme, že tvorivá predstavivosť „nezmernej neistoty“ má dokonca väčšiu hodnotu pre náš budúci úspech. Budú sa diskutovať o otázkach ako: „Aké kompromisy by sa mali robiť medzi krátkodobým a dlhodobým horizontom pri písaní strategického obchodného plánu? V rámci tohto modulu budete mať tiež možnosť vypracovať a obhájiť svoj strategický podnikateľský plán prispôsobený aktuálnej zložitej ekonomickej situácii.

• Modul 15

  Výrazná vlastnosť tohto modulu je, že jeho obsah vychádza zo želaní účastníkov vyjadrených počas dvojročného štúdia. Modul obsahuje obchodná hra na tému riadenia firiem v znalostne náročných odvetviach a integruje poznatky a skúsenosti získané počas niekoľkých predchádzajúcich modulov programu. Budete sa môcť preukázať účasťou na podrobnom preskúmaní úspešného vzoru - budete musieť poskytnúť analýzu aktivity slávna spoločnosť. Tento modul sa spravidla koná v zahraničí, takže jeho konkrétny obsah bude závisieť od miesta konania. Príklad otázky, na ktorú by manažér musel odpovedať: „Aké dôležité ponaučenia sa dajú získať z analýzy vzorovej spoločnosti a ako získané poznatky uplatniť vo svojom vlastnom podnikaní?“ denná práca?»

• Vedúci projekt implementácie zmien

  Projekt Leading Change je primárne zameraný na rozvoj koncepčného myslenia a zručností efektívne riadenie zmeny v rôznych oblastiach, ako je stratégia, personálny manažment, obchodné procesy a firemná kultúra organizácie.
  Je založený na algoritme na vyhľadávanie a diagnostiku „problémov“ v organizácii. Pomocou analýzy príčin a následkov pod prizmou rôznych manažérskych nástrojov tím účastníkov vyvinie a implementuje logicky správnu stratégiu na identifikáciu a riešenie „problému“ v reakcii na akékoľvek výzvy v organizačnom prostredí.

• Rozvoj vedenia

  Vodcovstvo je schopnosť meniť svet spolu s inými ľuďmi a s ich podporou. Líder potrebuje vedomosti a zručnosti. Aby ste mohli viesť iných, musíte sa najprv naučiť porozumieť sebe. Je tiež veľmi dôležité kreatívne vytvoriť svoj vlastný vodcovský prístup z celého súboru vedomostí a zručností a efektívne ho využívať v každom momente rozvoja organizácie.

  Program rozvoja vodcovstva sa zameriava na tri bloky:

  • Naučte sa lepšie pochopiť sami seba prostredníctvom individuálneho koučingu a vytvorenia zmluvy o osobnom rozvoji.
  • Naučte sa lepšie porozumieť sebe a ostatným prostredníctvom rôznych skupinových úloh a školení.
  • Poskytnúť účastníkom programu teoretické modely moderného vedenia.

• Diplomová práca pre stupeň Executive MBA

  Dôležitou súčasťou programu je dizertačná práca pre titul Executive MBA, ktorej práca pomáha študentom rozvíjať hlboké porozumenie základov manažérskych zručností a zručností kritického myslenia a tiež zlepšuje ich analytické schopnosti. Práca Executive MBA stavia na poznatkoch získaných z modulov, no čiastočne ich rozširuje a prehlbuje systematizáciou práce účastníkov na zbere a analýze dát. Hlavnou požiadavkou na maturitné listyŠtokholmská ekonomická škola je prítomná v teoretickej aj praktickej časti. Témou takejto práce by preto mohla byť napr. skutočný problém podnikania, ktorému čelí vlastná spoločnosť účastníka alebo odvetvie ako celok. Práca na dizertačnej práci začína v prvom semestri výberom témy. Potom, počas nasledujúcich semestrov, sa projekt rozvíja a výsledky jeho vývoja sú prediskutované s vedúcim. Kvalita práce sa tak neustále zlepšuje. Na konci posledného semestra sa práca pre titul Executive MBA obhajuje pred panelom pozvaných skúšajúcich, ktorí nie sú zamestnancami Štokholmskej ekonomickej školy.

