Hudobná rozprávka „Vlk a sedem kozliatok, ale novým spôsobom. Do školy chodí sedem detí

hudobná rozprávka v podaní starších detí „Vlk a sedem detí, áno ďalej Nová cesta!» Vzdelávacia oblasť: umelecký a estetický rozvoj

Aktívne postavy:

Matka koza (dospelá)

vlk (dospelý)

Rozprávkar (dospelý)

sedem detí

Kohút (učiteľ hudby)
Jeho študenti:
vlčiak

Prípravné práce.

Čítanie a pozeranie rozprávky "Vlk a sedem detí".

Práca na vokálnych číslach.

Hranie minidialógov na motívy rozprávky.

Učenie sa rolí.

Spoločná výroba kostýmov a atribútov pre predstavenie učiteľmi a rodičmi.

Vysvetľujúca poznámka

Toto predstavenie sa pripravovalo systematicky šesť mesiacov s deťmi najstaršej a prípravné skupiny. Deti spievali na klavíri aj na mínusový soundtrack k filmu „Vlk a sedem detí po novom“ hudba G. Gladkova, texty piesní Y. Entina.

Akcia 1.

Znie magická hudba. Všetci účastníci divadelného predstavenia vystúpia a postavia sa pred oponu.

Rozprávkar: Zišli sme sa dnes s vami nie nadarmo,

Pozývam všetkých do rozprávkového kráľovstva.

Ticho - ticho - ticho

Už je to začiatok

A pozrite si rozprávku

Prišiel náš čas!

Všetky de t a spievať pieseň „Fair of Miracles“ (slová M. Plyatskovského, hudba E. Frumkina)

Mama-Koza s kozami a Byvol idú za záves a všetci ostatní účastníci sedia v sále (v lese) na stoličkách.

Koza:

V tmavom lese na okraji,

Všetci žili spolu v chatrči,

Deti čakali na mamu

Vlka nepustili do domu,

Rozprávkar:

Tento príbeh je pre deti...

Všetky deti: " Vlk a sedem kozliatok“.

Vedúci:Áno, novým spôsobom!

Opona sa otvára. Dekorácia kozieho domu. Kozy, sediace pri stole, pijú mlieko z hrnčekov, jedia kapustu. Matka koza kŕmi kozliatka.

Matka koza: Nakŕmil som ťa kozami,

Prinútil vás piť mlieko.

1. dieťa(vstávanie). Oh, zjedol som svojich priateľov

Teraz budem plný!

Chodí si čistiť topánky na lavičku. 2. a 3. kozliatko, ktoré vybehne spoza stola, pribehne ku koze, objíme ju, pobozká.

2. koza.Ďakujem za chutné

Užitočná vidlica.

3. koza. Kapusta na raňajky

Zdravotná záruka.

Mama-koza, čakajúca na pomoc pri upratovaní, je prekvapená, keď sa deti idú predvádzať pred zrkadlo (česať si vlasy, skúšať korálky a pod.). 2. dieťa stojí pri zrkadle, dupe nohou a čaká, kým ďalšie dieťa prinesie stoličku. Tretie dieťa, ktoré si prinieslo stoličku, sa snaží na ňu sadnúť, ale druhé mu nedovolí sadnúť si. S povzdychom ho začne česať.

4. dieťa(zaviaže si zásteru a povie mame):

Pomôžem ti drahá!

Zložím riad zo stola.

5. dieťa (ťahajúc lem Kozy, pýta sa):

Ešte by som zjedla.

Matka koza (láskavo). Spomeňte si, ako vás bolelo brucho.

Zjedol si veľa kapusty!

Dieťa sa urazí, sadne si za stôl a žmúri, jazykom olizuje kapustnicu. Keď využil chvíľu, keď ho nikto nevidel, skryje kapustný list vo svojom lone a pokradmu sa schová za pec. Mama-Koza si sadne na lavičku, pribehne k nej 7. koza a sadne si jej na kolená. V tomto čase už 4. dieťa odpratáva riad zo stola.

4. dieťa (s odkazom na 6. dieťa).

Pomôž mi brat

Vezmite si svoj hrnček!

6. dieťa. Teraz ma čakajú veci.

Čas pre môj počítač! ( Ide sa hrať na počítači

4. koza je rozhorčená a odoberá svoj hrnček.

7. dieťa(matka). mamina , miláčik .

Ľúbim ťa.

Teraz všetky poschodia v dome

Rýchlo pozametám.

(Vezme metlu a začne zametať podlahu.)

Koza:

Mám veľa milých detí

Čaká na mňa, teraz veci

Je čas na kapustnicu!

V úvode znie „Song of the Mother Goat“, hudba G. Gladkov, sl. Yu Entina. Koza ide do záhrady na kapustnicu, lúči sa s kozľatami. Spieva im, aby si dali pozor na Vlka, kozy spievajú spolu s ňou.

Koza(spieva).

Ach, kozy, chlapci.

Zostal si bez svojej matky.

Idem do záhrady na kapustnicu.

