Lekcia o príbehu ionych s prezentáciou. Cesta zo Startseva do Ionych

snímka 1

Startsevova cesta do Ionychu.

snímka 2

Anton Pavlovič Čechov
"Čechov je neporovnateľný umelec... Presne neporovnateľný... Umelec života... A dôstojnosť jeho tvorby je v tom, že je zrozumiteľná a blízka nielen každému Rusovi, ale každému človeku vo všeobecnosti." L. N. Tolstoj

snímka 3

Príbeh "Ionych"
Tento príbeh napísal Čechov v období Melekhov, v roku 1898. Spisovateľ v ňom pokračuje v téme „kauzy“, filistinizmu, filistinizmu a ukazuje históriu „spätného vývoja“ človeka. Hrdinom príbehu je mladý lekár Startsev, ktorý sa neskôr zmenil na Ionycha. Vo svojom „duchovnom raste“ Startsev prešiel 4 etapami.

snímka 4

„Jar života“.
Hlavná postava, Dr. Startsev, pricestovala do mesta S. Objavuje sa pred nami ešte mladý, plný sily a energie. Mladý lekár je do svojej práce taký zapálený, že ani cez prázdniny nemá voľno. Zaujíma sa o literatúru a umenie. Medzi obyvateľmi mesta však cíti osamelosť a podráždenosť. A potom sa stretne s rodinou Turkinovcov, „s najvzdelanejšími a najtalentovanejšími v meste“.

snímka 5

Turkínska rodina
Túto rodinu tvoria traja ľudia: Ivan Petrovič, Vera Iosifovna a ich dcéra Kitty. Čechov, ktorý ich opisuje, sa vyhýba priamemu hodnoteniu. Ale keď čítame príbeh, sme presvedčení, že sú priemerné a nudné. Celý talent Ivana Petroviča spočíva v „jeho mimoriadnom jazyku“, v dôvtipných cvičeniach. Jeho manželka píše romány, ktoré zobrazujú to, čo v skutočnosti nie je a nikdy nebude. Mačka nehrá na klavíri, ale „bije“ do klávesov. Autor toto slovo „biť“ niekoľkokrát zdôrazňuje. Je toto umenie?

snímka 6

Láska
O niečo viac ako rok neskôr má Startsev veľmi rád Kotika. Teraz ho dievča dokonca „obdivovalo svojou sviežosťou, naivným výrazom jej očí a líc“, hoci si je dobre vedomý rozmaznanosti a obmedzení svojej vyvolenej. Práve pri „láske“ prežíva svoje emocionálne vzplanutie: obdivuje prírodu, miluje ľudí, obdarúva Jekaterinu Ivanovnu tými najlepšími vlastnosťami. Čitatelia samozrejme chápu, že Startsev sa mýli a vymýšľa obraz dievčaťa. Je to však láska, ktorá výrazne odlišuje Startseva od nudne obyčajných ľudí.

Snímka 7

Najvyšší bod
Vzostup pocitov mladý muž dosahuje svoj vrchol takmer 2 dni: deň v rodine Turkinovcov, noc v očakávaní rande, ďalší deň - večer u Turkínov, neskôr v klube. Počas tohto krátkeho obdobia sa mu čas bolestne naťahuje, neráta sa na roky, ale na minúty. "Startsev si to myslel a zároveň chcel kričať, že chce, že za každú cenu čaká na lásku." S provinčným svetom, kde každý nevie, čo so sebou, taký "lietajúci" štát je nekompatibilný. A monotónne pozadie, na ktorom sa objavuje, umocňuje pocit tejto nezlučiteľnosti.

Snímka 8

Začiatok jesene
Po pamätnom rande na cintoríne začína Startsevova premena na Ionycha. A predtým, než sa celý tento proces prejaví v láske. Už na začiatku ho napadajú myšlienky: „K čomu povedie tento román? Čo povedia súdruhovia, keď to zistia? V týchto obavách je počuť Belikov strach o život. To už naznačuje chudobu tejto lásky, nedostatok hĺbky. Ale iba táto láska chránila Startseva pred duchovnou degradáciou.

Snímka 9

Veta
Krátko po rande lekár navrhuje Kitty, ale je odmietnutá. Potom sa Startsev trápil presne tri dni. Nuž, začiatok zjazdu je položený ... Čechov nielen touto „láskou“ ukázal začiatok Startsevovho pádu. Aké ďalšie podrobnosti naznačujú túto okolnosť? 1) Vzhľad jeho páru koní. Ide o veľmi priestranný a charakteristický detail. 2) Vzhľad myšlienok, ako sú tieto: „A dajú veno, musí to byť veľa ...“; "Dajú veno, pripravíme situáciu ..." Takéto myšlienky odhaľujú túžbu hrdinu po sýtosti a pokoji. Toto je začiatok nahrádzania vysokých ašpirácií nízkymi potrebami.

Snímka 10

"Našpulený stĺp"
Prešli štyri roky. Startsev sa veľmi zmenil. Má už veľa praxe, trojku so zvonmi. Pribral, ťažko chodí, trpí dýchavičnosťou. Doktor sa s nikým nezbližuje, keďže ho mešťania otravujú svojím vzhľadom. "Vyhýbal sa takej zábave, ako je divadlo a koncerty, ale každý večer tri hodiny s radosťou hral víno." Počas celej tejto doby navštívil Turkínov iba 2 krát. Teraz je jeho obľúbenou zábavou pozeranie sa na papiere získané praxou. Obyvatelia mesta mu dali prezývku – „našpúlený Poliak“. Ďalej, ďalej po svahu...

snímka 11

Stretnutie. Posledná návšteva.
Protagonista urobil len 2 návštevy Turkínov za 4 roky. Čo sa stalo počas toho posledného? Startsev opäť videl Kotíka. Počas tejto doby sa veľmi zmenila. Rozlúčila sa so svojimi bývalými ilúziami („Som rovnaký klavirista ako moja matka je spisovateľka ...“), stala sa zrelšou, vážnejšou. Teraz je jej poslednou nádejou láska Ionych. Ale bude sa s ňou musieť rozlúčiť.

snímka 12

Svetlo zhaslo
Atmosféra ich posledného stretnutia je pochmúrna. „Išli do záhrady a sadli si tam na lavičku pod starý javor, tak ako pred 4 rokmi. Bola tma". Temnota v duši Ionycha. Len na chvíľu sa „rozsvietilo svetlo“, ľutoval lásku, stratil šťastie a ako by sa vo svetle tohto svetla odrazu odhalila vulgárnosť jeho bezvýznamného života. „Starneme, pribúdame, potápame sa... život plynie nudne, bez dojmov, bez myšlienok... Cez deň zarábame peniaze a večer klub, spoločnosť gamblerov, alkoholikov, pískanie, ktorého nemôžem vystáť. Čo je dobré?" sťažuje sa. Ale potom si "Startsev spomenul na papiere, ktoré s takým potešením vyberal po večeroch z vreciek, a svetlo v jeho duši zhaslo." Už neľutuje mladosť, nenaplnené nádeje. „Je dobré, že som sa vtedy neoženil,“ myslí si.

snímka 13

Koniec. "pohanský boh"
Prešlo ešte pár rokov... Startsev sa stal ešte obéznejším a už chodí s hlavou odhodenou dozadu. Nemá čas si vydýchnuť: prekáža mu obrovská prax v meste. Už má usadlosť a 2 domy a stará sa o 3. Má veľa starostí, ale neopúšťa miesto Zemstva: chamtivosť zvíťazila. Všetci ho volajú jednoducho Ionych. Vzhľadom na to, že hrdlo plávalo tukom, hlas sa zmenil, stal sa tenkým a ostrým. Charakter sa tiež zmenil: stal sa ťažkým, podráždeným. K pacientom je ostrý, netrpezlivý, hrubý. Je sám. Nudí sa, nič ho nezaujíma. Keď obeduje v najdrahšej reštaurácii, obsluhujú ho najvycvičenejší sluhovia. Keď príde reč na Turkínov, tvári sa, že ich nepozná.

Snímka 14

prečo?
Prečo sa mladý, plný sily doktor, ktorý nenávidí filistína, klesol tak nízko? Dôvodov je viacero: 1) Zradil ideály mladosti 2) Neodolal okoliu, len išiel s prúdom. 3) Hral vášeň pre zisk. Došlo k nahradeniu skutočných túžob drsnými, nízkymi potrebami pokoja, sýtosti, peňazí. Čechov písal históriu nový formulár vážna sociálna choroba, ktorou sa už dlho zaoberá ruská literatúra – duchovná degradácia, odpadlíctvo. V Gogoľovom Plyushkinovi človeka pohltila akvizičná vášeň. Ale toto bol statkár, základom jeho choroby bolo vlastníctvo duše. A nechápe, čo sa s ním deje. Startsev pracuje celý život. Ale činnosť bez vznešeného cieľa sa ukazuje byť škodlivá aj pre robotníka-intelektuála. Zomiera, pričom si zachováva pochopenie toho, čo sa deje. A ako skúsený lekár si pravdepodobne mohol diagnostikovať deštrukciu osobnosti v dôsledku straty jasných životných cieľov. Tu jasne zaznieva Čechovova výzva nezradiť ideály mladosti, nepodľahnúť sile okolností. Ale rozvíjať v sebe silu odolávať škaredému prostrediu a chrániť človeka v sebe.

snímka 15

Literatúra.
1. Korovín V.I. Literatúra. 10. ročník. Časť 2. - Osveta, 2011. 2. Chudakov A.P. Anton Pavlovič Čechov. - Osvietenstvo, 1987. 3. Čechov A.P. Ionych. - Sovietske Rusko, 1985. 4. Smirnova L.A. ruská literatúra. Sovietska literatúra. Referenčné materiály. – Osvietenstvo, 1988.

snímka 16

Prezentácia
pripravila študentka 10. ročníka mestskej vzdelávacej inštitúcie "Zimstanskaya sosh", Republika Komi, okres Ust-Kulomsky, Yudina Darya. rok 2012. Školiteľ - Kochanova V.V., učiteľka ruského jazyka a literatúry.

Táto prezentácia je prílohou k lekcii s rovnakým názvom. Jeho účelom je predovšetkým vytvoriť potrebné emocionálne vnímanie učebných materiálov; názornou, stručnou formou priviesť žiakov k formulácii záverov k téme; uľahčiť lingvistickú analýzu textu.