• Skúšky a maturita

  Vedomosti účastníkov programu sa systematicky testujú prostredníctvom úloh vykonávaných medzi modulmi a počas modulov a na konci každého semestra sa skladajú špeciálne skúšky. Výsledky týchto skúšok a diplomová práca pre titul Executive MBA predstavujú konečné známky na konci programu. Program končí slávnostnou promóciou, na ktorej všetci účastníci, ktorí úspešne splnia požiadavky, získajú diplom Executive Master of Business Administration, potvrdzujúci titul Executive MBA (master obchodná administratíva).

Program EXECUTIVE MBA Fakulty medzinárodných programov RANEPA je obdobou spoločného programu Kingston University London/RANEPA, ale je realizovaný v ruštine. Program je určený pre stredných a vyšších manažérov, podnikateľov a majiteľov firiem, ktorí chcú vyťažiť maximum z medzinárodného obchodného vzdelávania a zároveň sa učiť vo svojom rodnom jazyku.

Hlavné parametre programu:

• Dĺžka programu 22 mesiacov, modulárny formát
• 8 vzdelávacích modulov v Moskve + medzinárodný modul v Londýne
• Nová obchodná realita: zamerajte sa na transformáciu digitálneho podnikania v každom module
• Rovnováha teórie a praxe, učenie orientované na prax
• Prierezový kurz „New Leadership“ založený na kompetenciách 21. storočia
• Projekt skupinového poradenstva na konci prvého ročníka štúdia na základe prípadu reálnej klientskej spoločnosti
• Individuálny projekt - riešenie obchodného problému ako výsledok školenia, obhajoba projektu

ŠTRUKTÚRA PROGRAMU

MODUL 1 SEPTEMBER 2019 5 DNÍ	MODUL 2 NOVEMBER 2019 5 DNÍ	MODUL 3 FEBRUÁR 2020 5 DNÍ	MODUL 4 APRÍL 2020 5 DNÍ
MEDZINÁRODNÝ MODUL NA KINGSTON UNIVERSITY LONDÝN JÚL 2020, 5 DNÍ
MODUL 5 SEPTEMBER 2020 5 DNÍ	MODUL 6 NOVEMBER 2020 5 DNÍ	MODUL 7 FEBRUÁR 2021 5 DNÍ	MODUL 4 APRÍL 2021 5 DNÍ
OCHRANA JEDNOTLIVÝCH PROJEKTOV JÚN 2021, 2 DNI

Meniace sa podnikateľské prostredie

Globálne výzvy digitálna ekonomika. Kľúčové trendy a technológie. Makro a mikroekonomika pre podnikanie

Organizácia a ľudia

Organizačné správanie a rozvoj. Nový formát organizácie a riadenie ľudského kapitálu. Medzikultúrny manažment. Vedenie.

Financie

Moderný manažment financií. Finančné výkazníctvo a manažérske účtovníctvo. Podnikové financie. FinTech – nové finančné technológie.

Operatívne riadenie

Riadenie hodnotového reťazca. Lean. Kontrola kvality. Efektivita podniku.

Projektový manažment

Tradičné prístupy k riadeniu projektov. Flexibilné technológie Agile. Riadenie rizík.

Marketing a komunikácia

Moderný interaktívny marketing. Branding. Digitálne technológie pre marketing a komunikáciu.

Stratégia a riadenie zmien

konkurencia. Strategická poloha spoločnosti. strategické alternatívy. Implementácia strategických rozhodnutí. Stratégia v ére digitálnej transformácie.

Inovácie a podnikanie

Rozvoj kreativity, kultúry inovácií a podnikania v organizácii. Tvorba nových produktov a služieb.

IT pre podnikanie

IT riešenia na zvýšenie efektivity podnikania. Veľké dáta a prediktívna analytika. AI.