Môže prísť vlk

Cítim srdcom.

Refrén: Musíte sedieť, počujete 4 krát

Tichšie ako voda, nižšie ako tráva.

Zamkneš sa siedmimi zámkami.

Oh, bojím sa o vás.

Oh, znamenia by nevyšli.

Refrén. Musíte sedieť, počujete

Tichšie ako voda, nižšie ako tráva. 4 krát.

3. koza. Neboj sa mami!

Všetko bude v poriadku.

Poznáme z rozprávky

Vlk je strašne škaredý!

Matka koza odchádza.

Akcia 2

Deti sa venujú svojmu biznisu (čistia topánky, pozametajú podlahy, hrajú sa na počítači, umývajú sa pred zrkadlom). V tejto chvíli 5. dieťa vyjde spoza sporáka, kradmo a obzerá sa okolo seba.

5. dieťa (hlasným šepotom sa pýta)

Je tu naša matka?

7. dieťa (odpovede). Išli sme na kapustnicu.

5. dieťa (šťastne).

Hurá! Hurá! Hurá!

Je čas, aby sme sa zabavili!

1. dieťa (vystrašený). A ak my

Počuje vlk?

5. dieťa (smelo). Som mu na nos, cvak! ( zobrazuje kliknutie)

2. dieťa (tlieska rukami, beží zavrieť dvere).

Zatvoríme dvere!

6. dieťa. A nikomu nedovolíme, aby sa zranil!

Kozy sa začnú baviť a predvádzajú tanec na rytmickú hudbu.

Tanec kôz.

Deti, ktoré sa zabávajú, poskakujú okolo stola. Zrazu sa ozve silné klopanie na dvere. Deti zamrznú a keď počujú hlas Vlka, začnú sa v dome rozruchovať a snažia sa skryť. Vlk spieva a oni mu vystrašeným hlasom odpovedajú

Otvorte mame dvere

Som unavený, hladný ako zver

Pa-holly, pa-holly!

Pa-holly!

kozy (spievať).

Wolf.

Dal som ti vodu, dal som ti mlieko,

Pa-holly! Svätý!

Pa-holly!

Wolf.

Na prahu budem musieť zomrieť,

Nepúšťaj dnu vlastnú matku

Priniesol som ti kapustu zďaleka,

Som unavený, je mi trochu zima.

Pa-holly! Pa-holly!

Pa-holly!

vlk (odsúdený, vzdialiť sa od dverí domu, hovorí):

Ach, aká neúspešná operácia!

Deti, ktoré sa stali odvážnejšími, opatrne (vychádzajú, vyliezajú, dávajú pozor) začnú chodiť po dome. Záves sa zatvorí. Vlk hovorí zamyslene.

Wolf.Čo robiť? ( myslí si)

(šťastne) Vynájdené!

Pôjdem do Petya-Petushka,

Slávnemu učiteľovi spevu!

Vlk odchádza.

Akcia 3.

Záves je zatiahnutý. Les. Znie hudba.

Vedenie. Tým sa rozprávka nekončí.

A zázraky pokračujú

Žije tu Petya - je to Kohút.

A má skvelý sluch.

Ráno chodí po lese,

A spievajte piesne nahlas.

A raz v jeho mysli

Prišiel skvelý nápad.

Zhromaždite všetkých v rozprávkovom lese.

Kto vie spievať a hrať hudbu.

V lese (pri závese, pri zrkadle) je lesná hudobná škola. Za hudobného sprievodu, ktorý je dôležitý, vychádza Kohút (z detí sediacich v sále). Vhodné pre hudobná škola, skúma hudobné nástroje, pozrie na hodinky a začne spievať (le-le-le-le, ku-ka-re-ku, (hlasnejšie) ku-ka-re-ku).

Kohút (dôležité). No, je čas začať lekciu!

(hlasno) Ku-ka-re-ku! Ku-ka-re-ku!

Študenti, čakám na vás všetkých ( zvonenie na zvonček)!

Kohút sedí na pni. Žiaci (zvieratá, vtáky), keď počuli zvonček, začnú chodiť do školy (z chodby). Ich pohyb sprevádza hudba. Ako prvé sa ponáhľa do školy vlčiak. Zastaví sa, pozrie sa jedným smerom, druhým, a keď nikoho nevidí, beží ďalej. Pozdraví Kohúta kývnutím hlavy, prejde a sadne si k nemu hudobný nástroj. Líška nasleduje a stojí oproti vlčiemu mláďaťu.

Fox (vlčiak). Dobrý deň, môj milý kumanek!

Prišiel prvý do triedy?

vlčiak (strečing).

Vstal veľmi skoro ráno.

Do hudobnej školy

Radšej bežal.

Líška ide do triedy, kývne na Kohúta, vezme hudobný nástroj. Cez lesnú čistinku skáče zajac a za ním medveď.

medveď (Kričí zajac). Hej, šikmo, počkaj na mňa.

zajac (vyčerpaná). Dlhá cesta pred nami.

