Prezentácia na tému „činnosť ako spôsob existencie ľudí“. Aktivita je spôsob existencie ľudí Aktivita je spôsob existencie ľudí podľa Bogolyubovovej prezentácie
snímka 1
Aktivita ako spôsob existencie ľudí
Lysová Elena Yurievna
snímka 2
Plán:
Podstata a štruktúra činnosti Potreby a záujmy Rozmanitosť činností Tvorivá činnosť
snímka 3
Porovnajte tieto dve definície:
„Aktivita je formou existencie ľudskej spoločnosti; prejav činnosti subjektu, vyjadrený v účelnej zmene okolitého sveta, ako aj v premene samotnej osoby. " činnosť-forma duševnej činnosti subjekt, ktorý spočíva v motivačnom dosiahnutí vedome stanoveného cieľa poznania alebo premeny objektu.
snímka 4
Aktivita
Rozvoj spoločnosti je výsledkom ľudskej činnosti
Aktivita je prejavom aktivity. Agent je človek, ktorý sa v niektorých prejavil spoločenské aktivity
Správanie zvierat
Čím sa líši?
Ľudské správanie
inštinktom je adaptácia
Rozumná aktivita je transformácia. Činnosť v súlade s účelom
snímka 5
Podstata a štruktúra činnosti
Predmetom činnosti je ten, kto činnosť vykonáva
Objekt je to, na čo je zameraný
môže to byť osoba, skupina ľudí, organizácia, vládna agentúra.
môže byť prírodné materiály, rôzne predmety, sféry či oblasti života ľudí.
snímka 6
Cieľ Prostriedky na dosiahnutie výsledku
Cieľom je vedomý obraz predpokladaného výsledku, ktorého dosiahnutie je zameraná na činnosť.
Prostriedky sú predmety práce, pracovné nástroje, technológie
Výsledkom je výsledok, produkt činnosti
Činnosť pozostáva z akcií
Dobre
Zle
Dobre
Zle
Snímka 7
POTREBY A ZÁUJMY
Čo podľa vás motivuje človeka konať? Prečo? Prečítajte si podobenstvo: „Usilovný drevorubač poctivo zbieral dreviny, za svoju usilovnosť bol dobre zaplatený a chválený. Len jedna vec bola pred ním skrytá: drevina išla k ohňom inkvizície, kde boli upaľovaní ľudia.“ O čom je podobenstvo? Človek by mal vždy pochopiť svoje činy, predvídať ich dôsledky, vedieť, čo sa stane v dôsledku - dobro alebo zlo.
Snímka 8
Čo poháňa ľudskú činnosť?
Motív je motív, dôvod, prečo niečo urobiť. Potreba je človekom prežívaná a realizovaná potreba toho, čo je potrebné na udržanie tela a rozvoj osobnosti. (biologické potreby, Sociálne potreby, ideálne potreby)
Záujmy viery
Snímka 9
AKTIVITY
Praktická činnosť je zameraná na premenu skutočných objektov prírody a spoločnosti Duchovná činnosť je zameraná na zmenu vedomia ľudí
Deštruktívna činnosť Tvorivá činnosť
Snímka 10
Klasifikácia činností
Kritériá klasifikácie činností
Postoj človeka k okolitému svetu - Praktický - Duchovný
Historický proces Progresívny - Regresívny Kreatívny - Deštruktívny
Spoločenské normy Právne - Nelegálne Morálne - Nemorálne
spoločenských foriem združenia ľudí Kolektívna omša Jednotlivec
Spôsoby, ako byť Monotónny, monotónny, formulovaný Inovatívne, vynaliezavé, kreatívne
gule verejný život Ekonomické, politické, sociálne, duchovné
Etapy formovania a rozvoja osobnosti človeka Hra - vyučovanie - práca - komunikácia
snímka 11
Kreatívna činnosť
Aké asociácie máte so slovom „KREATIVITA“? - ide o činnosť, ktorá generuje niečo kvalitatívne nové, čo tu ešte nebolo. Zdrojom aktivity môže byť predstavivosť fantázie
snímka 1
Činnosť ako spôsob existencie ľudí Téma: Činnosť ľudí a jej rozmanitosť Antonina Sergeevna Matvienkosnímka 2