Podnikateľská spoločenská zodpovednosť

Etika a hodnoty. Sociálna zodpovednosť. Riadenie povesti. Firemná komunikácia.

komunikácie

• verejné vystupovanie a oratórium
• Stav zdrojov lídra
• Obchodná psychológia

Kritické myslenie

• Vyhľadávanie a analýza informácií
• Analýza problémov a rozhodovanie
• systémové myslenie

Interakcia / Spolupráca

• Vedenie a tímová práca
• Emocionálny intelekt
• Medzikultúrna interakcia

Kreativita

• Spôsoby rozvoja kreativity
• Dizajnove myslenie
• Vytváranie inovatívneho prostredia v organizácii

Podmienky prijatia

• Vyššie vzdelanie
• Manažérske skúsenosti od 7 rokov
• Motivačný list
• Rozhovor s programovým riaditeľom

Stáže

Mobilná jednotka vo Veľkej Británii 2019
Okrem technologickej jedinečnosti. Majstrovská trieda od Dmitrija Marinicheva
Projekty pre Sberbank a VkusVill od skupiny študentov EMBA v ruštine

Popis programu

Trvanie: 22 mesiacov

Dátum začiatku: septembra ročne

Cena: 1 250 000 ₽ ( Špeciálne podmienky pre „vodcov Ruska“ 1 000 000 ₽)

Jazyk: Program je implementovaný v ruštine. Za účasti zahraničných odborníkov je zabezpečený preklad do ruštiny.

rektor EMAS Business School.

Ruská podnikateľská komunita dnes aktívne premýšľa o stimuloch rastu. nám známy v posledné roky hnacie sily rastu pre hospodárstvo vo všeobecnosti a konkrétne pre konkrétne podniky sa už vyčerpali. Príjmy z ropy už neposkytujú podporu potrebnú pre rast ekonomiky, devalvácia rubľa a odvíjajúca sa inflácia vedie k vážnemu poklesu reálnych príjmov občanov. Západné sankcie a členstvo našej krajiny vo WTO menia tento trend na dlhodobý trend. Pre domácich malých a stredných podnikateľov to znamená jediné – tučné roky sa skončili a pred nami nás čaká desaťročie útlmu trhu.

Podnikové rastové faktory

Každý podnik v takejto situácii môže mať 3 možné rastové faktory:

Prvý faktor je administratívny zdroj, úzke väzby s úradmi. V Rusku sa používa už mnoho rokov, a preto je takmer nemožné povedať, že dá niečo viac, ako už priniesol tomu alebo tomu podniku. Áno, môžete sedieť na rozpočtových tokoch a zarábať na tom, ale problém je, že tieto toky nám vysychajú pred očami. Peňazí je v rozpočte každým rokom menej a menej. A v budúcnosti to bude len horšie. A to platí tak pre federáciu, ako aj pre regióny. Preto je tento rastový faktor pre väčšinu podnikov vyčerpaný, najlepší prípad bude možné zachovať predchádzajúce zväzky.

Druhý faktor - Rast prostredníctvom vstupu na nové trhy. Väčšinu trhov však už obsadili iné podniky. Preto tento faktor nemožno realizovať bez prítomnosti tretieho faktora.

Tretí faktor - zvýšenie efektívnosti podnikania, konkurencieschopnosť, modernizácia a odladenie podnikových procesov podnikov. to celý komplex prácu, ktorú majú vykonávať obchodní manažéri. Ich cieľom je vyžmýkať väčší zisk z každého rubľa investovaného do podnikania, aby sa stali efektívnejšími ako konkurencia. Ide o zvýšenie ziskovosti, produktivity práce atď. projekty, ktoré sú založené na zlepšovaní podnikových procesov spoločnosti. Práve tento rastový faktor je dnes a v nasledujúcom desaťročí pre malé a stredné podniky najreálnejší. Jeho vyhliadky sa vysvetľuje skutočnosťou, že väčšina spoločností sa ešte nezapojila do vytvárania efektívnych obchodných procesov na správnej úrovni, čo znamená, že sú tu stále možné výrazné zlepšenia. Nie je žiadnym tajomstvom, že účinnosť je priemerná ruská spoločnosť nižší ako jeho európsky alebo americký náprotivok.

Každý projekt na zlepšenie efektívnosti podnikových procesov spoločnosti je založený na znalostiach, ktoré majú jej manažéri. Ak neviete, ako zmodernizovať ten či onen obchodný proces, nezvládnete to. Tu vyvstáva otázka získania kvalitného obchodného vzdelania, pretože univerzity takéto veci neučia – inštitúcie vyššie vzdelanie riešiť úplne iné problémy.