Belka dobehne zajaca a potľapká ho po pleci. Otočí sa.

Veverička. Ahoj zajac,

Môj priateľ!

Čo si priniesol do triedy?

Zajac. Celý deň som búšil do rytmu.

Takže pracujte, nie ste zvyknutí!

Veverička vezme zajaca za ruku a idú do školy. Prikývnu Kohútovi, zoberú hudbu. inšt., choď do triedy. Myš beží, vbehne do triedy, začne prekážať ostatným, pozrie si poznámky.

Malá myš. Mňa-má-má-má-má.

Ukáž mi poznámky.

Kohút (stroho vyslovuje Myška).

Ty, myška, nie si šatky.

Pozrite sa lepšie na poznámky.

Kohút ( pýta sa ). Máte nástroje?

Priateľský, poďme hrať spolu!

Veselá hudba v podaní hudobného orchestra

(podľa výberu hudby. sprievodca)

Prichádza koza. Vlk kráča smerom k nej. Zrazia sa, sú prekvapení, že sa vidia.

vlk (prefíkane). Ahoj milá koza.

Koza (vystrašený). Odkiaľ a odkiaľ?

Wolf. Ráno sa ponáhľam do školy.

Je čas, aby som sa zamestnal!

Koza (prekvapenie pre divákov). Wow, do lesnej školy ( listy).

vlk (divákov). Áno, odpoveď je pre kozu

Zistil som to šťastie!

Beží do hudobnej školy.

vlk (Kohút). Pomôž mi Petya

Naučte sa spievať.

Prišiel ku mne v detstve

V uchu medveďa!

Kohút (myslí si). No, Wolf, pomôž!

Všetko ti poviem!

Kohút (prísne). Začnime teda spievať.

skandovanie „Do, re, mi“

Kohút hrá na klavíri (do, re, mi, fa) a spieva (le, le, le), požiada Vlka, aby zopakoval. Snaží sa spievať.

Kohút. No a teraz si skúste zaspievať sami.

Wolf (spieva drsne

Kohút. Vyššie.

Wolf (tenšie). Vrátil som kozy domov!

Kohút. Ešte vyššie.

Wolf(veľmi tenký). Vrátil som kozy domov!

(šťastne) Ďakujem, Petya-Petushok!

Vlk utečie a schová sa za strom.

Kohút (na koľajniciach). Tešíme sa na ďalšiu lekciu!

Všetci žiaci (v sprievode hudby), idúci domov (na svoje miesta v sále), sa uklonia učiteľovi. Kohút skúma prázdnu triedu, odstraňuje noty, zatvára hudbu. nástroje, a čo je dôležité listy.

Akcia 4.

Vlk sa prikradne ku Kozovi, klope. 2. decko vykukne spoza závesu, obzrie sa a vidiac vlka vystrašene zmizne a schová sa za lavicu. V tomto čase, v rovnakom čase o opona sa otvorí. Chlapec, ktorý si čistí topánky, naňho prekvapene pozerá, ničomu nerozumie. Dom kozy. Deti sa venujú svojim veciam (prvé dieťa sa hrá na počítači, tretie urovnáva stoličky, štvrté umýva riad, šieste zametá podlahu, siedme sa umýva pri zrkadle).

Vrátil som sa, kozy, domov

S vrecom preplneným kapustou!

4. koza otvára dvere. Vlk beží. Kozy utekajú.

vlk (šťastne). Bašta, maličkí!

S tancom je koniec!

5. dieťa (smelo). Takto zomierať s hudbou!

Spievajte bratia!

Deti uhýbajú vlkom, dráždiť. A zbiera ich v reťazci. Všetci spievajú (la-la-la ....) na hudbu v nahrávke. Vlk vedie deti do lesa s hadom.

Objaví sa koza. Už to klope. Vchádza do domu. Obzerá sa okolo seba a spieva s plačom.

Koza.

Dom je otvorený, nikto v ňom nie je

Beda, moja drahá.

Kde ste milé kozy,

Moje malé deti?

Koza (spieva).

Och, kozy, kam ste sa podeli?

Komu si ma nechal?

Nepočúvali svoju matku

Zdá sa, že ste stratili ostražitosť.

Prijaté znamenia.

Urobili ste vynechanie

Do miestnosti zrejme vošiel vlk.

Koza sedí na lavičke a plače. Hudba je počuť z diaľky.

Koza (rozveselený). Sú to moje kozy?

Sú to moji chlapi?

Pôjdem sa pozrieť.

Koza odchádza. Záves sa zatvorí. Forest Glade. V piesni „La-la-la“ sa objavuje vlk a 7 detí. Kozy obklopia Vlka a presviedčajú ho, aby ich nejedol.

Wolf.

Som hladný sivý vlk

O kozách viem veľa

Najprv zjedzte päť

A potom všetci ostatní.

Všetci spievajte a bavte sa

A už vôbec nie strach .

Teraz otvorím ústa

A budem škrípať zubami.

O chvíľu vás všetkých zhltnem!