Stiahnuť ▼:

Popisy snímok:

Filištínsky
zotrvačnosť, úzkosť záujmov, nedostatok verejného rozhľadu
filistinizmus
psychológia a správanie človeka s malichernými záujmami a úzkym rozhľadom
Láska k sýtosti a pokoju
konformizmus
pasívne akceptovanie existujúceho poriadku, prevládajúcich názorov; ústretový, zmierlivý.
A.P. Čechov "Ionych".
Téma lekcie
“……………………… osoba v príbehu A. P. Čechova „Ionych“
Cieľ:
Sledujte, ako sa hrdina mení a pod vplyvom toho, čo sa stane.
Zloženie
Stavba diela.
Nájdite zhody
Love Spring of Life Final Crash Final Flash
Otestujte sa!
Kapitola I Kapitola II Kapitola III Kapitola IV Kapitola V
Jar životaLoveFallPosledné FlashFinále
Aký je hrdina?
1 gr.- 1-2 kapitola.2 gr. - 3-4 kapitoly. 3 gr. - Kapitola 5.
1 kapitola
príjemný, pohodlný, necíti sa unavený, smeje sa, spieva, „dobré, pokojné myšlienky“, „nie je to zlé“
Kapitola 2
trápi sa, trpí, trpí, „nádej opíja“, obdivuje, čaká na lásku, je zdesený, „och, nemal by si priberať“
Kapitola 3
omráčený, prežívajúci radostný, bolestivý pocit, „srdce prestalo nepokojne biť“, ľútosť nad láskou, zahanbený, upokojený
Kapitola 4
unáhlene prijíma pacientov, s nikým sa nezbližuje, chce sa porozprávať, posťažovať sa, „zhaslo svetlo v duši“, rozčuľuje sa, „starneme, tučnieme, potápame sa“, „je dobre, že som vtedy sa neoženil“
Kapitola 5
„pribral, pribral“, „nudí sa“, „nič ho nezaujíma“, „chtivosť zvíťazila“
Záver
Vývoj imidžu doktora Startseva klesá. Hrdina postupne degraduje.
Téma lekcie
"Duchovná degradácia človeka v príbehu A.P. Čechova "Ionych"
test lásky
Ako sa vyvíja vzťah medzi Startsevom a Kotikom?
„Jekaterina Ivanovna....veľmi sa mu to páčilo“ „Celý týždeň som ťa nevidel, ale keby si vedel, aké je to utrpenie!“ „Obdivovala ho...“ Moje srdce bolo radostné, teplé a zároveň nejaký chladný kus zdôvodnil: "Prestaň, kým nebude neskoro!"
„Moja láska je neobmedzená. Prosím, prosím, buď mojou ženou!“ „... moje srdce prestalo nepokojne biť. ... Bola škoda jeho citov, tejto jeho lásky "" Koľko problémov však!" "Niečo mu bránilo cítiť sa ako predtým "" Spomenul si na svoju lásku ... a stal sa v rozpakoch "
"Je dobré, že som si ju nevzal."
Záver
Vášeň pre obohatenie nahradila cit pre Ekaterinu Ivanovnu.
Analýza epizód
"Na cintoríne"
problémová otázka
Čoho sa obraz cintorína v príbehu stáva symbolom?
„Zdalo sa, že je tu jasnejšie ...“ „ospalé stromy“ „mesačné svetlo je také dobré a mäkké“ „žiadny život“ „sľubuje tichý, krásny, večný život“
„všade naokolo ticho“ „toto nie je pokoj a ticho, ale hluchá melanchólia ničoty, potlačené zúfalstvo“ „ikonová lampa... odrážala mesačný svit a zdalo sa, že horí“ „Chcelo sa mi kričať, že chce, že čaká na lásku“ „mesiac odišiel a zrazu všetko zotmelo.“ „Som unavený…“
"Som unavený..." žiť (?)
Záver
Tak sa skončil proces premeny inteligentného človeka na žráča peňazí, ktorý sa uspokojil s nudným, obyčajným životom, alebo skôr nie životom, ale existenciou.
Problémová otázka:
Čo je príčinou tejto duchovnej degradácie?
Turkínska rodina
Záver
Toto mŕtve prostredie ho zachytilo, oklamalo a znetvorilo.
postoj k čítaniu románu Vera Iosifovna
"Vera Iosifovna čítala o veciach, ktoré sa nikdy v živote nestanú, a napriek tomu to bolo príjemné, pohodlné na počúvanie a všetky také dobré, pokojné myšlienky mi šli do hlavy - nechcelo sa mi vstať."
postoj k hre kat
Startsev, počúvajúci, si pritiahol, ako kamene padajú z vysokej hory, padajú a padajú a chcel, aby čo najskôr prestali padať... a počúvať tieto hlučné, otravné, ale stále kultivované zvuky, to bolo také príjemné, také nové... Úžasné! - povedal Startsev a podľahol všeobecnému nadšeniu.
postoj k vtipom Ivana Petroviča
Zomri, nešťastník! A všetci vybuchli do smiechu. „Zaujímavé," pomyslel si Startsev a vyšiel na ulicu. „Nie je to zlé..." spomenul si, že zaspal a zasmial sa.
Záver
vnútorný konflikt je spočiatku prítomný.Startsev nie je schopný odolať okoliu.
Príčiny degradácie:
Prostredie, v ktorom sa nachádza, ho núti žiť podľa zákonov spoločnosti krajského mesta S. Startsev tomu sám vzdorovať nemôže a ani nechce.
„Neupokoj sa, nenechaj sa uspať! Kým si mladý, silný, veselý, neunavuj sa konaním dobra. A. P. Čechov.
tvorivá práca
"Prečo je doktor Startsev na začiatku a Ionych na konci?"
Pomôcť!
Ion "Pacient" (Hebr.) Priezvisko Startsev pochádza zo slova "staroba", z ktorého vznikla prezývka Starets - takto sa volal nielen starší človek, ale aj starousadlík. .

K téme: metodologický vývoj, prezentácie a poznámky

Prezentácia na hodinu literatúry „Muž v ohni občianskej vojny“ (založená na Tolstého príbehu „Zmija“), 11. ročník.

Táto prezentácia je určená na lekciu literatúry na tému „Muž v ohni občianskej vojny“ (podľa Tolstého príbehu „Viper“), ročník 11, úroveň profilu ....

Prezentácia. Lekcia literatúry v 7. ročníku „Vedieť, ako milovať človeka“ (Na základe príbehu A.P. Platonova „Yushka“)

Téma lekcie: "Byť schopný milovať človeka" (podľa príbehu A.P. Platonova "Yushka") Ciele lekcie: Osobné: - odhaliť pojem "morálna osoba"; - rozvíjať schopnosť pre sebaučenie, sebarozvoj; -f ...

Túto prezentáciu vytvorili žiaci 10. ročníka ako ilustračný materiál k obhajobe eseje na tému „Človíček“ v príbehoch A.P. Čechova a v diele V. Makanina „Muž z družiny“. .

Dmitrij Ionych Startsev sa sťahuje do Dyalizhu, pretože tam bol vymenovaný za lekára zemstva. Stretáva rodinu Turkinovcov a zamiluje sa do Jekateriny Ivanovny. Navrhne jej, ale je odmietnutý. Sklamaný v láske a všetku svoju pozornosť sústreďuje na peniaze. Po 4 rokoch sa opäť stretáva s Catherine a chápe, že je dokonca dobré, že sa s ňou neoženil.

Obraz Ionycha Dmitrija Ionycha Startseva je mladý lekár pridelený do nemocnice Zemstvo v Dyaliži, neďaleko provinčného mesta. Bol to zapálený mladý muž s vysokými ideálmi a túžbou slúžiť ľudu a vlasti. Mladý Startsev sa naplno venoval svojej práci a ani cez prázdniny nemal voľný čas. Energický, má zdravý rozum a poriadnu dávku skepticizmu a irónie. Lakonický a praktický, zhromaždený a nezávislý

"Znovuzrodenie" Startseva v Ionych Na začiatku príbehu sa pred nami objavuje Dmitrij Ionych Startsev ako chudobný, milý a príjemný mladý muž. Postupne, postupom času, Ionych začína degradovať v pravom slova zmysle. Všetky jeho záujmy boli spojené s peniazmi. Pribral sa, stal sa podráždeným a necitlivým. Po objavení sa peňazí prestal byť špecialistom na prácu a jeho vynikajúci charakter sa rozpadol. Stal sa rovnakým šedým obyvateľom mesta C, ako všetci ostatní.

Myšlienka A.P. Čechova ukazuje postupnú degradáciu Ionycha a jej príčiny. Autor ironizuje Startseva, pretože naozaj zanedbal zdravý rozum a podľahol vplyvom okolia na úkor nezávislosti. V príbehu akoby zaznel Čechovov hlas: nepodľahnite ničivému vplyvu škaredého prostredia, rozvíjajte v sebe silu odolnosti voči okolnostiam, nezrádzajte svetlé ideály mladosti, starajte sa o človeka v sebe.

Žáner V príbehu „Ionych“ od Čechova je podiel humoru. Vtipné a smutné, ako v živote samotnom, koexistujú vedľa seba, no vtipné naberá smutný filozofický charakter. Pozícia autora zostáva vždy nezmenená, a preto žánrovo nie je román, ale poviedka.

Problémy, o ktorých sa hovorí v príbehu A.P. Čechova „Ionycha“, sú aktuálne aj dnes. Bezduchá atmosféra našej doby čoraz viac zabíja vysoké ušľachtilé pudy, cieľavedomosť, vytrvalosť u mladých ľudí a rozvíja neschopnosť bojovať o svoje životné schopnosti. Čechovov príbeh si preto zachováva svoju aktuálnosť aj dnes, pomáha nám všímať si črty Ionycha v sebe i v našom okolí a bojovať s nimi.

Vo svojom príbehu A.P. Čechov dáva protagonistovi priezvisko Startsev, ktoré obsahuje vyhliadku na predčasné starnutie duše. Meno doktora Startseva má určitý symbolický význam - zdá sa, že vopred hovorí, čo sa s týmto hrdinom stane. „Starý muž“, „starý“, to znamená, ktorý už prežil väčšinu svojho života a už od nej nič neočakáva.

Účel: Analyzovať fázy
morálna degradácia
hrdina.
(Pozrite sa, ako sa mení
hrdina a ovplyvnený čím
to sa stáva.)

Téma lekcie

„Degradácia človeka
v príbehu
A. P. Čechov
"Ionych".
"Degradácia". [fr. degenerácia]-
postupné zhoršovanie, úpadok.

Príbeh "Ionych"

„Nevzdávajte sa ničivému vplyvu
prostredia, rozvíjajte v sebe silu
odolnosť voči okolnostiam
zradiť svetlé ideály mladosti,
nezrádzaj lásku, staraj sa o seba
človek"
A. P. Čechov.
... do akej bezvýznamnosti,
malichernosti, hnusné veci by mohli prísť dole
človek! mohol sa zmeniť!
N.V. Gogoľ

Pokračujte vo fráze (slovo, fráza)

"V živote
inak
môcť
naživo:....“

2 možnosti lekcie - úvahy:

Evolúcia
Degradácia

Práca so slovníkom

Degradácia
Slovo degradácia
(degradacja - z latinčiny
postupná degradácia
znižovanie") - odvodené od
degradare "ísť dole",
vzdelaný cez
predpony de "dole" z gradior
"krok"
Evolúcia
Proces postupného
neustály vývoj,
zmeny

Nájdite zhody

Kapitola I
Kapitola II
Kapitola III
Kapitola IV
Kapitola V

Otestujte sa!

Kapitola I
Kapitola II
Kapitola III
Kapitola IV
Kapitola V
„Keď som nepil slzy z
pohár života...“
... to chcel zakričať
chce to, v čom čaká na lásku
nezáleží na tom čo."
"A bolo mi ľúto svojich pocitov,
táto láska…"
"A oheň v mojej duši zhasol"
"Kam ide Ionych?"

1 kapitola

pekné, pohodlné, nie
cíti sa unavený,
smeje sa
hučí, „dobre,
mŕtve myšlienky,
"nie zlé"

Kapitola 2

starosti, utrpenie
mučený, „nádej opíja“,
obdivovať, čakať na lásku,
zdesený: „Och, to by si nemal
pribrať"

Kapitola 3

omámený, prežívajúci
šťastný, bolestivý
pocit,“ zastavil sa
nepokojný tlkot srdca,
prepáč za lásku, hanbím sa,
upokojený

Kapitola 4

narýchlo prijímanie pacientov
s kým nesúhlasí, chce
hovoriť, sťažovať sa, „svetlo
vyšiel v mojej duši, “rozčuľuje sa,
„starnúť, stučnieť,
poďme dole“, „je dobre, že som
vtedy sa neoženil.

Kapitola 5

„pribral, stučnil“, „žije
nudí sa“, „nič
záujem“, „chamtivosť
prekonal“

Záver

Vývoj imidžu lekára
Startseva klesá.
Hrdina postupne degraduje.

Aký je hrdina?

