Predpis o súťaži čitateľov v škole. Predpisy o revízii a súťaži čitateľov medzi žiakmi predškolskej vzdelávacej inštitúcie „Rusko-Moja vlasť

Súhlasím

riaditeľ KGKP

"Škôlka - záhrada číslo 4" Delfín "

G. Kurmangozhina

POSITION

O SÚŤAŽ V ČÍTANÍ

Všeobecné ustanovenia

1.1. Prehliadková súťaž čitateľov „Srdce naplnené láskou“ (ďalej len Súťaž) sa koná na základe schváleného akčného plánu desaťročia „Sebapoznanie: Pedagogika lásky a tvorivosti“, s cieľom rozšíriť potenciál detí, identifikovať ich tvorivé schopnosti.

Súťaž sa koná v rámci dekády „Sebapoznanie: Pedagogika lásky a kreativity“

2. Ciele súťaže

Hlavnými cieľmi súťaže sú:

vytváranie podmienok pre kognitívno-rečový a umelecko-estetický rozvoj detí;

výchova pozitívneho citového vzťahu k literárnej poetickej tvorbe;

pestovanie lásky k blízkym;

formovanie zručností expresívneho čítania predškolákov, umeleckých zručností;

identifikovať najlepších čitateľov medzi deťmi a poskytnúť im príležitosti na sebavyjadrenie.

3. Účastníci, porota súťaže a načasovanie

3.1. Súťaže sa zúčastňujú deti vo veku 5-6 rokov

3.2. Súťažnú porotu tvoria:

riaditeľ;

metodista;

pedagogický psychológ;

učiteľ kazašského jazyka;

hudobný režisér.

4 . Poradie správania.

4.1 Kvalifikačné kolo na určenie účastníkov Súťaže vykonávajú skupinoví pedagógovia.

4.2 Zo skupiny nemôže byť do Súťaže prihlásených viac ako šesť účastníkov.

4.3. Pedagógovia seniorských kolektívov oznámia porote Súťaže počet zúčastnených detí, mená a autorov prác, ktoré predvádzajú.

4.4. Všetky básne by mali byť venované téme "Srdce naplnené láskou"

4.5. Súťaž poskytuje nasledovné nominácie:

"Najlepší interpret básne medzi dievčatami";

"Najlepší interpret básne medzi chlapcami";

"Najčarovnejší umelec";

"Za úprimnosť výkonu";

"Za najlyrickejší výkon";

"Najemocionálnejší umelec".

4.6 Pri výbere diel, ktoré sa majú vykonať, by sa mali učitelia zamerať na programové úlohy pre deti vo veku 5-6 rokov.

5. Požiadavky a hodnotiace kritériá.

5.1 Úroveň prevedenia básnického diela sa hodnotí na 5-bodovej škále podľa týchto kritérií:

Znalosť textu.

5.2. O víťazovi každej nominácie rozhoduje celkové skóre účastníka.

6. Zhrnutie a ocenenie

6.1. Porota súťaže určí víťazov v nomináciách: „Najlepší interpret básne medzi dievčatami“; "Najlepší interpret básne medzi chlapcami"; "Najčarovnejší umelec"; "Za úprimnosť výkonu"; "Za najlyrickejší výkon"; "Najemocionálnejší umelec".

6.3. Víťazi sú ocenení diplomami účastníkov súťaže s uvedením nominácie.

6.4. Všetkým účastníkom Súťaže, ktorí nezískali diplom, sú udelené certifikáty o účasti v súťaži.

„Beriem Temirtau kalasynyn, dene shynyktyru zhane sport bөlimі» "Temirtau kalasy аkimdіgіninіn №4"delfín"balabaқshasy „komunaldyқ memlekettik Kazynalykkasiporyny

Mestský podnik štátnej pokladnice „Škôlka-záhradka č.4"delfín" Akimat z mesta Temirtau „odboru školstva, telesná výchova a šport mesta Temirtau

____________________________________________________________________

OBJEDNÁVKA BUYRYK

« »______________2015 žil№ O/D

Temirtau kalasy mesto Temirtau

„O súťaži Čitatelia "Srdce naplnené láskou"