5. dieťa. no a čo to má zmysel,

Kohl, prehltneš nás vlka?

4. dieťa.

Sme kozy, sme kozy

Veľmi priateľskí chlapci

Chránime sa navzájom

Nikoho neurážame.

dieťa:

Je nám smutno za mamou

Ty nás nezješ, nechaj nás ísť!

(Vlk si sadne, zamyslený).

1. dieťa (divákov). Pomyslel si vlk a posadil sa.

7. dieťa (zábava). A kozy sú ľahké!

Kto utiekol!

Kozy utekajú.

Vlk ich prenasleduje.

Pauza. Všetci stíchnu. Objavujú sa zvieratá.

Medvedie mláďa. Povedz mi, čo sa ti stalo? Čo robíte, priatelia?

Veverička. Pomôžeme vám. Nemôžeme žiť bez priateľstva.

Kid. Sivý vlk, hladný vlk.

Cvaká zubami, áno cvak.

Brúsi si zuby, chce nás zjesť.

Králiček. Možno dať vlkovi mrkvu.

Mrkva predsa obsahuje vitamíny: A a Betta-karotén.

dieťa: Pieseň, hudba, zábava, rozveselí vlka.

dieťa: Ty, nahnevaný vlk a zlo. Vypočujte si pieseň a zaspievajte si s nami.

Pieseň "Mrkva"

dieťa:

Nohy nám nestoja

Nestoja na mieste.

Núti ma to tancovať. Poďme si spolu zatancovať.(Obráti sa k vlkovi).

Tanec vlka a detí.

Na konci tanca sa Vlk zrúti od únavy. Deti to fúkajú. Vchádza koza. Druhé dieťa, ktoré si všimne svoju matku, pribehne k nej.

Wolf: Aký zázrak sa deje

Spieval som, TANČIL.

A PRESTAŇUJEM SMUTNÝ!

Koza: Deti, ste moji príbuzní,

Milé zlato.

Našiel si ma, márne som sa obával.

2. dieťa. Neboj sa mami.

Sme v poriadku!

Vlk sa ukázal

Nie strašne škaredé!

Vypočujte si pieseň

drahý, drahý,

Si náš milovaný

náš drahý.

pieseň "mama"

Wolf (pýtať sa) ach koza,

Títo roztomilí chlapci

Vaše slávne kozy.

Naučili ste sa byť priateľmi

Bavte sa a milujte!

Koza: Vaša prefíkanosť nepomohla!

Vlk: Nebudem jesť, ver mi.

Aj keď som dravec, aj keď som zver!

Vlčie srdce sa triaslo

Teraz budem jesť mrkvu!

Alebo perník alebo koláč

Vlk nebude sám!

Budem spievať a tancovať

Hrajte sa so zvieratami!

Koza. Odpúšťame vám všetkým.

Wolf(podáva ruku). Priateľstvo s vami navždy!

Každý si spojí ruky (dlaň na dlaň). Znie hudba („La-la-la“) Koza, kozliatka a vlk idú jeden po druhom skákať a stoja v polkruhu pred oponou, pridajú sa k nim všetci účastníci rozprávky. Poklona. Opona sa trochu pootvorí, všetci vyjdú pri hudbe k rozprávke „Vlk a sedem detí po novom“.

Cieľ: na materiáli známych rozprávok ukázať deťom, ako sa správať v nebezpečných situáciách; učiť deti, ako sa v takýchto situáciách správať; upevniť schopnosť používať číslo 01 v núdzových prípadoch; zlepšiť schopnosť detí sprostredkovať obrazy postáv v rozprávke rôznymi výrazovými prostriedkami; naučiť deti kolektívne a v zhode komunikovať a ukázať svoju individualitu; rozvíjať sebadôveru a sebadôveru.

Pokrok v lekcii

Vedenie.(s odkazom na deti):

Hádanka o rozprávke, hádajte
Povedz mi jej meno do ucha

(umožniť viacerým deťom hovoriť)

Koza išla po trávu a povedala kozliatkam:
"Nemôžeš otvoriť dvere, kým sa matka nevráti"
Vlk spieval tenkým hláskom a podarilo sa mu vojsť do búdy.

(odpovede detí)

Dnes uvidíme rozprávku
"Vlk a sedem detí novým spôsobom."

Koza. (chodí a spieva)

Je to ošemetná situácia
Potrebujem o nej informácie.
Potrebujem naučiť kozy,
Aby neboli žiadne známky.

Koza. (zastaví sa, začne rozprávať)

Ušijem im nejaké peleríny.
Kozy idú na prechádzku
Ako pociťujete nebezpečenstvo?
Vytiahnu plášte a skryjú sa.
Na leto im ušijem zelené peleríny,
Aby ich nebolo vidno medzi stromami a trávou.
Po lete však prichádza jeseň.
Akú farbu mám ušiť peleríny na jeseň?

(zamyslí sa a potom sa obráti na deti):

Chlapci pomôžte mi prosím!
Akú farbu myslíš
Ušiť peleríny na jeseň?