Najvhodnejšie programy pre manažérov na štúdium s cieľom zabezpečiť rast ich podnikov prostredníctvom zvyšovania efektívnosti obchodných procesov sú programy formátu MBA. Obraz týchto programov v Rusku je trochu pokazený nekvalitnou prácou mnohých vzdelávacích inštitúcií, ale to nepopiera samotnú skutočnosť - iba štúdium na dobrom programe MBA dáva manažérovi potrebné znalosti zlepšiť svoju spoločnosť a svoj vlastný kariérny rast.

Vo svete alokovať 4 typy programov . Výrazne sa od seba líšia a sú určené pre úplne odlišné publikum. Nesprávny výber nesprávneho formátu vedie k tomu, že človek nedosiahne požadovaný výsledok a je sklamaný . S tým je spojených veľa sťažností na kvalitu programov.

Typy programov MBA

Prvý typ programu- je to jednoduché alebo MBA so špecializáciou na nejakú tému. Mnoho ľudí si myslí, že toto je jediné existujúci pohľad programy MBA. Ale nie je. Obsahom týchto programov sú určité teoretické poznatky s relatívne malým praktickým rozvojom. Zároveň sa v programoch väčšiny škôl vykonáva praktické testovanie na príkladoch odbornej prípravy (takzvané „prípady“, skutočné testovanie materiálu na základe podnikov účastníkov programu sa spravidla nevykonáva. von. Výnimkou sú Implementačné MBA , o ktorom bude reč nižšie.

Cieľovou skupinou MBA na celom svete sú mladí ľudia, ktorí nedávno (pred 2-5 rokmi) ukončili vysoké školy. Títo ľudia sú buď na nižších manažérskych pozíciách alebo sú strednými manažérmi. Nemajú skúsenosti s vrcholovým manažmentom a nemajú právomoc robiť zmysluplné rozhodnutia pre podnikanie a robiť veľké zmeny vo fungovaní svojich podnikov. Opísaná špecifickosť publika vysvetľuje obsah týchto programov.

Cieľom programov MBA je poskytnúť účastníkom dobrý teoretický základ pre budúci rast. Hlboký praktický výcvik na okamžité riešenie úloh, ktoré sú významné pre podnik, v ktorom študent pracuje, sa spravidla nevykonáva. Nízka praktickosť takýchto programov zároveň nie je ich nevýhodou. Len ich publikum nie je pripravené na iný prístup – nemá výrazné manažérske skúsenosti ani rozhodovacie právomoci. Takíto ľudia potrebujú teóriu, aby pri nástupe na serióznu manažérsku pozíciu vedeli kompetentne rozhodovať. Vyšší manažéri by sa spravidla nemali vzdelávať v takýchto programoch , programy MBA neboli pôvodne určené pre nich. Ale pre mladého manažéra sú tieto programy skvelou voľbou.

Druhý typ programu- toto (alebo Executive MBA so špecializáciou). Ide o prestížnejší a praktickejší typ programu ako MBA. Ide o programy vyššej úrovne. Na celom svete sú takéto programy zamerané na vlastníkov, vedúcich pracovníkov a personálna rezerva, ktorý sa uchádza o najvyššiu vedúcu pozíciu. Sú to už ľudia s reálnymi manažérskymi skúsenosťami a právomocou okamžite realizovať zmeny v činnosti svojich podnikov. V takýchto programoch nie sú žiadni junior manažéri. Pre obchodnú školu je ťažšie viesť Executive MBA ako len MBA, keďže ide o praktickejší program. V pravom Executive MBA naštudovaný materiál účastníci vypracúvajú na vlastných podnikov , skôr než abstraktné príklady prípadov a často okamžite implementované do práce. V súlade s tým by úroveň učiteľov mala byť vyššia, keďže nároky účastníkov programu na nich sú veľmi vysoké. Preto len malý počet obchodných škôl ponúka Executive MBA, väčšina ponúka na trhu len bežné MBA. Zároveň je, žiaľ, na trhu istý počet nekvalitných Executive MBA, ktoré sú v podstate kópiou bežných MBA - požiadavka na hlbšiu praktickosť a účastníci si študovanú látku vypracúvajú svojpomocne, skôr než abstraktné príklady nie je splnené. Takéto falzifikáty sú pre nich charakteristické vzdelávacie inštitúcie ktorí nemajú dostatok kompetentných pedagogických zamestnancov na udržanie formátu Executive MBA, no zároveň sa snažia získať svoju časť trhu uvedením nekvalitného produktu naň. Takúto krutú prax, žiaľ, praktizuje množstvo verejných a súkromných obchodných škôl. Diplomy takýchto falošných Executive MBA nie sú uvedené medzi zamestnávateľmi, pretože nízka úroveň kvality vzdelávania a jeho nesúlad s normami na takýchto školách je dobre známy a jednoducho sa zistí štúdiom recenzií na internete.