Účel: konkretizovať pojem „činnosť“ ako špecificky ľudskú formu interakcie s vonkajším svetomsnímka 3
Plán: Podstata a štruktúra činnosti Potreby a záujmy Rozmanitosť činností Tvorivá činnosťsnímka 4
Porovnajte dve definície: „Aktivita je formou existencie ľudskej spoločnosti; prejav činnosti subjektu, vyjadrený v účelnej zmene okolitého sveta, ako aj v premene samotnej osoby. "Činnosť je forma duševnej činnosti subjektu, ktorá spočíva v motivačnom dosahovaní vedome stanoveného cieľa poznania alebo premeny predmetu."snímka 5
Činnosť Rozvoj spoločnosti je výsledkom ľudskej činnosti Činnosť je prejavom činnosti. Konateľ je človek, ktorý sa prejavil v nejakej sociálnej aktivite Správanie zvierat Čím sa líši? Ľudské správanie Inštinkt – adaptácia Rozumná aktivita – premena. Činnosť v súlade s účelomsnímka 6
Podstata a štruktúra činnosti Predmetom činnosti je ten, kto činnosť vykonáva Predmetom je to, na čo je zameraná, môže to byť osoba, skupina ľudí, organizácia, štátny orgán. môžu to byť prírodné materiály, rôzne predmety, sféry alebo oblasti života ľudí.Snímka 7
Cieľ Prostriedky na dosiahnutie výsledku Cieľ je vedomý obraz očakávaného výsledku, ktorého dosiahnutie je cieľom. Prostriedky sú predmety práce, pracovné nástroje, technológie Výsledkom je výsledok, produkt činnosti Činnosť pozostáva z činností Dobré Zlé Dobré ZléSnímka 8
POTREBY A ZÁUJMY Čo podľa vás motivuje človeka konať? Prečo? Prečítajte si podobenstvo: „Usilovný drevorubač poctivo zbieral dreviny, za svoju usilovnosť bol dobre zaplatený a chválený. Len jedna vec bola pred ním skrytá: drevina išla k ohňom inkvizície, kde boli upaľovaní ľudia.“ O čom je podobenstvo? Človek by mal vždy pochopiť svoje činy, predvídať ich dôsledky, vedieť, čo sa stane v dôsledku - dobro alebo zlo.Snímka 9
Čo poháňa ľudskú činnosť? Motív je motív, dôvod, prečo niečo urobiť. Potreba je človekom prežívaná a realizovaná potreba toho, čo je potrebné na udržanie tela a rozvoj osobnosti. (Biologické potreby, Sociálne potreby, Ideálne potreby) Viera Záujmysnímka 10
Do akých skupín potrieb patria tieto vyhlásenia? Aristoteles: "Všetci ľudia od prírody usilujú o poznanie." G. Belle: "Spánok je krásny, pretože vyrovnáva človeka a zviera." Y. Nagibin: „Ak definujete jeho hlavnú túžbu, vždy niekomu pomohol... Pomoc bola jeho povolaním“snímka 11
TYPY ČINNOSTI Praktická činnosť je zameraná na premenu skutočných objektov prírody a spoločnosti Duchovná činnosť je zameraná na zmenu vedomia ľudí Deštruktívna činnosť Tvorivá činnosťAntonina Sergejevna Matvienko
snímka 2
Cieľ:
špecifikovať pojem „činnosť“ ako špecificky ľudskú formu interakcie s vonkajším svetom
snímka 3
Plán:
- Potreby a záujmy
- Rozmanitosť aktivít
- Kreatívna činnosť
snímka 4
Porovnajte tieto dve definície:
„Aktivita je formou existencie ľudskej spoločnosti; prejav činnosti subjektu, vyjadrený v účelnej zmene okolitého sveta, ako aj v premene samotnej osoby.
"Činnosť je forma duševnej činnosti subjektu, ktorá spočíva v motivačnom dosahovaní vedome stanoveného cieľa poznania alebo premeny predmetu."
snímka 5
Aktivita
- Rozvoj spoločnosti je výsledkom ľudskej činnosti
- Aktivita je prejavom aktivity.
- Herec je osoba, ktorá sa prejavila v akejkoľvek spoločenskej činnosti.
Správanie zvierat
Čím sa líši?
Ľudské správanie
- inštinktom je adaptácia
- Rozumná aktivita je transformácia.