A prečo práve oranžová (žltá, červená)? (odpovede detí)

Koza. A akej farby mám ušiť peleríny na zimu (jar)?

Prečo práve táto farba? (odpovede detí)

Koza ďakuje deťom za pomoc.

Koza. A dám im zvončeky do cely,

Aby vo chvíli nebezpečenstva mohli privolať pomoc.

(Kozie listy. Medzi stromami sa objaví vlk)

Ako môžem chytiť kozy?
Ako sa môžem pomstiť koze?
Viem, kam chodia kozy na prechádzku!
Tam ich budem čakať.
Aby ste ich ľahšie chytili, musíte zavolať Grayovi.

(Odchádza zavolať iného vlka)

(Koza sa objavuje s deťmi, deti žiadajú ísť na prechádzku)

1 dieťa. Naozaj chcem hrať.

2 koza.Áno, chceme ísť na prechádzku!

Dobre! Choď, kráčaj
Nezabudnite na moje pokyny!
Pamätajte na plášte, pomôžu vám skryť sa.
Nezabudnite ani na zvončeky.
Ak existuje nebezpečenstvo, aké číslo mám vytočiť?

3 dieťa. Don - ding! Don - ding! Nula je jedna! Nula – jedna!

Koza. Chlapci, pamätáte si toto číslo? (odpovede detí)

Koza. Toto číslo si vždy zapamätajte, nikdy nezabudnite!

(Koza odchádza. Deti idú lesom a spievajú pieseň)

Je zábavné chodiť spolu
Cez rozlohy, cez rozlohy, cez rozlohy!
A samozrejme je lepšie spievať spolu,
Lepší v zbore, lepší v zbore!

(Deti odchádzajú. Objavujú sa vlci)

Wolf. Počuješ! Tu sú! Spievajú piesne v zbore.

Šedá. Teraz vyskočme, chytíme všetkých.

(Vlci sa schovávajú za stromom; deti, ktoré si ich nevšimnú, idú okolo. Vlci im vyskočia v ústrety)

Vlci spolu. Všetci zostaňte tam, kde ste! Ticho! Všetci drž hubu!

Tu to máme! Vezmeme ťa do húštiny,
Nikto ťa tam nenájde.

Šedá. Poďme rýchlejšie, a to je lov!

(Prechádzajú lesom a „sprevádzajú kozy“)

Deti sa na seba pozreli, ukázali na svoje zvončeky a zároveň dali tiesňový signál:

Don - ding! Don - ding! Nula – jedna! Nula – jedna!

Vlci. Aký je hovor? kto dovolil?

4 dieťa.

Ideme príliš rýchlo
Tu prichádza hovor.

Wolf. Aby sme toto zvonenie nepočuli, budeme zvony zbierať.

(Zbierajú zvončeky, berú deti z javiska)

Objavia sa dvaja zajačikovia: Zajac a zajačik

Zajac. Počul si niečo?

Králiček. Počul zvončeky.

Don - ding! Don - ding! Nula je jedna! Nula – jedna!

Niekto prosí o pomoc
Aby im prišiel na pomoc.

(Zajac sa pozerá cez ďalekohľad, hovorí vystrašene)

Šedí vlci zajali deti, čo máme robiť?

čo máme robiť?
Je potrebné o tom informovať celý les,
Treba zavolať záchrannú službu.

(Králiky sú na telefóne)

Lesom znie rozkaz: voláme centrospas!
Šedí vlci sa vyhrážajú, že zničia malé kozy.

(Zajace stoja a počúvajú oznam)

Zajac. Naša výzva bola prijatá!

Králiček. Deti nezostanú v problémoch. (odísť z javiska)

V tom čase už jednotka dostala správu
A žiadne z orlíčat nesedí.
Hneď sa zlomili,

A ponáhľali sa na pomoc. (Objavujú sa vtáky - Orly)

Orol. Počas letu žiadame o montáž.

Dajte mi lepší smer! („Rozprávajú sa“ v rádiu)

Šedí vlci na námestí 05.
Musíte sa tam dostať čo najskôr.

Orol. Išli sme presne na námestie 05. Začíname zachraňovať deti.

(Oly „odletia“. Objavia sa vlci a kozy)

Wolf. Nebaví ma behať, chcem si ľahnúť, spať.

Šedá. Som tiež veľmi unavený, možno sa zastavíme?

(Vlci zívajú a začínajú zaspávať. Kozy sa na seba pozerajú a ukazujú si navzájom do vreciek, kde ležia zelené plášte)

kozy(šeptom). Je dobré, že si so mnou, schovaj sa pred nepriateľmi čo najskôr.

(Deti sa schovávajú pod zeleným vianočným stromčekom, zakrývajú sa pelerínami. Z neopatrného pohybu spadla na vlkov smreková šiška. Vyskočia a obzerajú sa)

Wolf. Kde sú? kam zmizli? Len tam stáli.

Šedá. Niekde tu sú v kríkoch ... (objavujú sa orly)

Orly. Zostaň, kde si!