Jar
života
pekne,
pohodlné, nie
cíti
únava
smeje sa
hučí
"Dobrí,
zosnulý
myšlienky",
„nezmysel“.
Láska
Ustarostený
trpí,
trpí,
"intoxikuje
nádej",
obdivuje
čakám
láska,
zdesený
"Och, nie
pribrať"
kolaps
ohromený a
mučenia
radostný
bolestivý
pocit,
"zastavil sa
nepokojne
poraziť
srdce, prepáč
láska,
hanbiť sa,
upokojený.
Posledný
blesk
Narýchlo
prijíma
chorý, s nikým
nekonverguje, chce „bacuľat“,
hovoriť, zhaloozhel “,
byť, žije na ňom "svetlo dovnútra".
duša zhasla,
nuda",
naštvaný,
"nič nie je
"starnúť,
záujem",
priberáme,
poďme dole, a
"chamtivosť
dobre, že ja
prekonal"
vtedy sa neoženil.
Finálny
Vývoj imidžu doktora Startseva klesá.

Jar
života
rebrík života
Dmitrij Ionych Startsev

Zemský -
okrskový formulár
lekárske
verejné služby
v predrevolučnom období
Rusko

Rebrík života Dmitrija Ionycha Startseva

Jar
života
Cieľom je pomôcť
trpiacich
slúžiť
ľudí
práca;
ošetrený
je zadarmo,
bol milý
k chorým
pozorný
lekár
Dmitrij
Ionych
Startsev
rebrík života
Dmitrij Ionych Startsev
streda
biotop

Habitat

Turkínska rodina

Záver

Toto mŕtve prostredie
zajal ho, oklamal
a pokazené.

postoj k čítaniu románu Vera Iosifovna

„Vera Iosifovna čítala o čom
v živote sa to nikdy nestane a napriek tomu bolo príjemné počúvať,
pohodlné a všetko mi prišlo na um
dobré, pokojné myšlienky, - nie
Chcel som vstať."

postoj k hre kat

Startsev, počúvajúci, kreslil sám seba, ako s
vysoké hory, kamene sa sypú, a
všetci sa sypú a on ich chcel
rýchlo sa prestal rúcať,...
a počúvať tieto hlučné, otravné, ale
napriek tomu kultúrne zvuky - bolo to tak
pekné, také nové... Skvelé! - povedal
a Startsev, podľahol generálovi
hobby.

postoj k vtipom Ivana Petroviča

Zomri, nešťastník!
A všetci sa smiali.
"Zaujímavé," pomyslel si Startsev,
vyjsť na ulicu.
"Nie je to zlé..." spomenul si.
zaspávanie a smiech.

Záver

vnútorný konflikt
spočiatku prítomný.
Startsev nie je schopný
odolávať životnému prostrediu.

Rebrík života Dmitrija Ionycha Startseva

Jar
života
Cieľom je pomôcť
trpiacich
slúžiť
ľudí
práca;
ošetrený
je zadarmo,
bol milý
k chorým
pozorný
lekár
Dmitrij
Ionych
Startsev
rebrík života
Dmitrij Ionych Startsev
streda
biotop
Toto
mŕtvy
streda
zajatý
ho, oklamať
la a isuro
didova.
Neschopný
proti nej
byť
Skúška
láska

"Ach, táto láska..."

Rebrík života Dmitrija Ionycha Startseva

Jar
života
rebrík života
Dmitrij Ionych Startsev
streda
Účel testu biotopov
pomôcť
láska
trpiaci, toto
mŕtvy
Od D.I. Startsev
slúžiť
Láska
streda
ľudí
desí ho, k Ionychovi
práca;
ošetrený
je zadarmo,
bol milý
k chorým
pozorný
lekár
Dmitrij
Ionych
Startsev
zajatý
ho, oklamať
la a isuro
didova.
ona nie
schopný
rozptýliť ho
z praxe
český
strany
Nie je schopný robiť.
proti nej
Bol tam
byť
láska?

Od Dmitrija Ionycha Startseva po Ionycha

Rebrík života Dmitrija Ionycha Startseva

Jar
života
rebrík života
Dmitrij Ionych Startsev
streda
Účel testu biotopov
pomôcť
láska
trpiaci, toto
mŕtvy
Od D.I. Startsev
slúžiť
Láska
streda
ľudí
do Ionycha
straší
jeho,
zajatý
práca;
Západ slnka
ona je
nie
ho, oklamať
ošetrený
Umieranie
duše
schopný
la a isuro
je zadarmo,
bol milý
k chorým
pozorný
lekár
Dmitrij
Ionych
Startsev
rozptýliť ho
z praxe
český
strany
Nie je schopný robiť.
proti nej
Bol tam
byť
láska?
didova.
človek
v živote,
duchovne a
morálne
zdevastovanej
Degradácia

degradácia -
postupné zhoršovanie
strata cenných vlastností a
vlastnosti;
pokles.

Príčiny degradácie:

Prostredie, do ktorého vstupuje
núti ho žiť podľa zákonov
spolok krajského mesta S.
Samotný Startsev nemôže a
chce sa tomu brániť.

Rebrík života Dmitrija Ionycha Startseva

Jar
života
rebrík života
Dmitrij Ionych Startsev
streda
Účel testu biotopov
pomôcť
láska
trpiaci, toto
mŕtvy
Od D.I. Startsev
slúžiť
Láska
streda
ľudí
desí ho, k Ionychovi
Západ slnka
práca;
ošetrený
je zadarmo,
bol milý
k chorým
pozorný
lekár
Dmitrij
Ionych
Startsev
zajatý
ho, oklamať
la a isuro
didova.
ona nie
schopný
rozptýliť ho
z praxe
český
strany
Nie je schopný robiť.
proti nej
Bol tam
byť
láska?
Umieranie
človek
v živote,
duchovne a
morálne
zdevastovanej
Degradácia
duše
duchovne
slabý.
Nedalo sa
uložiť v
seba
osoba.
Ionych

Rebrík života Dmitrija Ionycha Startseva

Jar
života
nemá
jeho
názory
ľahko
požičiava sám
Som niekoho iného
vplyv
rebrík života
Dmitrij Ionych Startsev
streda
Test biotopov
láska
preč
Ak
4 roky
najviac
talentovaný
wow rodinka
v meste
je
čo
rovnaký
odpočinok
Pocit
láska
Zmysly
ukázalo sa
vzplanul
nie
ale moc
týmto
peňazí
Ukázalo sa
silnejší a
svetlo zhaslo
preč
niekoľko
rokov
Stratené
človek
narážky
kvalita,
Práca
v záujme
zisk

Cesta zo Startsev do Ionych

Láska
odmietnutie
aktívny
života
Záujem o
ľudia do
života
klub,
karty,
peniaze
Mladý Zemský
doktor Dmitrij
Startsev
Po promócii
univerzita =
25 rokov
Ionych
V roku
26 rokov
Za 4 roky
30 rokov
Po niekoľkých rokoch
35 rokov

Urobme záver

Startsev je stále mladý, všetko sa s ním môže zmeniť
život, ale on nechcel. Ako osobnosť Startsev nie
uskutočnilo sa. Je duchovne degradovaný. Takéto pojmy
ako filistinstvo, filistinstvo, vulgarizmus, mal by
by už zmizol z našich životov. Ale sú a
žiaľ, stretávame sa s nimi veľmi
často. Samozrejme, spisovatelia a básnici nemohli obísť
Pozrime sa bližšie na seba,
venovať pozornosť týmto bolestivým témam. Napríklad,
objaviť
Mayakovského báseň „O odpadkoch“,
vytvorili vplyv a sme stopy v našich dušiach
dvadsiatych, dnes veľmi relevantných.
prítomnosť tých zlozvykov, ktoré
stal sa mladým lekárom plným sily
Dmitrij Startsev sa stal bohatým, chamtivým,
bezcitný laik Ionych.

test lásky

Ako sa rozvíjajú vzťahy
Startsev a Kotik?

„Jekaterina Ivanovna .... veľmi
páčil sa mu"
„Celý týždeň som ťa nevidel a keby
Keby si len vedel, aké je to utrpenie!"
"Obdivovala ho..."
V srdci to bolo radostné, teplé a ešte k tomu
zároveň nejaký studený kúsok
povedal: „Prestaň, kým ty
neskoro!"

„Moja láska je neobmedzená. Ja prosím,
Prosím ťa, buď mojou ženou!"
“... prestal nepokojne biť
Srdce. ... Bola to škoda mojich pocitov,
táto tvoja láska"
"Koľko problémov však!"
„Niečo mu bránilo cítiť sa
predtým"
„Spomenul si na svoju lásku... a on
stal sa trápnym“

„Je dobré, že na tom nie som
ženatý"
"Oheň sa stále rozhorel
duša…”
„Pamätal si noviny,
ktoré on po večeroch
vytiahol z vreciek s takými
potešenie a zdalo sa, že svetlo v mojej duši horí“
"Chcel som kričať, čo chce,
že čaká na lásku"
"mesiac je preč a zrazu všetko stmavlo"
"- Som unavený…"

"Som unavený…"
žiť (?)

Záver

Tým sa proces skončil
hlúpy
muž sa stal žrútom peňazí,
spokojný s matným,
každodenného života, alebo skôr nie
život, ale existencia.

tvorivá práca

"Prečo na začiatku...
doktor Startsev,
a na koniec - Ionych?

Pomôcť!

A on
"Pacient" (Hebr.)
Priezvisko Startsev vedie jeho
pôvod od slova „staroba“,
ktoré tvorili základ prezývky
Starší - tak sa nazýva nielen
starší človek, ale
starobinca, starousadlík.

Kto je zodpovedný za premenu Dmitrija Ionycha Startseva na Ionycha?

Dmitrij Ionych Startsev
Ionych?

"Aké je to potešenie vážiť si muža!" napísal A.P. Čechov.
Takže to potešenie nie je
stratiť -
musis si to nechat pre seba
muž!

Reflexia
Ionych

Domáca úloha: (lekcia intríg!!!)

napísať mini esej
„V živote je to možné
žiť…“
(Čo nás to učí
A.P. Čechov vo svojom
príbehy?)
"miláčik"
- Osoba v
prípad"
- "Skokan"
- "Ionych"
- "Dáma s
psík"

Anton Čechov" IONYCH"

Keď sa návštevníci provinčného mesta S. sťažovali na nudu a monotónnosť života, miestni, akoby sa ospravedlňovali, hovorili, že v S. je naopak veľmi dobre, že je tu knižnica, divadlo, klub v S., boli plesy, že konečne sú tu šikovné, zaujímavé, príjemné rodiny, s ktorými sa dá zoznámiť. A poukazovali na rodinu Turkinovcov ako na najvzdelanejšiu a najtalentovanejšiu.

Táto rodina bývala na hlavnej ulici, neďaleko guvernéra, vo vlastnom dome. Sám Turkin, bacuľatá, pohľadná brunetka s fúzmi Ivan Petrovič, usporiadal ochotnícke predstavenia na dobročinné účely, sám hral starých generálov a zároveň veľmi vtipne kašľal. Poznal veľa anekdot, šarád, porekadiel, rád žartoval a žartoval a vždy mal taký výraz, že sa nedalo pochopiť, či žartuje alebo hovorí vážne.

Jeho manželka Vera Iosifovna, útla, pekná dáma v pince-nez, písala príbehy a romány a čítala ich nahlas svojim hosťom. Dcéra Ekaterina Ivanovna, mladé dievča, hrala na klavíri. Jedným slovom, každý člen rodiny mal nejaký talent. Turkíni hostí srdečne privítali a ukázali im svoj talent veselo, so srdečnou jednoduchosťou. Ich veľký kamenný dom bol v lete priestranný a chladný, polovica okien mala výhľad na starú tienistú záhradu, kde na jar spievali sláviky; keď v dome sedeli hostia, v kuchyni čvachtali nože, na dvore voňala smažená cibuľka – a to vždy predznamenávalo výdatnú a chutnú večeru.

A doktor Startsev, Dmitrij Ionych, keď bol práve vymenovaný za lekára zemstva a usadil sa v Dyalizh, deväť míľ od S., bolo tiež povedané, že ako inteligentný človek sa potrebuje zoznámiť s Turkínmi. Raz v zime na ulici ho predstavili Ivanovi Petrovičovi; sme sa rozprávali o počasí, o divadle, o cholere, nasledovalo pozvanie. Na jar, na sviatok - bol Nanebovstúpenie - po prijatí chorých, išiel Startsev do mesta, aby sa trochu zabavil a mimochodom, kúpil si niečo. Išiel pomaly (ešte nemal vlastné kone) a celý čas spieval:

V meste jedol, prešiel sa po záhrade, potom mu akosi samo od seba prišlo na um pozvanie Ivana Petroviča a rozhodol sa ísť k Turkínom, aby videl, akí sú to ľudia.