Je dôležité poznamenať, že rovnako ako MBA, aj kvalitný Executive MBA je kompletný študijný program, ktorý podlieha medzinárodné požiadavky, a nie ľubovoľný súbor rôznych kurzov. Ale, bohužiaľ, pod touto značkou často rozdávajú nejaký druh seminárov a školení. To je neprijateľné a nesprávne.

Tretí typ programu- toto je . Ide o najprestížnejší typ MBA programov, ultraprémiový. Ide o programy najvyššej úrovne. . V porovnaní s počtom obchodných škôl, ktoré ponúkajú tituly MBA a Executive MBA, je počet škôl, ktoré ponúkajú tituly DBA, minimálny. Je to spôsobené tým, že požiadavky na kvalitu a hĺbku DBA sú ešte vyššie ako na Executive MBA. Na takýchto programoch študujú spravidla majitelia alebo vrcholoví manažéri (alebo tí, ktorí sú na pokraji prijatia tejto pozície) s významnými životnými a manažérskymi skúsenosťami. Podobne ako v prípade Executive MBA, DBA znamená úplné praktické ponorenie sa do problematiky vášho podniku, absenciu akýchkoľvek abstraktných prípadov atď. DBA je vo všeobecnosti dlhší program ako Executive MBA, pretože zahŕňa ešte hlbšie ponorenie. Z hľadiska prestíže v podnikaní sa DBA považuje za akýsi analóg titulu kandidáta alebo doktora vied (hoci sa s nimi neztotožňuje - ide o rôzne, v zásade neporovnateľné tituly).

Štvrtý typ programu– . Toto je najrýchlejší a najlacnejší program, známy aj ako Pre-MBA (pre-MBA). Tieto programy sú určené pre juniorských profesionálov, vo všeobecnosti ich nemožno považovať za obdobu MBA, nehovoriac o Executive MBA alebo DBA. Tí, ktorí sa rozhodnú pre tieto programy, ich najčastejšie vnímajú ako prvý krok k získaniu MBA, Executive MBA alebo DBA. Avšak podľa medzinárodných štandardov Mini-MBA programy nie sú uznávané ako plnohodnotné MBA , za také sa považujú iba programy MBA, Executive MBA a DBA. Inými slovami, ak chcete mať plnohodnotné MBA, no teraz si to z jedného alebo druhého dôvodu nemôžete dovoliť, zvážte získanie Mini-MBA ako prvý krok k vytúženému cieľu. Túto možnosť volia ľudia, ktorí si z dôvodu pracovnej vyťaženosti alebo z finančných dôvodov nemôžu dovoliť okamžite zapísať sa do plnohodnotných programov.

Niektoré obchodné školy, ktoré ponúkajú celý rad programov MBA, vrátane EMAS, umožňujú absolventom ich mini-MBA absolvovať chýbajúce kurzy, ak si to želajú, a získať plnohodnotné diplomy MBA bez toho, aby museli absolvovať tento program ako celok . Podobná možnosť sa stane s MBA → Executive MBA → DBA. To však nie je možné vo všetkých školách, ale iba v tých, ktoré majú študijný proces vysoká úroveň a Mini-MBA, MBA, Executive MBA a DBA sú navzájom synchronizované. To je výhodné pre človeka, ktorý plánuje dlhodobo rozvíjať svoje vzdelanie a chce mať v budúcnosti možnosť získať diplom z programu vyššej úrovne bez toho, aby ho musel absolvovať celý, opakovať a platiť za kurzy, ktoré už úspešne dokončil a zaplatil skôr.

demonštrovať rozdiel v hĺbke programov Mini-MBA, MBA, Executive MBA a DBA môžu byť príkladom absolventské projekty, ktoré obhajujú účastníci týchto programov v EMAS.