Činnosť v súlade s účelom
snímka 6
Podstata a štruktúra činnosti
Predmetom činnosti je ten, kto činnosť vykonáva
Objekt je to, na čo je zameraný, môže to byť osoba, skupina ľudí, organizácia, štátny orgán. môžu to byť prírodné materiály, rôzne predmety, sféry alebo oblasti života ľudí.
Snímka 7
Cieľ Prostriedky na dosiahnutie výsledku
Cieľom je vedomý obraz predpokladaného výsledku, ktorého dosiahnutie je zameraná na činnosť.
Prostriedky sú predmety práce, pracovné nástroje, technológie
Výsledkom je výsledok, produkt činnosti
Činnosť pozostáva z akcií
- Dobre
- Zle
- Dobre
- Zle
Snímka 8
POTREBY A ZÁUJMY
Čo podľa vás motivuje človeka konať? Prečo?
Prečítajte si podobenstvo:
„Usilovný drevorubač poctivo zbieral dreviny, za svoju pracovitosť bol dobre zaplatený a chválený. Len jedna vec bola pred ním skrytá: drevina išla k ohňom inkvizície, kde boli upaľovaní ľudia.“
O čom je podobenstvo?
Človek by mal vždy pochopiť svoje činy, predvídať ich dôsledky, vedieť, čo sa stane v dôsledku - dobro alebo zlo.
Snímka 9
Čo poháňa ľudskú činnosť?
- Motív je motív, dôvod, prečo niečo urobiť.
- Potreba je človekom prežívaná a realizovaná potreba toho, čo je potrebné na udržanie tela a rozvoj osobnosti. (Biologické potreby, Sociálne potreby, Ideálne potreby)
- Záujmy viery
Snímka 10
Do akých skupín potrieb patria tieto vyhlásenia?
- Aristoteles: "Všetci ľudia od prírody usilujú o poznanie."
- G. Belle: "Spánok je krásny, pretože vyrovnáva človeka a zviera."
- Y. Nagibin: „Ak definujete jeho hlavnú túžbu, vždy niekomu pomohol... Pomoc bola jeho povolaním“
snímka 11
AKTIVITY
- Praktická činnosť je zameraná na pretváranie skutočných objektov prírody a spoločnosti
- Duchovná činnosť je zameraná na zmenu vedomia ľudí
- Deštruktívna činnosť Tvorivá činnosť
Plán lekcie
1. Ľudská činnosť: hlavné charakteristiky
2. Štruktúra činnosti a jej motivácia
3. Rozmanitosť činností
4. Vedomie a činnosť
Slovník
- Aktivita – špecifický druh ľudskej činnosti zameranej na zlepšovanie okolitého sveta a seba samého.
Slovník
- Potreba - je to vedomý psychologický alebo fyziologický nedostatok niečoho, premietajúci sa do vnímania človeka, ktorý prežíva v príťažlivosti celý život.
Potreby - potreba
A. Maslow
americký
psychológ
Prečo A. Maslow nazval osobu „ochotnou bytosťou“?
- Predmet- je nositeľom predmetovo-praktickej činnosti a poznania, zdrojom poznávacej činnosti zameranej na predmet poznania.
- Objekt- to je to, čo stojí proti subjektu, ku ktorému smeruje jeho praktická a poznávacia činnosť.
Rozmanitosť aktivít
Základ pre klasifikáciu
Aktivity
Vzťah človeka k životnému prostrediu
Príklady
1.Praktické
2. Duchovný
Práca
čl
Slovník
Vedomie je najvyššie človek forma zovšeobecnenej a účelovej reflexie reality;
Súhrn mentálnych procesov zapojených do ľudského chápania objektívneho sveta.
Vlastnosti formovania vedomia
Výroba nástrojov je spojená s:
- s mentálnym rozdelením celku na časti (analýza),
- s izoláciou (abstrakciou) jednotlivých vlastností objektu,
- s mentálnym zjednotením (syntézou) vybraných vlastností do reprezentovaných integrálnych nástrojov.
1. Použitie (výroba nástrojov) a sociálna práca.
2. Komunikácia so Slovom
funkcie, forma,
vlastnosti materiálu
Hra
motív
Poznanie
Poznanie okolitého sveta
Predmet
Práca
Získavanie vedomostí
Objekt
Získanie praktického výsledku
Cieľ
Fondy
Akcie
Výsledok
Domáca úloha
- Odsek 5.