Dobrý deň, prosím, - povedal Ivan Petrovič, keď sa s ním stretol na verande. - Veľmi, veľmi rád, že vidím takého príjemného hosťa. Poď, predstavím ti moju slečnu. Hovorím mu, Verochka,“ pokračoval a predstavil lekára svojej manželke, „hovorím mu, že nemá rímske právo sedieť vo svojej nemocnici, svoj voľný čas musí venovať spoločnosti. Nie je to pravda, miláčik?

Posaďte sa tu, - povedala Vera Iosifovna a posadila hosťa vedľa seba. - Môžeš sa o mňa starať. Môj manžel žiarli, toto je Othello, ale budeme sa snažiť správať tak, aby si nič nevšimol.

Ach, ty kurva, ty rozmaznané dievča ... Ivan Petrovič nežne zamrmlal a pobozkal ju na čelo. - Veľmi príhodne ste privítali, - znova sa obrátil k hosťovi, - moja pani napísala Bolšinského román a dnes ho prečíta nahlas.

Zhanchik, - povedala Vera Iosifovna svojmu manželovi, - ditesquel "onnousdonneduthé 1 .

Startseva bola predstavená Jekaterine Ivanovne, osemnásťročnému dievčaťu, veľmi podobnému svojej matke, rovnako tenké a pekné. Jej výraz bol stále detský a jej pás bol tenký a jemný; a panna, už vyvinuté prsia, krásne, zdravé, hovorila o jari, skutočnej jari. Potom pili čaj s džemom, med, sladkosti a lahodné sušienky, ktoré sa rozplývali v ústach. Ako sa blížil večer, hostia sa postupne schádzali a Ivan Petrovič obrátil svoje vysmiate oči na každého z nich a povedal:

Dobrý deň, prosím.

Potom všetci sedeli v salóne s veľmi vážnymi tvárami a Vera Iosifovna čítala svoj román. Začala takto: „Mráz silnel...“ Okná boli otvorené dokorán, v kuchyni bolo počuť klepot nožov a vôňa smaženej cibuľky sa šírila... V mäkkom, hlbokom prostredí bolo ticho. kreslá, svetlá tak láskyplne blikali v šere obývačky; a teraz, v letný večer, keď sa z ulice ozývali hlasy a smiech a z dvora usrkávali orgován, bolo ťažké pochopiť, ako silnel mráz a ako zapadajúce slnko svojimi studenými lúčmi osvetľovalo zasneženú pláň a cestovateľ chôdza sama po ceste; Vera Iosifovna čítala o tom, ako mladá, krásna grófka vo svojej dedine zriadila školy, nemocnice, knižnice a ako sa zaľúbila do potulného umelca - čítala o tom, čo sa v živote nestáva, a predsa to bolo príjemné, pohodlné na počúvanie , a všetky také dobré, pokojné myšlienky mi šli do hlavy - nechcelo sa mi vstať.

Nie je to zlé ... - ticho povedal Ivan Petrovič.

A jeden z hostí, počúvajúci a unášaný myšlienkami niekde veľmi, veľmi ďaleko, povedal sotva počuteľným hlasom:

Ano, naozaj...

Prešla hodina, potom ďalšia. Vo vedľajšej mestskej záhrade hral orchester a spieval spevník. Keď Vera Iosifovna zatvorila notebook, asi päť minút boli ticho a počúvali „Luchinušku“, ktorú zbor spieval, a táto pieseň vyjadrila to, čo v románe nebolo a čo sa deje v živote.

Publikujete svoje diela v časopisoch? - spýtala sa Vera Iosifovna Startsev.

Nie, odpovedala, nikde netlačím. Zapíšem si to a schovám do skrine. Prečo tlačiť? vysvetlila. - Koniec koncov, máme prostriedky.

A z nejakého dôvodu si všetci povzdychli.

A teraz ty, Kotík, zahraj niečo, - povedal Ivan Petrovič svojej dcére.

Zdvihli veko klavíra, otvorili noty, ktoré už boli pripravené. Jekaterina Ivanovna si sadla a oboma rukami stlačila kľúče; a potom hneď znova udrela celou silou a znova a znova; ramená a hruď sa jej triasli, tvrdohlavo udierala do všetkého na jednom mieste a zdalo sa, že neprestane, kým nezatĺka kľúč do klavíra. Salónik bol plný hromu; všetko rachotilo: podlaha, strop, aj nábytok... Jekaterina Ivanovna zahrala ťažkú ​​pasáž, zaujímavú práve svojou náročnosťou, dlhú a monotónnu, a Startsev, počúvajúc, si priťahoval, ako kamene padajú z výšky. hora, padajúca a padajúca, a chcel, aby čím skôr prestali sypať, a zároveň Jekaterinu Ivanovnu, ružovú od námahy, silnú, energickú, s kučerou, ktorá jej padala na čelo, sa mu veľmi páčila. Po zime strávenej v Dyalizh, medzi chorými a roľníkmi, sedieť v obývačke, pozerať sa na toto mladé, elegantné a pravdepodobne čisté stvorenie a počúvať tieto hlučné, otravné, ale stále kultivované zvuky, bolo to také príjemné, také nové...

No, Kotik, dnes si hral ako nikdy predtým, - povedal Ivan Petrovič so slzami v očiach, keď dcéra skončila a vstala. - Zomri, Denis, nemôžeš písať lepšie.

Všetci ju obklopovali, blahoželali, žasli, uisťovali ju, že takú hudbu už dlho nepočuli, no ona ticho počúvala, mierne sa usmievala a na celej jej postave bol napísaný triumf.

úžasné! perfektné!

Výborne! - povedal Startsev a podľahol všeobecnému nadšeniu. - Kde si študoval hudbu? spýtal sa Jekateriny Ivanovnej. - Na konzervatóriu?

Nie, idem len na konzervatórium, ale zatiaľ som študovala tu, u madame Zavlovskej.

Skončili ste kurz na miestnom gymnáziu?

Ale nie! Vera Iosifovna odpovedala za ňu. - Pozvali sme učiteľov do domu, do telocvične alebo do ústavu, vidíte, mohli tam byť zlé vplyvy; kým dievča vyrastie, malo by byť pod vplyvom matky samé.

Ale napriek tomu pôjdem na konzervatórium, - povedala Ekaterina Ivanovna.

Nie, Kitty miluje svoju mamu. Mačka nebude rozčuľovať mamu a otca.

Nie, pôjdem! Pôjdem! - povedala Jekaterina Ivanovna vtipne a rozmarne a dupla nohou.

A pri večeri už Ivan Petrovič ukázal svoj talent. Smial sa len očami, rozprával vtipy, žartoval, navrhoval smiešne problémy a sám ich riešil, a po celý čas hovoril svojím nezvyčajným jazykom, cvičil sa dlhými cvičeniami v dôvtipe a očividne sa u neho už dávno stal zvykom: Bolshinsky, nie zlé, ponížil som ťa, ďakujem...

To však nebolo všetko. Keď sa dobre najedení a spokojní hostia nahrnuli do predsiene, roztriedili si kabáty a palice, prehnal sa okolo nich Pavlušov lokaj, alebo, ako ho tu volali, Pava, štrnásťročný chlapec, s krátkymi vlasmi, s plnými lícami. .

Poď, Pava, kresli! Povedal mu Ivan Petrovič.

Pava zaujal pózu, zdvihol ruku a povedal tragickým tónom:

Zomri, nešťastník!

A všetci sa smiali.

"Zaujímavé," pomyslel si Startsev a vyšiel na ulicu.

Šiel tiež do reštaurácie a pil pivo, potom išiel pešo na svoje miesto v Dyalizh. Celú cestu kráčal a spieval:

Keď prešiel deväť verst a potom si ľahol do postele, nepocítil ani najmenšiu únavu, ale naopak, zdalo sa mu, že s radosťou prejde ďalších dvadsať verst.

"Nie je to zlé..." - spomenul si, zaspal a zasmial sa.

Startsev stále chodil do Turkínov, ale v nemocnici bolo veľa práce a nemohol si vybrať voľnú hodinu. preč viac ako rok teda v práci a samote; ale z mesta priniesli list v modrej obálke ...

Vera Iosifovna dlho trpela migrénou, ale v nedávne časy Keď sa Kotík každý deň strašil, že pôjde na konzervatórium, záchvaty sa začali opakovať čoraz častejšie. Všetci mestskí lekári navštívili Turkínov; na rad konečne prišlo zemstvo. Vera Iosifovna mu napísala dojímavý list, v ktorom ho požiadala, aby prišiel a zmiernil jej utrpenie. Startsev prišiel a potom začal často, veľmi často navštevovať Turkínov... V skutočnosti Vere Iosifovne trochu pomohol a už všetkým hosťom povedala, že je to mimoriadny, úžasný lekár. Ale už nešiel k Turkínom pre jej migrénu ...

Dovolenka. Ekaterina Ivanovna dokončila svoje dlhé, mučivé cvičenia na klavíri. Potom dlho sedeli v jedálni a popíjali čaj a Ivan Petrovič povedal niečo vtipné. Ale tu je volanie; Musel som ísť do sály, aby som sa stretol s nejakým hosťom; Startsev využil moment zmätku a veľmi rozrušený šeptom povedal Jekaterine Ivanovne:

Preboha, prosím ťa, netýraj ma, poďme do záhrady!

Pokrčila plecami, akoby bola zmätená a nechápala, čo od nej chce, ale vstala a odišla.

Hráš na klavíri tri, štyri hodiny, - povedal a nasledoval ju, - potom sedíš so svojou matkou a nie je možné sa s tebou rozprávať. Daj mi aspoň štvrť hodiny, prosím ťa.

Blížila sa jeseň a v starej záhrade bolo ticho a smutno a v uličkách ležalo tmavé lístie. Zavčasu sa stmievalo.

Celý týždeň som ťa nevidel,“ pokračoval Startsev, „keby si len vedel, aké je to utrpenie! Poďme si sadnúť. Počúvaj ma.

Obaja mali v záhrade obľúbené miesto: lavičku pod starým širokým javorom. A teraz si sadnite na túto lavičku.

Čo chceš? - spýtala sa Jekaterina Ivanovna sucho, obchodným tónom.

Celý týždeň som ťa nevidel, tak dlho som o tebe nepočul. Túžim, túžim po tvojom hlase. Hovoriť nahlas.

Potešila ho sviežosťou, naivným výrazom očí a líc. Dokonca aj v tom, ako jej šaty sedeli, videl niečo mimoriadne sladké, dojímavé vo svojej jednoduchosti a naivnej pôvabe. A zároveň, napriek tejto naivite, sa mu zdala veľmi múdra a vyvinula sa nad svoje roky. S ňou sa mohol rozprávať o literatúre, o umení, o čomkoľvek, mohol sa jej sťažovať na život, na ľudí, hoci pri vážnom rozhovore sa stalo, že sa zrazu začala nevhodne smiať alebo vbehla do domu. Ona, ako skoro všetky ruské dievčatá, veľa čítala (vo všeobecnosti ľudia čítajú veľmi málo v S. a v miestnej knižnici hovorili, že keby nebolo dievčat a mladých Židov, tak aspoň zatvorte knižnicu ); Startsevovi sa to nekonečne páčilo, vzrušene sa jej zakaždým pýtal, o čom v posledných dňoch čítala, a fascinovane počúval, keď jej rozprávala.

Čo ste čítali tento týždeň, keď sme sa nevideli? spýtal sa teraz. - Hovor, prosím.

Čítal som Pisemského.

Čo presne?