Labky sú širšie! Tľapky hore! (objavia sa zajačiky)

Zajac. Pozrite, všetkých chytili.

Králiček. Kam zmizli kozy?

Boli rozhryzené? (Deti sa objavia)

Kozy (v zbore).

Neboj sme tu všetci! Vlci nemali čas jesť!

Orly. Boli to zajačikovia, ktorí nám povedali, že vás chytili vlci.

5, 6, 7 detí. Ďakujeme zajačikovia! Ste dobrí chlapci!

Zajačiky (nesmelo).

Nevedeli by sme vám pomôcť.
Ďakujeme záchranárom!
Rýchlo pomohli.
Pomohli ťa nájsť. (objaví sa koza)

Rozprávka je lož; áno, je v tom náznak -
Malá lekcia pre deti!
Ak náhle nastanú problémy
Takmer vždy existuje cesta von:

1 dieťa.

Daj znamenie, zavolaj o pomoc,
Neotvárajte dvere cudzím ľuďom.

2 a 3 deti.

Nezaostávajte za mamami na ceste,
Jednoznačne poznať telefóny.

4 a 5 deti.

Stali sa problémy a si sám doma -
Poponáhľajte sa a volajte 01!

6 a 7 deti.

Nezabudnite na plavčíkov
Určite prídu!

(Herci sa uklonia)

Znie pieseň.

Priateľ v ťažkostiach neodíde
Nepýtaj sa príliš veľa -
To znamená skutočné
Naozajstný priateľ…

Literatúra

Zvukový záznam piesne „True Friend“. B. Savelyev, M. Plyatskovsky.
„Vlk a sedem detí“ je ruská ľudová rozprávka.
Vývoj autora - Kugaevskaya I.F.

hudobná rozprávka

„Vlk a sedem kozliatok,

Áno, novým spôsobom."

Skomplikovaný:

Hudobný režisér

Cieľ:rozvíjať záujem o divadelné a herné aktivity, túžbu zúčastniť sa na nich, schopnosti sebavedomia a sociálneho správania u detí; odhaľovaním ich tvorivého potenciálu, spájaním predškolákov do priateľského kolektívu, schopného vytvoriť scénické predstavenie v režime improvizácie, v ktorom sú deti účinkujúcimi aj svedkami toho, ako sa vymýšľa obraz, ako sú tance, hry, piesne, básne zahrnuté do výkon.

Vybavenie.Dom kozy:stôl, 7 stoličiek, 4 hrnčeky na stole a tanier kapusty; rúra, zástera, podnos, košík; lavička a vedľa nej sú detské čižmy, kefa na topánky; počítač; zrkadlo s hrebeňom a na ňom ležiace korálky. Les: 2 vianočné stromčeky, kvety na čistinke a lesná hudobná škola. Lesná škola: 2 lavičky, 3 pne, poleno (stôl), na ktorom sú hudobné nástroje (xylofón, 2 metalofóny, rumba, tamburína, zvonček, triangl, maracas) a v blízkosti detský klavír.

Prevádzkové tváre.

Matka koza (dospelá)

vlk (dospelý)

Rozprávkar (dospelý)

sedem detí

Strýko sova

malá myš

Kohút (učiteľ hudby)

Jeho žiakov:

vlčiak

Medveď

Zajac

Veverička

Hmyz (tancujúci): 4 motýle, 2 kobylky a 2 mravce.

Prípravné práce.

1. Čítanie a pozeranie rozprávky "Vlk a sedem detí"

2. Práca s hudobnými obrazmi a hlasom na individuálnych a skupinových hodinách hudobného rozvoja

3. Práca na vokálnych číslach

4. Spoločná výroba kostýmov a atribútov pre predstavenie učiteľmi a rodičmi.

Vysvetľujúca poznámka

Toto predstavenie bolo pripravované systematicky šesť mesiacov s deťmi stredná skupina. Deti spievali na klavíri aj na mínusový soundtrack k filmu „Vlk a sedem detí po novom“ hudba G. Gladkova, texty piesní Y. Entina.

Akcia 1.

Záves ZATVORENÉ.

Znie magická hudba. Všetci účastníci divadelného predstavenia vystúpia a postavia sa pred oponu.

Mama - koza:Zišli sme sa dnes s vami nie nadarmo,

Pozývam všetkých do rozprávkového kráľovstva.

Ticho - ticho - ticho

Už je to začiatok

A pozrite si rozprávku

Prišiel náš čas!

Všetky de t a hrať pieseň "Veľtrh zázrakov" (slová M. Plyatskovského, hudba E. Frumkina)

Mama-koza s deťmi a vlk idú za oponu a všetci ostatní účastníci sedia v hale (v lese) na stoličkách.

Rozprávkar:V tmavom lese na okraji,

Všetci žili spolu v chatrči,

Deti čakali na mamu

Vlka nepustili do domu,

Tento príbeh je pre deti...

Všetky deti: "Vlk a sedem kozliatok“.

Vedúci:Áno, novým spôsobom!