• – Absolventský projekt „Základné prvky strategického riadenia podniku (samostatnej obchodnej jednotky) s horizontom plánovania 3 – 5 rokov.“
• – Absolventský projekt „Hlavné prvky strategického riadenia podniku (samostatnej obchodnej jednotky) s horizontom plánovania 3 – 5 rokov.“
• – Absolventský projekt „Stratégia rozvoja podniku (samostatná obchodná jednotka) s horizontom plánovania 3-5 rokov (pre kľúčovú produktovú skupinu)“.
• – Absolventský projekt „Stratégia rozvoja podniku (samostatná obchodná jednotka) s horizontom plánovania 3 – 5 rokov (komplexný – pre všetky produktové skupiny)“.

Akademické alebo implementačné MBA?

Okrem rozdielov v obsahu programov Mini-MBA, MBA, Executive MBA a DBA existuje výrazný rozdiel vo formátoch programov, ako aj v povahe škôl, ktoré ich prevádzkujú. Každá z nich môže byť Akademická alebo Implementačná. Zároveň je prevažná väčšina programov v Rusku akademická, čo je spôsobené tým, že veľká väčšina domácich obchodných škôl je pododdelením univerzít, riadia sa ich filozofiou a vo veľkej miere využívajú univerzitné prístupy a Pedagogickí zamestnanci, t.j. svojou povahou sú akademickými vzdelávacími inštitúciami.

V rámci akademických mini-MBA, MBA, Executive MBA a DBA sa účastníkom zvyčajne udeľujú kurzy, ktoré sa podľa niektorých akademických štandardov považujú za požadované. Akademický program je vo svojej podstate akýmsi pokračovaním vysokoškolského vzdelávania, čo je často zrejmé z jeho obsahu. V takýchto programoch je ľahké sa stretnúť kurzy makroekonómie, teórie manažmentu atď. – t.j. kurzy, ktoré priamo nesúvisia s obchodnou praxou, ale tvoria určitý všeobecný vzdelávací základ pre účastníkov.

V čom v rámci akademických programov chýba prvok zavádzania získaných vedomostí do aktivít/práce účastníkov. – Kontrola kvality získaných vedomostí sa najčastejšie uskutočňuje formou štandardných skúšok a niekedy aj formou riešenia kontrolných abstraktných prípadov. Navyše, vyššie uvedené platí nielen pre akademické Mini-MBA alebo MBA, ale aj pre Executive MBA a DBA, hoci praktická zložka v druhom prípade je stále o niečo vyššia (ako to vyžaduje ich formát – pozri popis vyššie). Akademické obchodné školy nekontrolujú samotný fakt a kvalitu implementácie získaných vedomostí účastníkmi ich programy, veriac, že ​​to presahuje vzdelávací proces. Akademické programy možno vnímať ako dobrá voľba pre tých, ktorí nemajú záujem realizovať získané poznatky priamo počas alebo v krátka doba po škole (napríklad ženy, ktoré sú v materská dovolenka; muži, ktorí sa v čase prijatia nerozhodli, čo chcú vo svojej budúcej kariére a pod.).

Implementácia Mini-MBA, MBA, Executive MBA a DBA v Rusku a na celom svete je oveľa menšia ako akademická, pretože ich implementácia je pre obchodnú školu oveľa náročnejšia. Pokiaľ ide o Rusko, možno tvrdiť, že medzi poprednými federálnymi obchodnými školami takéto programy ponúkajú iba 2 alebo 3 školy, z ktorých prvá je EMAS. Implementačné programy na rozdiel od Akademických obsahujú inú filozofiu, ktorá priamo ovplyvňuje obsah programu a spôsob jeho realizácie. Implementačným MBA prakticky chýbajú všeobecné teoretické akademické predmety (makroekonómia, teória niečoho atď.). Namiesto toho sa dôraz kladie na poskytovanie tých kurzov účastníkom, ktoré majú okamžitú praktickú a implementačnú hodnotu pre spoločnosti, v ktorých pracujú alebo plánujú pracovať v budúcnosti.