"Tisíc duší," odpovedala Kitty. - A aké zábavné bolo meno Pisemsky: Alexej Feofilaktych!

Kde si? - Startsev sa zhrozila, keď zrazu vstala a išla do domu. - Potrebujem sa s tebou porozprávať, potrebujem sa vysvetliť... Zostaň so mnou aspoň päť minút! Kúzlim ťa!

Zastavila sa, akoby chcela niečo povedať, potom mu nešikovne strčila do ruky notu a vbehla do domu a tam si opäť sadla za klavír.

"Dnes o jedenástej večer," čítal Startsev, "buď na cintoríne pri Demettiho pamätníku."

"No, to vôbec nie je múdre," pomyslel si, keď sa spamätal. - Čo je s cintorínom? Prečo?"

Bolo to jasné: Kitty sa bláznila. Koho by vlastne vážne napadlo dohodnúť si stretnutie v noci, ďaleko za mestom, na cintoríne, keď sa to dá bez problémov vybaviť na ulici, v mestskej záhrade? A vyhovuje jemu, lekárovi zemstva, inteligentnému, váženému človeku, vzdychať, dostávať poznámky, túlať sa po cintorínoch, robiť hlúposti, na ktorých sa teraz smejú aj stredoškoláci? Kam tento román povedie? Čo povedia súdruhovia, keď to zistia? Tak si Startsev pomyslel, keď sa túlal okolo stolov v klube a o pol jedenástej zrazu vzlietol a odišiel na cintorín.

Mal už vlastný pár koní a kočiša Panteleimona v zamatovej veste. Mesiac svietil. Bolo ticho, teplo, no na jeseň teplo. Na predmestí, v blízkosti bitúnkov, psy zavýjali. Startsev nechal svoje kone na okraji mesta, v jednej z uličiek, zatiaľ čo on sám išiel na cintorín pešo. Každý má svoje zvláštnosti, pomyslel si. - Mačka je tiež zvláštna a - kto vie? - snáď si nerobí srandu, ona príde, “a vzdal sa tejto slabej, prázdnej nádeji a tá ho opila.

Z polovice verst kráčal po poli. Cintorín bol v diaľke naznačený tmavým pruhom ako les alebo veľká záhrada. Plot z bieleho kameňa, brána sa objavila ... V mesačnom svite sa na bráne dalo čítať: „Hodina prichádza v rovnakom čase ...“ Startsev vošiel do brány a prvé, čo videl, bola biela kríže a pomníky po oboch stranách širokých uličiek a čierne tiene z nich a z topoľov; a všade naokolo bolo vidieť bielu a čiernu farbu a ospalé stromy ohýbali svoje konáre nad bielou. Zdalo sa, že tu bolo jasnejšie ako na poli; javorové listy ako labky ostro vynikli na žltom piesku uličiek a na platniach a nápisy na pomníkoch boli jasné. Spočiatku bol Startsev zasiahnutý tým, čo teraz videl prvýkrát v živote a čo už pravdepodobne neuvidí: svet, ktorý sa nepodobá ničomu inému - svet, v ktorom je mesačné svetlo také dobré a mäkké, akoby jeho kolíska je tu, kde niet života, nie a nie, ale v každom tmavom topoli, v každom hrobe je cítiť prítomnosť tajomstva, ktoré sľubuje tichý, krásny, večný život. Z platní a zvädnutých kvetov spolu s jesennou vôňou lístia srší odpustenie, smútok a pokoj.

Ticho všade okolo; v hlbokej pokore hviezdy hľadeli z neba a Startsevove kroky boli počuť tak náhle a nemiestne. A až keď hodiny v kostole začali odbíjať a on si predstavil, že je mŕtvy, navždy tu pochovaný, zdalo sa mu, že sa naňho niekto pozerá, a na chvíľu si pomyslel, že toto nie je pokoj a nie ticho, ale hluchí. melanchólia z neexistencie, zdrvené zúfalstvo...

Pamätník Demettiho vo forme kaplnky s anjelom na vrchole; raz cez S. prechádzala talianska opera, zomrela jedna zo speváčok, pochovali ju a postavili tento pamätník. Nikto v meste si ju nepamätal, ale lampa nad vchodom odrážala mesačné svetlo a zdalo sa, že horí.

Nikoho nebolo. A kto sem príde o polnoci? Ale Startsev čakal, a akoby v ňom mesačný svit zohrial vášeň, vášnivo čakal a vo svojej fantázii si predstavoval bozky a objatia. Pol hodiny sedel pri pamätníku, potom s klobúkom v ruke kráčal bočnými uličkami, čakal a premýšľal o tom, koľko žien a dievčat je pochovaných tu, v týchto hroboch, ktoré boli krásne, očarujúce, ktoré milovali, zahoreli vášňou. v noci, poddávajúc sa náklonnosti. Ako v podstate matka príroda hrá s človekom zlý vtip, aké urážlivé si to uvedomiť! Startsev si to myslel a zároveň chcel kričať, že to chce, že za každú cenu čaká na lásku; už to neboli kusy mramoru, ktoré stáli pred ním biele, ale krásne telá, videl formy, ktoré sa hanblivo skrývali v tieni stromov, cítil teplo a táto malátnosť sa stala bolestivou ...

A akoby spadla opona, mesiac zašiel pod oblaky a zrazu všetko naokolo zotmelo. Startsev sotva našiel bránu - už bola tma ako v jesennej noci - potom hodinu a pol blúdil a hľadal uličku, kde nechal svoje kone.

Som unavený, sotva stojím na nohách, - povedal Panteleimonovi.

A keď si s potešením sadol do koča, pomyslel si:

"Ach, nemal by si pribrať!"

Na druhý deň večer odišiel do Turkínov, aby urobil ponuku. To sa však ukázalo ako nepohodlné, pretože Ekaterinu Ivanovnu česal kaderník v jej izbe. Išla do klubu na tanečný večer.

Musel som opäť dlho sedieť v jedálni a piť čaj. Ivan Petrovič, keď videl, že hosť je namyslený a znudený, vzal si poznámky z vrecka vesty a čítal vtipný list nemeckého manažéra o tom, ako sa všetky popierania v panstve zhoršili a ostýchavosť sa zrútila.

"A musia dať veľa vena," pomyslel si Startsev a neprítomne počúval.

Po prebdenej noci bol v stave omráčenia, akoby ho omámili niečím sladkým a uspávajúcim; moja duša bola zahmlená, ale radostná, teplá a zároveň v mojej hlave nejaký chladný, ťažký kúsok zdôvodňoval:

„Prestaň, kým nebude neskoro! Je pre vás vhodná? Je rozmaznaná, rozmarná, spí do druhej hodiny a vy ste diakonov syn, lekár zemstva ... “

„No? myslel si. - Nechaj to tak".

"Okrem toho, ak si ju vezmeš," pokračoval kus, "jej príbuzní ťa prinútia odísť zo služby Zemstvo a žiť v meste."

„No? myslel si. - V meste, tak v meste. Oni dajú veno, my pripravíme situáciu ... “

Nakoniec vstúpila Jekaterina Ivanovna v plesových šatách, s dekoltom, pekná, čistá a Startsev obdivoval a bol taký potešený, že sa nezmohol ani na slovo, len na ňu hľadel a smial sa.

Začala sa lúčiť a on - už nebol dôvod, aby tu zostával - vstal a povedal, že je čas, aby išiel domov: chorí čakajú.

Nedá sa nič robiť, - povedal Ivan Petrovič, - choď, mimochodom, Kotíka odvezieš do klubu.

Vonku pršalo, bola veľká tma a len podľa Panteleimonovho chrapľavého kašľa sa dalo uhádnuť, kde sú kone. Zdvihnite hornú časť kočíka.

Ja chodím po koberci, ty chodíš, kým ty ležíš, - povedal Ivan Petrovič a posadil dcéru do koča, - on kráča, kým leží... Ide sa! Zbohom prosím!

A včera som bol na cintoríne,“ začal Startsev. Aké hrubé a nemilosrdné od teba...

Boli ste na cintoríne?

Áno, bol som tam a čakal som ťa takmer do druhej hodiny. Trpel som...

A trp, ak nechápeš vtipy.

Jekaterina Ivanovna, potešená, že tak prefíkane zahrala na svojho milenca a že je tak milovaná, vybuchla do smiechu a odrazu vykríkla od strachu, pretože práve v tom okamihu sa kone prudko otočili k bráne klubu a vozík naklonený. Startsev objal Jekaterinu Ivanovnu okolo pása; vystrašená sa k nemu pritisla a on neodolal a vášnivo ju pobozkal na pery, na bradu a pevnejšie ju objal.

Dosť, povedala sucho.

A o chvíľu už nebola vo vagóne a policajt pri osvetlenom vchode do klubu ohavným hlasom zakričal na Panteleimona:

Startsev odišiel domov, ale čoskoro sa vrátil. Oblečený v cudzom fraku a bielej pevnej kravate, ktorá sa akosi stále ježila a chcela mu vyzliecť golier, sedel o polnoci v klube v salóne a s nadšením povedal Jekaterine Ivanovne:

Ó, ako málo vedia tí, ktorí nikdy nemilovali! Zdá sa mi, že lásku ešte nikto správne nepopísal a tento jemný, radostný, bolestivý pocit je sotva možné opísať a kto ho aspoň raz zažil, nezačne ho prenášať slovami. Prečo predslovy, popisy? Prečo zbytočná výrečnosť? Moja láska je bezhraničná... Prosím ťa, prosím ťa, - vyslovil sa napokon Startsev, - buď mojou ženou!

Dmitri Ionich, - povedala Jekaterina Ivanovna s veľmi vážnym výrazom po premýšľaní. - Dmitrij Ionych, som ti veľmi vďačný za tú česť, vážim si ťa, ale... - vstala a ďalej stála, - ale prepáč, nemôžem byť tvojou manželkou. Hovorme vážne. Dmitrij Ionych, vieš, zo všetkého najviac v živote milujem umenie, som šialene zamilovaný, zbožňujem hudbu, venoval som jej celý život. Chcem byť umelcom, chcem slávu, úspech, slobodu, ale vy chcete, aby som ďalej žil v tomto meste, aby som pokračoval v tomto prázdnom, zbytočnom živote, ktorý sa pre mňa stal neznesiteľným. Stať sa manželkou - ach nie, prepáč! Človek by sa mal usilovať o vyšší, brilantný cieľ a rodinný život by ma navždy zviazal. Dmitrij Ionych (trochu sa usmiala, lebo keď povedala „Dmitrij Ionych“, spomenula si na „Alexej Feofilaktych“), Dmitrij Ionych, si milý, šľachetný, inteligentný človek, si najlepší... – slzy jej vyhŕkli oči, - súcitím s vami z celého srdca, ale ... ale pochopíte ...

A aby neplakala, odvrátila sa a odišla z obývačky.

Startsevovo srdce prestalo nepokojne biť. Keď vyšiel z klubu a vyšiel na ulicu, prvé, čo urobil, bolo, že si strhol stuhnutú kravatu a zhlboka si povzdychol. Trochu sa hanbil a jeho hrdosť bola urazená - neočakával odmietnutie - a nemohol uveriť, že všetky jeho sny, malátnosť a nádeje ho priviedli k takému hlúpemu koncu, ako v malej hre na amatérskom predstavení. . A bola to škoda jeho citov, tejto jeho lásky, taká škoda, že, zdá sa, by to vzal a vzlykal, alebo by z celej sily udrel dáždnikom Panteleimonov široký chrbát.

Tri dni mu veci padali z rúk, nejedol, nespal, ale keď sa k nemu donieslo, že Jekaterina Ivanovna odišla do Moskvy na konzervatórium, upokojil sa a uzdravil sa ako predtým.

Potom si občas spomenul, ako sa túlal po cintoríne alebo ako cestoval po celom meste a hľadal frak, lenivo sa natiahol a povedal:

Aký problém však!