Opona sa otvára. Dekorácia kozieho domu. Kozy, sediace pri stole, pijú mlieko z hrnčekov, jedia kapustu. Matka koza kŕmi kozliatka.

Matka koza:Nakŕmil som ťa kozami,

Prinútil vás piť mlieko.

1. dieťa(vstávanie). Oh, zjedol som svojich priateľov

Teraz budem plný!

Chodí si čistiť topánky na lavičku. 2. a 3. kozliatko, ktoré vybehne spoza stola, pribehne ku koze, objíme ju, pobozká.

2. koza.Ďakujem za chutné

Užitočná vidlica.

3. koza.Kapusta na raňajky

Zdravotná záruka.

4. dieťa(zaviaže si zásteru a povie mame):

Pomôžem ti drahá!

Zložím riad zo stola.

5. dieťa (ťahajúc lem Kozy, pýta sa ):

Zjedol by som ešte.

Matka koza (láskavo). Spomeňte si, ako vás bolelo brucho.

Zjedol si veľa kapusty!

4. dieťa (s odkazom na 6. dieťa).

Pomôž mi brat

Vezmite si svoj hrnček!

6. dieťa.Teraz ma čakajú veci.

Čas pre môj počítač! ( Ide sa hrať na počítači

4. koza je rozhorčená a odoberá svoj hrnček.

7. dieťa(matka).mamina , miláčik .

Ľúbim ťa.

Teraz všetky poschodia v dome

Rýchlo pozametám.

V úvode znie „Song of the Mother Goat“, hudba G.Gladková, sl. Yu Entina. Koza ide do záhrady na kapustnicu, lúči sa s kozľatami. Spieva im, aby si dali pozor na Vlka, kozy spievajú spolu s ňou.

Koza(spieva).

1. Ach, kozy, chlapci.

Zostal si bez svojej matky.

Idem do záhrady na kapustnicu.

Môže prísť vlk

Cítim srdcom.

Refrén:Musíte sedieť, počujete 4 krát

Tichšie ako voda, nižšie ako tráva.

2. Zamkneš sa siedmimi zámkami.

Oh, bojím sa o vás.

Oh, znamenia by nevyšli.

Refrén.Musíte sedieť, počujete

Tichšie ako voda, nižšie ako tráva. 4 krát.

3. koza.Neboj sa mami!

Všetko bude v poriadku.

Poznáme z rozprávky

Vlk je strašne škaredý!

Matka koza odchádza.

Akcia 2

5. dieťa (hlasným šepotom sa pýta)

Je tu naša matka?

7. dieťa (odpovede). Išli sme na kapustnicu.

5. dieťa (šťastne).

Hurá! Hurá! Hurá!

Je čas, aby sme sa zabavili!

1. dieťa (vystrašený). A ak my

Počuje vlk?

5. dieťa (smelo). Som mu na nos, cvak! ( zobrazuje kliknutie)

2. dieťa (tlieska rukami, beží zavrieť dvere).

Zatvoríme dvere!

6. dieťa.A nikomu nedovolíme, aby sa zranil!

Kozy sa začnú baviť a predvádzajú tanec na rytmickú hudbu.

Tanec kôz.

vlk (spieva hrubým hlasom ) .

1. Otvorte mame dvere

Som unavený, hladný ako zver

Pa-holly, pa-holly!

Pa-holly!

kozy (spievať).

Wolf.

2. Dal som ti mlieko

Pa-holly! Svätý!

Pa-holly!

Kozy.

Wolf.

Na prahu budem musieť zomrieť,

Nepúšťaj dnu vlastnú matku

Otvor sa, nehraj sa na blázna

Som koza, ale mierne zachrípnutá.

Pa-holly! Pa-holly!

Pa-holly!

Kozy.

vlk (odsúdený, vzdialiť sa od dverí domu, hovorí ):

Ach, aká neúspešná operácia!

Deti, ktoré sa stali odvážnejšími, opatrne (vychádzajú, vyliezajú, dávajú pozor) začnú chodiť po dome. Záves sa zatvorí. Vlk hovorí zamyslene.

Wolf.Čo robiť? ( myslí si)

(šťastne) Vynájdené!

Pôjdem do Petya-Petushka,

Slávnemu učiteľovi spevu!

Vlk odchádza.

Akcia 3.

Záves je zatiahnutý. Les. Znie hudba.

Vedenie. Tým sa rozprávka nekončí.

A zázraky pokračujú

Tu žije Peťa - je to Kohút.

A má skvelý sluch.

Ráno chodí po lese,

A spievajte piesne nahlas.

A raz v jeho mysli

Prišiel skvelý nápad.

Zhromaždite všetkých v rozprávkovom lese.

Kto vie spievať a hrať hudbu.

Vojde koza, priletia k nej motýle (z predsiene). Oni tancuju. Koza sedí na pni, aby si oddýchla.

Tanec hmyzu.

Po tancujúci hmyz si sadá na svoje miesta.