S cieľom realizovať akčný plán desaťročia „Sebapoznanie: Pedagogika lásky a tvorivosti“, rozšíriť potenciál detí, identifikovať ich tvorivé schopnosti, pestovať pozitívny emocionálny vzťah k literárnym poetickým dielam; pestovanie lásky k blízkym

OBJEDNÁVAM:

Uskutočniť čitateľskú súťaž „Srdce naplnené láskou“ medzi žiakmi vyšších ročníkov materskej školy podľa schváleného plánu činnosti. tematický týždeň 10. február 2015.

Vytvorte porotu súťaže podľa vypracovaných pravidiel.

Zodpovednosť za organizáciu čitateľskej súťaže „Srdce naplnené láskou“ má metodička Ilyicheva Anna Alexandrovna.

Režisér G. Kurmangozhin

oboznámený s objednávkou:

HODNOTENIE SÚŤAŽE ČÍTATELIA "SRDCE NAPLNENÉ LÁSKOU"

	Priezvisko, meno účastníka							Celkom
	Seibert Alena
	Dyusupová Amina
	Knyazeva Sofia
	Sidorov Artem
	Žuravleva Angelina
	Yudina Maria
	Mikina Agáta
	Alžbeta Tkačenková
	Paščenko Júlia
	Zlunikin Kirill
	Ferzauli islam
	Šachmanov Sultanbek
	Kholodov Dmitrij
	Černiková Tatiana
	Kamnev Denis
	Shishko Artem
	Šalamová Jekaterina
	Siliverstova Ulyana

Kritériá:

Korešpondencia vybranej básne s témou súťaže.

Znalosť textu.

Intonačná expresivita reči (dynamika, vyjadrená v strese; melódia, vyjadrená v pohybe hlasu prostredníctvom zvukov rôznych výšok; tempo a rytmus, vyjadrené v trvaní zvuku a prestávkach, pauzách; emocionálne zafarbenie reči, ktoré určuje charakter) ;

Správna literárna výslovnosť;

Používanie výrazových prostriedkov divadla (mimika, gestá, držanie tela, pohyby);

Výber kostýmu, atribúty zodpovedajúce obsahu vykonávanej práce.

ZÁVEREČNÝ HODNOTIACÍ LIST SÚŤAŽE ČÍTATELIA

"SRDCE NAPLNENÉ LÁSKOU"

Priezvisko, meno účastníka	K.G.Zh. riaditeľ	I.A.A. metodista	EVE. Výchovný psychológ	Sh.E.Yu. Hudobné ruky	T.G.T. Uch.kaz.	Celkom
Seibert Alena
Dyusupová Amina
Knyazeva Sofia
Sidorov Artem
Žuravleva Angelina
Yudina Maria
Mikina Agáta
Alžbeta Tkačenková
Paščenko Júlia
Zlunikin Kirill
Ferzauli islam
Šachmanov Sultanbek
Kholodov Dmitrij
Černiková Tatiana
Kamnev Denis
Shishko Artem
Šalamová Jekaterina
Siliverstova Ulyana

SCHVÁLIŤ

Riaditeľ školy GBOU č.883

L.A. Kukleva

POSITION

O OKRESNÉ ČÍTANIE SÚŤAŽE „MOJE RUSKO“

PRE ŽIAKOV 5.-11. ROČNÍKA VZDELÁVACÍCH ORGANIZÁCIÍ SEVEROZÁPADNÉHO OKRESU MESTA MOSKVA

1. VŠEOBECNÉ USTANOVENIA

1.1. Tento predpis definuje ciele a zámery, podmienky a postup konania okresnej súťaže čitateľov „Moje Rusko“ (ďalej len Súťaž).

1.2. Okresná súťaž sa koná medzi žiakmi 5. – 11. ročníka vzdelávacích organizácií Severozápadný okres mesto Moskva.

1.3. Súťaž je zameraná na rozvoj tvorivých schopností žiakov.

1.4. Súťažná téma

- „Moje Rusko má modré oči, ste mi veľmi podobný, Rusko“ (diela o povahe Ruska, histórii Ruska)

- "Verní synovia Ruska" (diela o Veľkej vlasteneckej vojne).