Prešli štyri roky. V meste mal Startsev už veľa praxe. Každé ráno narýchlo prijímal pacientov u seba v Dyaliži, potom odišiel k mestským pacientom, neodchádzal už vo dvojici, ale v trojke so zvončekmi a domov sa vracal neskoro v noci. Bol statný, nevychovaný a nerád chodil, keďže trpel dýchavičnosťou. A Panteleimon tiež priberal a čím viac rástol do šírky, tým smutnejšie vzdychol a sťažoval sa na svoj trpký osud: jazda prekonala!

Startsev navštívil rôzne domy a stretol veľa ľudí, ale s nikým sa nezblížil. Mešťania ho dráždili svojimi rozhovormi, názormi na život, ba aj vzhľadom. Skúsenosť ho kúsok po kúsku naučila, že pokiaľ s laikom hráš karty alebo s ním stoluješ, je to mierumilovný, dobromyseľný a ani nie hlúpy človek, no akonáhle sa s ním rozprávaš o niečom nejedlom, napr. napríklad o politike alebo vede, ako sa dostane do slepej uličky alebo začne takú hlúpu a zlú filozofiu, že zostáva len mávnuť rukou a odísť. Keď sa Startsev pokúsil porozprávať aj s liberálnym laikom, napríklad, že ľudstvo, chvalabohu, napreduje a časom sa zaobíde bez pasov a bez trestu smrti, laik sa naňho úkosom a neveriacky pozrel a spýtal sa: „Takže Potom môže ktokoľvek zabiť kohokoľvek na ulici? A keď Startsev v spoločnosti pri večeri alebo čaji hovoril o potrebe pracovať, že bez práce sa nedá žiť, všetci to brali ako výčitku a začali sa hnevať a bezhlavo sa hádať. Napriek tomu mešťania nič, absolútne nič nerobili a o nič sa nezaujímali a nedalo sa vymyslieť nič, o čom by sa s nimi dalo rozprávať. A Startsev sa vyhýbal rozprávaniu, ale len sa občerstvil a zahral si víno, a keď ho našiel v nejakom dome rodinná dovolenka a bol pozvaný k jedlu, potom si sadol a jedol v tichosti, hľadiac na tanier; a všetko, čo sa vtedy hovorilo, bolo nezaujímavé, nespravodlivé, hlúpe, cítil sa mrzutý, rozčúlený, ale mlčal, a pretože vždy prísne mlčal a hľadel do taniera, prezývali ho v meste „našpúlený Poliak“, hoci nikdy nebol Poliak.

Vyhýbal sa takej zábave, ako je divadlo a koncerty, no na druhej strane každý večer, tri hodiny, s radosťou hrával víno. Mal inú zábavu, do ktorej sa nenápadne, kúsok po kúsku, zapájal, túto - po večeroch vyťahoval z vreciek papieriky získané praxou, a stalo sa, aj papieriky - žltý a zelený, ktoré voňali. parfumu, octu, kadidla a tuku - sedemdesiat rubľov bolo napchatých do všetkých vreciek; a keď sa nazbieralo niekoľko stoviek, odniesol ich Spoločnosti pre vzájomné úvery a vložil ich na bežný účet.

Za všetky štyri roky po odchode Jekateriny Ivanovnej navštívil Turkínov iba dvakrát, a to na pozvanie Very Iosifovnej, ktorá sa stále liečila na migrénu. Každé leto prichádzala Jekaterina Ivanovna navštíviť svojich rodičov, ale on ju nikdy nevidel; nejako sa to nestalo.

Ale prešli štyri roky. Jedno tiché, teplé ráno priniesli do nemocnice list. Vera Iosifovna napísala Dmitrijovi Ionychovi, že jej veľmi chýba, a požiadala ho, aby za ňou prišiel a uľahčil jej utrpenie, a mimochodom, dnes má narodeniny. V spodnej časti bol dodatok: „Pripájam sa k žiadosti mojej matky. TO.“

Startsev si to rozmyslel a večer sa vybral k Turkínom.

Oh, ahoj prosím! Ivan Petrovič sa s ním stretol, usmieval sa iba očami. - Bonjourte.

Vera Iosifovna, už veľmi stará, s bielymi vlasmi, podala Startsevovi ruku, vzdychla a povedala:

Vy, pán doktor, sa o mňa nechcete starať, nikdy nás nenavštevujete, už som pre vás starý. Ale teraz prišla mladá žena, snáď bude šťastnejšia.

A Kitty? Schudla, zbledla, stala sa krajšou a štíhlejšou; ale to už bola Jekaterina Ivanovna, a nie Kotik; už nebola bývalá sviežosť a prejav detskej naivity. V jej očiach a v správaní bolo niečo nové - bojazlivá a previnilá, akoby sa tu, v dome Turkínov, už necítila ako doma.

Dlho sme sa nevideli! povedala a podala Startsevovi ruku a bolo zrejmé, že jej srdce nepokojne bije; a sústredene, zvedavo sa mu pozerala do tváre a pokračovala: Opálili ste sa, dospeli, ale celkovo ste sa zmenili málo.

A teraz ju mal rád, mal ju veľmi rád, ale niečo v nej už chýbalo, alebo bolo niečo nadbytočné - sám nevedel povedať, čo presne, ale niečo mu už bránilo cítiť sa ako predtým. Nepáčila sa mu jej bledosť, jej nový výraz, jej slabý úsmev, jej hlas a o niečo neskôr sa mu nepáčili šaty, stolička, v ktorej sedela, nepáčilo sa jej niečo v minulosti, keď sa s ňou takmer oženil. Spomenul si na svoju lásku, sny a nádeje, ktoré ho znepokojovali pred štyrmi rokmi – a cítil sa trápne.

Pili čaj so sladkým koláčom. Potom Vera Iosifovna čítala román nahlas, čítala o veciach, ktoré sa nikdy v živote nestanú, a Startsev počúval, hľadel na jej sivú, krásnu hlavu a čakal, kým skončí.

"Netalentovaný," pomyslel si, "nie ten, kto nevie písať príbehy, ale ten, kto ich píše a nevie to skryť."

Nie je to zlé, - povedal Ivan Petrovič. Potom Ekaterina Ivanovna hlučne a dlho hrala na klavíri, a keď skončila, dlho jej ďakovali a obdivovali ju.

"Je dobré, že som si ju nevzal," pomyslel si Startsev.

Pozrela sa naňho a zdalo sa, že očakávala, že ju pozve do záhrady, no on mlčal.

Poďme sa porozprávať, - povedala a podišla k nemu. - Ako žiješ? Čo máš? Ako? Celé tie dni som na teba myslela,“ pokračovala nervózne, „chcela som ti poslať list, sama som chcela ísť do Dyalizhu a už som sa rozhodla, že pôjdem, ale potom som si to rozmyslela, Boh vie, ako si cítiš teraz ku mne. Dnes som ťa čakal s takým vzrušením. Preboha, poďme do záhrady. Vošli do záhrady a sadli si tam na lavičku pod starý javor ako pred štyrmi rokmi. Bola tma.

Ako sa máš? - spýtala sa Ekaterina Ivanovna.

Nič, žijeme trochu, - odpovedal Startsev.

A nemohol myslieť na nič iné. Boli ticho.

Mám obavy, - povedala Jekaterina Ivanovna a zakryla si tvár rukami, - ale nevšímaj si to. Cítim sa doma tak dobre, som rád, že všetkých vidím a neviem si na to zvyknúť. Koľko spomienok! Zdalo sa mi, že sa s tebou budeme rozprávať bez prestania, až do rána.

Teraz zblízka videl jej tvár, jej žiariace oči a tu, v tme, vyzerala mladšia ako v izbe a dokonca akoby sa jej vrátil jej niekdajší detský výraz. A v skutočnosti sa naňho pozerala s naivnou zvedavosťou, akoby sa chcela bližšie pozrieť a pochopiť muža, ktorý ju kedysi tak vrúcne, s takou nehou a tak nešťastne miloval; jej oči mu ďakovali za túto lásku. A spomenul si na všetko, čo sa stalo, na všetky najmenšie detaily, ako sa túlal po cintoríne, ako sa neskôr ráno unavený vrátil domov a zrazu mu bolo smutno a ľúto za minulosťou. V mojej duši horel oheň.

Pamätáš si, ako som ťa sprevádzal večerom v klube? - povedal. - Potom pršalo, bola tma ...

V duši mi stále horel plameň a už som sa chcel rozprávať, sťažovať sa na život...

Eh! povedal s povzdychom. - Pýtate sa ma, ako sa mám. ako sa tu máme? V žiadnom prípade. Starneme, tučnieme, padáme. Deň a noc - deň plynie, život plynie matne, bez dojmov, bez myšlienok ... Cez deň zisk a večer klub, spoločnosť gamblerov, alkoholikov, sipotov, ktorých nemôžem vystáť. Čo je dobré?

Ale máte prácu, vznešený cieľ v živote. Veľmi rád si hovoril o svojej nemocnici. Vtedy som bol akýsi zvláštny, predstavoval som si o sebe, že som skvelý klavirista. Teraz všetky mladé dámy hrajú na klavíri, aj ja som hral ako každý iný a nebolo na mne nič zvláštne; Som rovnaký klavirista ako moja mama spisovateľka. A samozrejme, vtedy som vám nerozumel, ale potom v Moskve som na vás často myslel. Myslel som len na teba. Aká je to radosť byť lekárom zemstva, pomáhať trpiacim, slúžiť ľuďom. Aké šťastie! zopakovala nadšene Jekaterina Ivanovna. - Keď som na teba myslel v Moskve, zdal si sa mi taký dokonalý, vznešený ...

Startsev si spomenul na papiere, ktoré po večeroch s takým potešením vyťahoval z vreciek, a svetlo v jeho duši zhaslo.

Vstal a kráčal smerom k domu. Vzala ho za ruku.

Si ten najlepší človek, akého som v živote poznala,“ pokračovala. - Uvidíme sa, porozprávame sa, však? Sľúb mi to. Nie som klavirista, už sa v sebe nemýlim a nebudem pred vami hrať ani o hudbe rozprávať.

Keď vošli do domu a Startsev videl vo večernom svetle jej tvár a smutné, vďačné, skúmavé oči sa na neho obrátili, cítil sa nesvoj a znova si pomyslel:

"Som rád, že som sa vtedy neoženil."

Začal sa lúčiť.

Nemáš právo odísť bez večere,“ povedal Ivan Petrovič, keď ho vyprevadil. - Je to od teba veľmi kolmé. Poď, predstav si to! povedal a otočil sa na Pave v hale.

Pava, už nie chlapec, ale mladý muž s fúzmi, zaujal pózu, zdvihol ruku a tragickým hlasom povedal:

Zomri, nešťastník!

To všetko Startseva dráždilo. Sediac v koči a hľadiac na tmavý dom a záhradu, ktoré mu boli kedysi také milé a drahé, si hneď spomenul na všetko – na romány Vera Iosifovna, aj na hlučnú hru Kotíka a na dôvtip Ivana Petroviča. , a tragická póza Pava, a myslel si, že ak sú najtalentovanejší ľudia v celom meste takí priemerní, aké by malo byť mesto.

O tri dni neskôr Pava priniesol list od Jekateriny Ivanovnej.

„Neprídeš k nám. prečo? napísala. - Obávam sa, že ste sa na nás zmenili; Bojím sa a bojím sa už len pri pomyslení na to. Upokojte ma, príďte mi povedať, že je všetko v poriadku.

Potrebujem s tebou hovoriť. Váš E.T.

Prečítal tento list, zamyslel sa a povedal Paveovi:

Povedz mi, drahá, že dnes nemôžem ísť, som veľmi zaneprázdnený. Prídem, povedzme, o tri dni.

Ale prešli tri dni, prešiel týždeň a stále nechodil. Keď išiel okolo domu Turkinovcov, spomenul si, že sa mal zastaviť aspoň na minútu, ale pomyslel si a... nezastavil sa.

A Turkínov už nikdy nenavštívil.