• Akademický program – bude prebiehať samostatný kurz makroekonómie a/alebo ekonomická teória ktorý má všeobecný charakter.
• , napríklad v kurze EMAS " Strategický manažment. Obchodné modelovanie. Obchodné analýzy. Market and Company Forecasting". Kurz má čisto praktický charakter, účastníci študujú makroekonomické problémy v úzkej súvislosti s ďalšími problémami, ktoré je potrebné poznať v jedinom komplexe na vyriešenie najdôležitejšej praktickej podnikateľskej úlohy - Vytvorenie efektívneho obchodného modelu a systému na predpovedanie dynamiky cieľových trhov.

Podobné príklady sú viditeľné voľným okom pri porovnaní iných kurzov. – Obsah akademických programov má v tom čase vo všeobecnosti všeobecný vzdelávací charakter. ako obsah Inovatívne - aplikovanej povahy za účelom priamej implementácie do praktickej činnosti účastníka.

Okrem obsahu, veľký rozdiel medzi implementáciou a akademickým mini-MBA, MBA, Executive MBA a DBA je tiež spôsob, akým obchodná škola vykonáva kontrolu nad kvalitou vedomostí účastníkov . Ako už bolo spomenuté vyššie, Akademické obchodné školy používajú štandardné skúšky ako kontrolný nástroj vo svojich programoch (hovoríme o kvalitných obchodných školách, nekvalitné skúšky nemusia byť vôbec ...). Inovatívne obchodné školy okrem skúšok vyžadujú od svojich študentov, aby realizovali reálne realizačné projekty v praxi ich reálnych podnikov . To znamená, že vyžadujú implementáciu získaných vedomostí - kontrolujú, ako presne bude účastník programu implementovať vedomosti, ktoré získal počas štúdia. Prax ukazuje, že z pohľadu kontroly kvality vedomostí účastníkov umožňuje Implementačný prístup dosahovať lepšie výsledky ako Akademický prístup – ak začneme robiť implementačný projekt na žiadosť školy, musí účastník nevyhnutne čeliť mnohým otázky, ktoré na kurze vynechal a ktoré nebolo možné pri skúške skontrolovať. Táto výhoda v kvalite vedomostí má však aj druhú stránku. – Na Implementačných programoch sa študuje ťažšie ako na Akademických a túto skutočnosť treba pri výbere zohľadniť. Takže napríklad v rámci Mini-MBA, MBA, Executive MBA a DBA v EMAS účastníci vykonajú 10 až 20 realizačných projektov „sami“, na každý projekt je 50 % na príslušný kurz (zvyšných 50 % je tzv. kurzová skúška). Pri výbere implementačného MBA sa musíte pripraviť na to, že štúdium si bude vyžadovať seriózny prístup - budete musieť urobiť veľa skutočných realizačných projektov.

Ktoré MBA si teda vybrať?

Zhrnutím toho, čo bolo povedané o Akademickom a implementačnom mini-MBA, MBA, Executive MBA a DBA, môžeme konštatovať nasledovné:

• Akademické programy sa odporúčajú pre tých, ktorí hľadajú viac teoretických vedomostí a nechce okamžite implementovať a tiež nie je pripravený tráviť veľa času štúdiom.
• Implementačné programy sa odporúčajú tým, ktorí chcú hlbšie znalosti praktické a chce, aby škola hĺbkovo kontrolovala kvalitu asimilácie týchto poznatkov overovaním reálnych realizačných projektov. Zároveň treba byť pripravený venovať realizácii týchto projektov značný čas.

Z hľadiska hodnoty diplomov nie je rozdiel medzi Akademickým a Implementačným Mini-MBA, MBA, Executive MBA a DBA . - Ak hovoríme o silnej federálnej obchodnej škole, jej diplom si zamestnávatelia vážia. Zároveň, aby sme si boli istí hodnotou diplomu, odporúča sa vybrať si programy, ktoré obsadzujú vysoké pozície nielen v národných, ale aj v celosvetových globálnych rebríčkoch . Také obchodné školy, ktoré ponúkajú titul MBA a sú uvedené na národnej aj globálnej úrovni MBA rebríčky, v Rusku sú od roku 2019 len 4, jedným z nich je EMAS (EMAS MBA Top 14 v strednej a východnej Európe, The best Masters and MBAs world, 2019). Zároveň medzi ruskými tvárou v tvár MBA Program EMAS obsadil 2. miesto!