1.4. Organizátorom súťaže je škola GBOU č.883.

2. CIELE A CIELE SÚŤAŽE

2.1. Účel súťaže: Rozvíjať u študentov zmysel pre vlastenectvo

2.2. Ciele súťaže:

• Identifikácia tvorivo nadaných detí.
• Estetická výchova a rozvoj detí a mládeže.
• Oboznamovanie školákov s kultúrnym a tvorivým dedičstvom.
• Rozšírenie čitateľského obzoru študentov.
• Stimulácia kognitívnej činnosti, tvorivej činnosti žiakov v mimoškolskom čase.

3. ÚČASTNÍCI SÚŤAŽE

3.1. Súťaže sa môžu zúčastniť žiaci 5. – 11. ročníka vzdelávacích organizácií Severozápadného správneho obvodu Moskvy, ktorí preukážu umelecké výkony a výrazné čitateľské schopnosti v žánri umeleckého slova.

3.2. Žiadosti o účasť v Súťaži sa zasielajú Organizátorovi e-mailom[e-mail chránený] alebo [e-mail chránený] najneskôr do 16.3.2017 (príloha 1).

4. POSTUP A PODMIENKY SÚŤAŽE

4.1. Súťaž sa koná 22. marca 2017 o 15.30 v aule školy GBOU č. 883 (budova „Moskva“). Adresa: Moskva, ul. Planernaya, d.5, bldg. 2.

4.2. Každý súťažiaci (duet, trio, skupina) prezentuje jedno číslo.

4.3. Súťažné nominácie

• Poézia
• Próza
• literárna kompozícia.
• Autorský text.

4.4. Do súťaže sa prezentujú literárne diela rôznych žánrov.

4.5. Účastníci súťaže sa musia naučiť naspamäť a predviesť báseň alebo fragment literárneho diela (poézie alebo prózy) na tému súťaže.

4.6. Čas vystúpenia 3-5 minút (poézia, próza, autorský text), literárna skladba - nie viac ako 10 minút.

4.7. Porota hodnotí súťažiacich v týchto vekových kategóriách:

I skupina - 5-8 tried; Skupina II - 9-11 ročníkov.

4.8. Povinné podmienky výkony: uvedenie názvu diela a jeho autora diela.

4.9. Účastníci súťaže zabezpečujú svoje vystúpenia zvukovými záznamami, potrebnými rekvizitami, kostýmami a pod.

4.10. Tvorivé výkony súťažiacich musia byť esteticky konzistentné.

5. POSUDZOVACIE PREDPISY

5.1. Skóre je priemerné skóre zo súčtu skóre členov poroty.

5.2. Kritériá hodnotenia

Schopnosť vyjadriť myšlienku práce - 5 bodov;

Umenie - 5 bodov;

Vzhľad rečníka - 3 body;

Umenie komunikácie s publikom – 5 bodov.

6. ORGANIZAČNÝ VÝBOR SÚŤAŽE

6.1. Organizačný výbor súťaže:

6.1.1. Určuje organizačný a technologický model a program okresnej etapy súťaže, zabezpečuje jej realizáciu.

6.1.2. Pred začiatkom súťaže informuje účastníkov o termínoch, čase a mieste konania súťaže.

6.2. Organizačný výbor súťaže:

Predseda organizačného výboru- vedúci ministerstva obrany učiteľov humanitárneho cyklu - Melnikova Marina Maksimovna, 8-926-414-85-00

Člen organizačného výboru– Čuchareva Anna Alexandrovna, učiteľ ruského jazyka a literatúry, 8965-225-61-56, [e-mail chránený], [e-mail chránený]