Prešlo ešte pár rokov. Startsev sa stal ešte viac statným, tučným, ťažko dýcha a už chodí so zaklonenou hlavou. Keď on, bucľatý, červený, jazdí na trojke s rolničkami a Panteleimon, tiež bucľatý a červený, s mäsitým zátylkom, sedí na bedni, naťahuje sa dopredu rovno, presne drevené ruky, a kričí na prichádzajúcich: „Vydržte!“, potom je obraz pôsobivý a zdá sa, že nejazdí človek, ale pohanský boh. V meste má obrovskú prax, nie je čas si vydýchnuť a už má v meste usadlosť a dva domy a vyberie si tretí, výnosnejší a keď mu povedia vo Vzájomnom úvere. Spoločnosť o nejakom dome nominovanom do aukcie, obrad ide do tohto domu a prechádzajúc všetkými miestnosťami, nevenujúc pozornosť vyzlečeným ženám a deťom, ktoré sa naňho pozerajú s úžasom a strachom, palicou šťuchne do všetkých dverí a hovorí:

Je to kancelária? Je to spálňa? A potom čo?

A zatiaľ čo ťažko dýchal a utieral si pot z čela.

Má veľa starostí, ale napriek tomu neopúšťa miesto Zemstva; chamtivosť premohla, tu a tam chcem byť včas. V Dyalizh a v meste sa už volá jednoducho Ionych. -"Kam ide Ionych?" alebo: "Mám pozvať Ionycha na konzultáciu?"

Pravdepodobne preto, že mal hrdlo opuchnuté od tuku, jeho hlas sa zmenil, stal sa tenkým a ostrým. Jeho charakter sa tiež zmenil: stal sa ťažkým, podráždeným. Keď vidí chorých, väčšinou sa nahnevá, netrpezlivo klope palicou o podlahu a kričí svojím nepríjemným hlasom:

Neváhajte odpovedať len na otázky! Nehovor!

Je sám. Nudí sa, nič ho nezaujíma.

Po celý čas, keď žije v Dyalizh, bola láska ku Kotikovi jeho jedinou radosťou a pravdepodobne aj poslednou. Po večeroch hrá víno v klube a potom sedí sám pri veľkom stole a večeria. Obsluhuje ho lokaj Ivan, najstarší a najváženejší, podávajú mu lafitte č.17 a už všetci - majstri klubu, aj kuchár, aj lokaj - vedia, čo má rád a čo nie. , zo všetkých síl sa mu snažia vyhovieť, inak, čo už, zrazu sa nahnevajú a začnú búchať palicou po podlahe.

Počas večere sa občas otočí a zasiahne do nejakého rozhovoru:

O čom to rozprávaš? ALE? koho?

A keď sa to stane, v susedstve pri niektorom stole sa spomenie Turkíni, pýta sa:

O akých Turkínoch to hovoríš? Ide o tie, ktoré dcéra hrá na klavíri?

To je všetko, čo sa o ňom dá povedať.

A Turci? Ivan Petrovič nezostarol, ani v najmenšom sa nezmenil a ako predtým stále žartuje a rozpráva vtipy; Vera Iosifovna číta svoje romány hosťom ochotne, ako predtým, s úprimnou jednoduchosťou. A Kotik hrá na klavíri každý deň, štyri hodiny. Viditeľne zostarla, je chorá a každú jeseň odchádza s mamou na Krym. Keď ich Ivan Petrovič vyprevadí na stanici, keď sa vlak dá do pohybu, utrie si slzy a kričí:

Zbohom, prosím!

Zobraziť obsah dokumentu
"Zhrnutie lekcie Čechov"

KSU" stredná školač.42 „Akimat mesta Usť-Kamenogorsk

Bun Inna Viktorovna,

učiteľ ruského jazyka a literatúry

najvyšší stupeň kvalifikácie najvyššej kategórie.

Metodický vývoj lekciu ruskej literatúry

10. ročník - prirodzený a matematický smer.

Vysvetľujúca poznámka.

Nedostatočná metodická podpora v kontexte zavádzania špecializačného vzdelávania na seniorskej úrovni všeobecné vzdelanie robí prácu relevantnou a sľubnou. Praktický význam práce spočíva vo vypracovaní vyučovacieho plánu na štúdium literatúry v špecializovanej triede v prírodnom a matematickom smere, vo vytváraní inovatívnych pedagogických nástrojov a metód, ktoré je možné použiť.

Táto téma je zahrnutá v časti "A.P. Čechov" a je 3. lekciou o štúdiu Čechovovho diela.

Žiaci už poznajú osobnosť a dielo spisovateľa. V predchádzajúcej lekcii sa zoznámili s trilógiou o „prípadovom“ živote.

V priebehu predchádzajúcich hodín boli zhrnuté informácie o spisovateľovi a jeho diele. Táto lekcia pokračuje v oboznamovaní študentov s prácou spisovateľa. Tento príbeh je o morálnej výchove človeka. Pri čítaní tohto príbehu je dôležité ukázať cenné a negatívne vlastnosti človeka. To je veľmi dôležité a dôležité pre študentov a formovanie ich osobnosti. Študenti by mali mať svoje hodnotové zameranie, vlastnú predstavu o ideáloch, zmysle ľudského života.

Pri štúdiu literatúry na všeobecnovzdelávacej úrovni je potrebné zachovať zásadné základy kurzu, ktorý zohráva rozhodujúcu úlohu pri formovaní mravnej sféry: osobnosť študenta, jeho kultúrne zázemie, v r. duchovný rozvoj všeobecne. V rámci dvojhodinového kurzu literatúry je potrebné zamerať sa skôr na textové než na prieskumné štúdium diel zaradených do povinného minimálneho obsahu vzdelávania, na formovanie čitateľských zručností, rozvíjanie kultúry ústneho a písomný prejav.

Na táto téma Vyhradená je 1 hodina. Počas hodiny sa kladie problém, aktualizujú sa vedomosti, odhaľuje sa história písania tohto príbehu, text príbehu „Ionych“ sa analyzuje metódou riadeného čítania, vyvodzujú sa závery, systematizujú sa a zhrňujú poznatky.

Stanovenie cieľov a cieľov lekcie sú formulované v súlade s modelom lekcií na technológii „Rozvoj kritického myslenia prostredníctvom čítania a písania“.

Téma lekcie:

Príbeh A.P. Čechova "Ionych".

Formulár správania: Triedna práca sa robí v skupinách.

Účel lekcie: študenti budú čítať a analyzovať príbeh A.P. Čechova „Ionych“.

Ciele lekcie:

Študenti budú schopní identifikovať špecifiká Čechovovej interpretácie zápletky, načrtnúť okruh problémov nastolených v príbehu a vytvoriť si predstavu o témach Čechovovej tvorby.

Študenti si na základe kritického myslenia utvoria predstavu o hodnotových orientáciách, ideáloch, zmysle ľudského života, vyzdvihnú to hlavné, uvažujú asociatívne, rozvíjajú ústne a písaný jazyk, argumentovať svoj názor pri zostavovaní „Diskusnej karty“, pri plnení úloh podľa metódy „Riadené čítanie“, rozvíjanie informačnej, komunikatívnej kompetencie na riešenie problémov.

Chlapci sa budú navzájom počúvať a počuť, pracujúc v skupinách, ako trieda; budú rešpektovať názory iných, budú mať negatívny postoj ku konzumnému postoju k životu, potrebe plodnej práce, hodnotový postoj k ľudským citom: láska, povinnosť, vzájomné porozumenie.

Technológie, metódy a techniky na riešenie úloh: lekcia využíva technológiu „Rozvoj kritického myslenia prostredníctvom čítania a písania“; Na dosiahnutie stanovených cieľov sa využíva stratégia trojstupňovej vyučovacej hodiny: v štádiu motivácie metóda „hrubých otázok“, v štádiu realizácie – metóda „riadeného čítania“, v štádiu reflexie. - "systém podpory".

Výbava, dizajn: portrét spisovateľa, ilustrácie k jeho dielam, výstava kníh spisovateľské diela.

Materiálne a technické vybavenie lekcie: počítač, projektor, audiokniha, multimediálna prezentácia.

Pracovný list: tlačený text príbehu "Ionych", kartičky s pokynmi, papier na kreslenie, fixky.

Interdisciplinárne prepojenia: s históriou (obdobie prelomu 19.-20. storočia).

Typ lekcie: komplexná aplikácia vedomostí.

Určenie typu a štruktúry lekcie: Celý obsah lekcie je praktické využitie schopnosť analýzy literárneho textu, schopnosť pracovať v skupine.

Snímka č. 1

Ľudské

vytvára odpor

životné prostredie.

A.M. Gorkij.

Počas vyučovania

organizačné štádium.

Pozdravenie, kontrola prítomnosti žiakov, kontrola ich pripravenosti na hodinu, nahlásenie témy, nahrávanie a vysvetlenie epigrafu.

Dnešná lekcia je lekciou aplikácie vedomostí; už viete o živote A.P. Čechova, budeme sa naďalej oboznamovať s dielom spisovateľa a črtami jeho umeleckého sveta.

Aktualizácia získaných vedomostí. heuristický rozhovor.

Snímka č. 2

Moderný kritik I. Gurvich o Čechovovi napísal: „Pre Čechova... je dominancia maličkostí synonymom neľudského poriadku života, ktorý nadobudol podobu spoločenského, všadeprítomného javu.“

Ako rozumiete slovám kritika, súhlasíte s ním?

V ktorých príbehoch Čechova sa takéto chápanie života obzvlášť zreteľne rozvíja? Zdôvodnite svoj názor.

Snímka č. 3

Motivácia – aplikácia vedomostí, zručností – výzva „Tlusté otázky“.

Cieľ: predstaviť žiakom problém, priviesť ich k riešeniu tohto problému.

Na interaktívna tabuľa umiestni sa obrázok osoby a vedľa osoby sa umiestni otáznik.

Snímka č. 4

Prebieha diskusia na tému:

Čo to znamená starať sa o človeka?

ako tomu rozumieš?

Aký druh osobné kvality má si človek ponechať?

Aké pocity robia človeka človekom?

Cvičenie: pomenovať vlastnosti, bez ktorých nemožno človeka nazvať človekom.

(Študenti striedavo vymenúvajú vlastnosti,

a učiteľ píše na interaktívnu tabuľu).

Snímka č. 5

Potom sa učiteľ obracia k Čechovovej práci. Študenti si už vytvorili predstavu o osobných vlastnostiach, ktoré je potrebné chrániť celý život, a teraz sa musíte pozrieť na to, na aké vlastnosti autor poukazuje.

Učiteľ opíše obdobie písania príbehu.

Snímka č. 6

(Príbeh „Ionych“ bol napísaný v roku 1898. . Tieto slová vyjadrujú nestarnúcu silu príbehu.)

Snímka číslo 7

Realizácia – Porozumenie – „Smerované čítanie“.

Časť názov	Meno hrdinu	Popis hrdinu

Pri analýze každej časti, kresby hrdinu, je na tabuli nakreslená jeho premena. A potom na záver môžete vidieť, ako sa tento hrdina mení.

(Kresbu nakreslí jeden z ich žiakov – môže byť karikovaný alebo schematický).

1. Text sa žiakom rozdáva po častiach.

Po prečítaní (alebo vypočutí audioknihy) každej časti sa kladú otázky, niekedy na predpovedanie.

2. Navrhuje sa tiež pomenovať každú časť príbehu.

Snímka č. 8

Otázky k 1. časti:

1) Aké sú talenty rodiny Turkinovcov?

2) Sú naozaj talentovaní?

3) Mal Startsev rád rodinu Turkinovcov?

4) Prečo Startsev chválil aj Káťu, hoci pochopil, že nevie hrať?

5) Predstavte si, ako sa bude vyvíjať vzťah medzi Startsevom a Turkínmi.

6) Čo si myslíš o Startsevovi?

Snímka č. 9

Otázky k 2. časti:

Čo sa stalo Startsevovi?

Prečo išiel na cintorín?