7. ZHRNUTIE VÝSLEDKOV SÚŤAŽE

7.1. Organizačný výbor samostatne určuje formy a spôsoby odmeňovania víťazov.

7.2. Víťazi, ktorí získali najväčší počet body sa udeľujú diplomom I, II, III stupňa.

7.4. Všetci účastníci súťaže sú ocenení diplomom za účasť v súťaži.

8. SÚŤAŽNÁ POROTA

8.1. Zloženie poroty

1. Metodik mestského metodického centra

2. Člen Zväzu spisovateľov

3. Člen Rady veteránov

4. Vedúci knižnice č. 227 v Moskve

5. Expert ICAC

8.2. Porota hodnotí výkony účastníkov podľa schválených kritérií.

8.3. Určuje víťazov a víťazov cien, pripravuje návrhy na odmeňovanie víťazov a víťazov cien.

8.4. Predkladá výsledky súťaže (protokoly) organizátorovi (organizačnému výboru) na schválenie.

Príloha 1

Žiadosť

zúčastniť sa čitateľskej súťaže „Moje Rusko“

Súhlas: Schvaľujem:

námestník za riaditeľa BP MBOU

T.V. Balyberdin "Lyaminskaya OOSh im. Zaitseva G.N."

S.A. Missorina

_______________

POSITION

o školská súťažčitateľov.

Súťaž je venovaná 70. výročiu víťazstva vo Veľkej vlasteneckej vojne.

Všeobecné ustanovenia

Nariadenie je hlavným dokumentom pre usporiadanie podujatia venovaného Dňu víťazstva a definuje cieľ, účastníkov, podmienky organizácie a konania.

Podujatie sa koná ako súčasť kalendárneho plánu MBOU „Lyaminskaya OOSh pomenovaná po. hrdina Sovietsky zväz Zaitseva G.N." na rok 2014.

Organizátorom podujatia je mestský rozpočet vzdelávacia inštitúcia"Lyaminskaya OOSh ich." Hrdina Sovietskeho zväzu Zajcev G.N.

Ciele a ciele súťaže

Cieľ : rozvoj detskej reči vo výrazovom prevedení básní.

Úlohy :

Stimulovať u detí túžbu zapamätať si básne;

Rozvoj reči a oboznámenie sa s beletriou;

Pestujte vlastenecké cítenie, lásku k vlasti, hrdosť na veľkých hrdinov Vlastenecká vojna;

vyvolať emocionálny stav.

3. Účastníci súťaže

3.1. Súťaže sa zúčastňujú žiaci školy v troch vekových kategóriách:

1 skupina - 1-4 triedy

2 skupiny -5-6 tried

skupina –7-9 ročníkov

Čas a miesto

Uveďte čas a miesto konania súťaže

Podmienky súťaže

1. Interpreti predstavujú úplný fragment akéhokoľvek literárny žáner akýkoľvek námet, inscenované príbehy, miniatúry na školská téma, básne, bájky atď.

Hudobný sprievod vystúpenia účastníkov je povolený.

1. Súťaž určila nominácie:

Jediný výkon

Párové čítanie

Inscenovaná bájka

Literárna a hudobná kompozícia

1. Hodnotiace kritériá a výkonnostné požiadavky:

Schopnosť sprostredkovať poslucháčovi význam, emocionálne odtiene vykonávanej práce;

Zrozumiteľnosť a počuteľnosť reči.

Schopnosť udržať pozornosť publika počas prejavu;

Súlad vykonanej práce

vek a pohlavie umelca;

Organická kombinácia použitých príležitostí a techník;

Integrita kompozície;

1. Rozvrh reči:

1-4 triedy - nie viac ako 5 minút,

Stupne 5-6 - nie viac ako 7 minút

Ročníky 7-9 - nie viac ako 10 minút

Literárna a hudobná kompozícia - nie viac ako 15 minút,

Inscenovaná bájka - nie viac ako 7 minút.

Zhrnutie výsledkov súťaže a ocenenie

Víťazi súťaže v každom z nich veková skupina a nominácie sú ocenené diplomami a pamätnými darčekmi. Všetci účastníci mestskej súťaže sú ocenení diplomami.

Zodpovednosť za udalosť.

Zodpovednosťou za uskutočnenie podujatia je zástupca riaditeľa pre VR Balyberdina T.V. a učiteľ-organizátor Veseluhina N.S.