Snímka č. 10

Otázky k 3. časti:

Prečo ho Katya odmietla?

Snímka č. 11

Otázky pre časť 4 príbehu:

1) Ako sa zmenila pozícia Startseva za pár rokov?

2) Aké potešenie mal z práce lekára?

3) Stáva sa podobným ostatným obyvateľom mesta?

4) Čo Katya pochopila?

5) Bol moment, kedy bolo možné opäť všetko zmeniť a vrátiť lásku?

Snímka č. 12

Otázky k 5. časti:

Na koho sa podobal?

S akým hrdinom Čechovovho príbehu sa dá porovnať? (z predtým študovaných príbehov)

Snímka č. 13

Približný výsledok vyplnenia tabuľky.

	Meno hrdinu	Popis hrdinu
Časť 1 Sociálne postavenie, portrét hrdinov.	Startsev Dmitrij Ionych
Časť 2 Jekaterina Ivanovna a Ionych.	Startsev Dmitrij Ionych
Časť 3 Startsev ide urobiť ponuku.	Startsev Dmitrij Ionych	Urobí ponuku, premýšľa o veno, ale je odmietnutý, sklamaný, prestáva veriť v lásku.
4. časť Za 4 roky.	Startsev Dmitrij Ionych	Lekár o 4 roky neskôr
5. časť Prešlo ešte pár rokov.	Ionich, našpúlený Poliak

Snímka č. 14

III . Reflexia - Zovšeobecnenie a systematizácia - "Referenčná schéma".

Účel: zhrnúť získané poznatky vo forme diagramu, zhrnúť lekciu, stanoviť známky, spojiť tému príbehu s dneškom.

Každá skupina sa zhrnie, potom sa všetko systematizuje, vyzdvihnú vlastnosti, ktoré si hrdina nedokázal zachovať a podľahol okoliu.

V skupinách sa navrhuje nakresliť graf Startsevovho života, kde graf „hmotného blahobytu“ bude stúpať a graf „morálneho charakteru“ bude klesať.

Snímka č. 15

Výsledky lekcie.

1. Záver: Dmitrij Startsev zlyhá verejne aj osobne: v priebehu niekoľkých rokov stráca ideály, lásku a dokonca aj svoj ľudský vzhľad.

2. Známkovanie, známkujú sa najvýraznejší žiaci za hodinu.

Snímka č. 16

Kontrola vedomostí - testovanie v ďalšej lekcii.

1. Ktorý Čechov hrdina bol lekárom?

Skokan";

b) "egreš";

c) „Človek v prípade“;

d) Chameleón.

2. Kto je hlavnou postavou príbehu A.P. Čechova "Ionych"?

a) Červjakov;

b) Belikov;

c) Startsev;

d) Ochumelov.

3. Problém degradácie a morálnej smrti človeka sa stal hlavnou témou príbehu:

a) „Človek v prípade“;

b) „Smrť úradníka“;

c) "Ionych";

d) egreš.

4. V ktorom čechovskom príbehu je postava s priezviskom Turkin?

a) "egreš";

b) "Oddelenie č. 6";

c) "Ionych";

d) Smrť úradníka.

5. Obľúbená fráza „Nezáleží na tom, čo sa stane ...“ patrí ktorému čechovskému hrdinovi:

a) Startsev;

b) Belikov;

v) Alekhin;

d) Turkín.

Zoznam použitej literatúry:

Henri Troyat. Anton Čechov. M., "EKSMO", 2004

Gromov M. P. Čechov. - M., 1993

Izmailov A. A. Čechov. Životopis. Moskva, 2003

Kataev, V.B. Zložitosť jednoduchosti: Čechovove príbehy a hry: Na pomoc učiteľom, stredoškolákom a uchádzačom o štúdium. - M .: Moskovské vydavateľstvo. un-ta, 2002. - S. 61.

Ruská klasická literatúra a moderna: Učebnica pre 10 ročníkov všeobecnovzdelávacej školy prírodného a matematického smeru / V. V. Savelyeva, G. G. Lukpanova, G. M. Michnik, I. R. Makhrakova, N. M. Mogilevskaya, E. M. Luludova, V. P. Prokhodova, T. I. Sidikhmenova, T. I. Sidikhmenova - Almaty: Zhazushi, 2010. - 352 s.

Úspechy a výzvy dnes RWCT ./ Ed. S. Mirseitova a A. Irgebaeva. Kazašská čitateľská asociácia. - Almaty, 2005.

Filozofia a metódy RWCT v akcii. / Ed. S. Mirseitova a A. Irgebaeva. Kazašská čitateľská asociácia. - Almaty, 2004.

Čechov a svetová kultúra. - http://chehov.niv.ru/chehov/bio/mirovaya-kultura.htm.

Zobraziť obsah prezentácie
"ALE. Čechov. Ionych"

Anton Pavlovič Čechov

Moderný kritik I. Gurvich o Čechovovi napísal: "Pre Čechova... dominancia maličkostí je synonymom pre neľudský poriadok života, ktorý nadobudol podobu spoločenského, všadeprítomného fenoménu."

• Ako rozumiete slovám kritika, súhlasíte s ním?
• V ktorých príbehoch Čechova sa takéto chápanie života obzvlášť zreteľne rozvíja? Zdôvodnite svoj názor.

Téma lekcie

"Človek vytvára odpor voči prostrediu."

Príbeh A.P. Čechova "Ionych".

Umelec Y. Gershkovich

"Hrubé otázky"

- Čo to znamená starať sa o človeka?

- Ako tomu rozumieš?

- Aké osobné vlastnosti by si mal človek v sebe zachovať?

• Aké pocity robia človeka človekom?
• Vymenujte vlastnosti, bez ktorých nemožno človeka nazvať človekom.

Epigraf lekcie

Ľudské

vytvára odpor

životné prostredie.

A.M. Gorkij.

Príbeh "Ionych", ktorý bol napísaný v roku 1898.

Čechov spracoval vzorec „životné prostredie zachvátilo človeka“.

V tejto práci sa mu to podarilo bravúrne.

Preto je dnes veľmi aktuálna. Jeden z čitateľov napísal Čechovovi o „Ionychovi“: "Je to desivé, desivé pomyslieť si, koľko dobrých, len slabých ľudí ničí vulgárnosť, ako silno sa to vlečie, a potom sa nevytrhnete." .

Tieto slová vyjadrujú nestarnúcu silu príbehu.

• Čechov spracoval vzorec „životné prostredie zachvátilo človeka“. V tejto práci sa mu to podarilo bravúrne. Preto je dnes veľmi aktuálna. Jeden z čitateľov napísal Čechovovi o „Ionychovi“: "Je to desivé, desivé pomyslieť si, koľko dobrých, len slabých ľudí ničí vulgárnosť, ako silno sa to vlečie, a potom sa nevytrhnete."
• Čechov spracoval vzorec „životné prostredie zachvátilo človeka“. V tejto práci sa mu to podarilo bravúrne. Preto je dnes veľmi aktuálna. Jeden z čitateľov napísal Čechovovi o „Ionychovi“: "Je to desivé, desivé pomyslieť si, koľko dobrých, len slabých ľudí ničí vulgárnosť, ako silno sa to vlečie, a potom sa nevytrhnete." . Tieto slová vyjadrujú nestarnúcu silu príbehu.

"Čítanie so sprievodcom" Počas analýzy textu sa tabuľka vypĺňa.

Časť

názov

Meno hrdinu

Popis hrdinu

"Čítanie so sprievodcom"

Prečítajte si časť 1 a pomenujte ju.

Otázky k 1. časti:

• Aké sú talenty rodiny Turkinovcov?
• Sú naozaj talentovaní?
• Mal Startsev rád rodinu Turkinovcov?
• Prečo Startsev pochválil aj Káťu, hoci pochopil, že nevie hrať?
• Predstavte si, ako sa vyvinú vzťahy medzi Startsevom a Turkínmi.
• Ako vidíš Starseva?

"Čítanie so sprievodcom"

Prečítajte si časť 2, názov.

Otázky k 2. časti:

• Čo sa stalo Startsevovi?
• Naozaj sa zamiloval do Katyi?
• Predstavte si, ako sa bude ich vzťah vyvíjať.
• Prečo išiel na cintorín?
• Prečo si Čechov na opis vývoja vzťahov vyberá skôr jeseň ako jar?
• Ako sa zmenila finančná situácia Startsev?

"Čítanie so sprievodcom"

Prečítajte si časť 3, pomenujte ju.

Otázky na 3 časti:

• O čom začal Startsev premýšľať, keď sa chystal navrhnúť?
• Prečo ho Katya odmietla?
• Prečo prišiel Startsev do klubu v cudzom fraku?
• Ako dlho trpel po odmietnutí?

• Ďalej hádajte osud hrdinu.

"Čítanie so sprievodcom"

Prečítajte si 4. časť, pomenujte ju.

Otázky pre 4 časti:

• Ako sa zmenila pozícia Startseva za pár rokov?
• Aké potešenie si užíval ako lekár?
• Stáva sa ako ostatní obyvatelia mesta?
• Čo Katya pochopila?
• Bol moment, kedy bolo možné opäť všetko zmeniť a vrátiť lásku?

"Čítanie so sprievodcom"

Prečítajte si časť 5, pomenujte ju.

Otázky k 5. časti:

• Dá sa Ionych nazvať humánnym lekárom?
• V čom vidí jediné potešenie v živote?
• Na koho sa podobal?
• Ako vidíte Startsev teraz?
• S akým hrdinom Čechovovho príbehu sa dá porovnať? (z predtým naštudovaných príbehov)?

Ako sa Startsev stane Ionychom?

Časť

názov

Meno hrdinu

Časť 1

Sociálne postavenie, portrét hrdinov.

Popis hrdinu

Startsev Dmitrij Ionych

Časť 2

Jekaterina Ivanovna a Ionych.

Mladá, nádejná lekárka, o všetko sa zaujíma, všetkých spoznáva, chodí, nemá peniaze.

Startsev Dmitrij Ionych

Časť 3

Startsev ide urobiť ponuku.

4. časť

Za 4 roky.

Mladý lekár o rok. Zamilovaný, no už premýšľajúci o peniazoch, má pár koní.

Startsev Dmitrij Ionych

Urobí ponuku, pomyslí na veno, ale odmietne ho, sklame sa, prestane veriť v lásku

Startsev Dmitrij Ionych

5. časť

Prešlo ešte pár rokov.

Lekár o 4 roky neskôr

Poriadne pribral, veľa cvičil, trio koní s rolničkami, šetrí peniaze, hrá karty. Znovu sa stretáva s Kotikom, ale už nie sú žiadne city.

Ionich, našpúlený Poliak

Obézni, trpiaci dýchavičnosťou, kričiaci na pacientov, bacuľatý, ako pohanský boh, veľmi chamtivý a sebecký, všetky sny sú zabudnuté a svetlé pocity sú zabudnuté.

• Startsev sa stáva "Ionychom" postupne alebo bol taký už na začiatku príbehu?
• Zmenil by sa Startsev na Ionycha, keby sa oženil s Káťou?
• Prečo môže byť Katya na poslednom stretnutí nazývaná „dospelá“ a Startsev „starý“?
• Prečo sa Dr. Startsev stáva Ionychom?
• Čo stráca a čo si v živote neuchováva?

Dmitrij

Ionovič

Startsev

Vyštudoval univerzitu

24-25 rokov

lekár

"pohanský boh"

Ionych

35-36 rokov

Tri kone so zvončekmi

Pár koní

prechádzky

1 rok

4 roky

Niekoľko rokov

"To je všetko…"

"jar života"

milostná dráma

Naposledy som sa stretol s Kitty

"Čo povedia?"

Dajte veno

Koľko problémov...

Dobre, že sa neoženil.

"Našpulený stĺp"

"Oheň zhasol"

• Napíšte esej - štúdiu prózy na otázku „Prečo sa Startsev stal Ionychom?“;
• Prečítajte si príbeh „Dáma so psom“.