V lese (pri závese, pri zrkadle) je lesná hudobná škola. Za hudobného sprievodu, ktorý je dôležitý, vychádza Kohút (z detí sediacich v sále). Pristúpi k hudobnej škole, skúma hudobné nástroje, pozrie na hodinky a začne spievať (le-le-le-le, ku-ka-re-ku, (hlasnejšie) ku-ka-re-ku).

Kohút (dôležité). No, je čas začať lekciu!

(hlasno) Ku-ka-re-ku! Ku-ka-re-ku!

Študenti, čakám na vás všetkých ( zvonenie v zvonček)!

Kohút sedí na pni. Žiaci (zvieratá, vtáky), keď počuli zvonček, začnú chodiť do školy (z chodby). Ich pohyb sprevádza hudba. Ako prvé sa ponáhľa do školy vlčiak. Zastaví sa, pozrie sa jedným smerom, druhým, a keď nikoho nevidí, beží ďalej. Pokývnutím hlavy pozdraví Kohúta, prejde a sadne si k hudobnému nástroju. Líška nasleduje a stojí oproti vlčiemu mláďaťu.

Fox (vlčiak). Dobrý deň, môj milý kumanek!

Prišiel prvý do triedy?

vlčiak (strečing).

Vstal veľmi skoro ráno.

Do hudobnej školy

Radšej bežal.

Líška ide do triedy, kývne na Kohúta, vezme hudobný nástroj. Cez lesnú čistinku skáče zajac a za ním medveď.

medveď (Kričí zajac). Hej, šikmo, počkaj na mňa.

zajac (vyčerpaná). Dlhá cesta pred nami.

Belka dobehne zajaca a potľapká ho po pleci. Otočí sa.

Veverička.Ahoj zajac,

Môj priateľ!

Čo si priniesol do triedy?

Zajac.Celý deň som búšil do rytmu.

Takže pracujte, nie ste zvyknutí!

Veverička vezme zajaca za ruku a idú do školy. Prikývnu Kohútovi, zoberú hudbu. inšt., choď do triedy. Myš beží, vbehne do triedy, začne prekážať ostatným, pozrie si poznámky.

Malá myš.Mňa-má-má-má-má.

Ukáž mi poznámky.

Kohút (stroho vyslovuje Myška).

Ty, myška, nie si šatky.

Pozrite sa lepšie na poznámky.

Ujo-sova letí (oo-oo-oo-oo-oo-oo). Priletí do školy, pozdraví.

Strýko-sova.Ahojte muzikanti!

Všetky. Ahoj strýko Filin!

Sova berie hudbu. nástroj. Mama-Koza sa ponáhľa, ospravedlní sa a sadne si k hudobnému nástroju.

Kohút (pýta sa ). Máte nástroje?

Priateľský, poďme hrať spolu!

Veselá hudba v podaní hudobného orchestra

(podľa výberu hudby. sprievodca)

Kozaso všetkými sa lúči (do košíka vkladá hudobné nástroje).

Koza.Zabával som sa kamarátov

Ale teraz ma čakajú veci.

Veľmi, veľmi meškám.

Ďakujem Pete-Petushka!

Odchádza a spieva melódiu. Vlk kráča smerom k nej. Zrazia sa, sú prekvapení, že sa vidia.

vlk (prefíkane). Ahoj milá koza.

Koza (vystrašený). Odkiaľ a odkiaľ?

Wolf. Ráno sa ponáhľam do školy.

Je čas, aby som sa zamestnal!

Koza (prekvapenie pre divákov). Wow, do lesnej školy ( listy).

vlk (divákov). Áno, odpoveď je pre kozu

Zistil som to šťastie!

Beží do hudobnej školy.

vlk (Kohút). Pomôž mi Petya

Naučte sa spievať.

Prišiel ku mne v detstve

V uchu medveďa!

Kohút (myslí si). No, Wolf, pomôž!

Všetko ti poviem!

Kohút a veverička učia vlka správne spievať pieseň. Pomáhajú im študenti a deti v sále.

Pieseň "Spev je príjemný a pohodlný." (texty V. Stepanova, hudba V. Kisten)

Kohút (prísne). Začnime teda spievať.

Kohút hrá na klavíri (re, mi, fa) a spieva (le, le, le), žiada vlka, aby opakoval. Snaží sa spievať.

Kohút.No a teraz si skúste zaspievať sami.

Wolf (spieva hrubý

Kohút. Vyššie.

Wolf (tenšie). Vrátil som kozy domov!

Kohút. Ešte vyššie.

Wolf(veľmi tenký). Vrátil som kozy domov!

(šťastne) Ďakujem, Petya-Petushok!

Vlk utečie a schová sa za strom.

Kohút (na koľajniciach).Tešíme sa na ďalšiu lekciu!

Akcia 4.

Wolf(spieva tenkým hlasom).

Vrátil som sa domov kozy

S vrecom preplneným kapustou!

4. koza otvára dvere. Vlk beží. Kozy utekajú.

vlk (šťastne). Bašta, maličkí!

S tancom je koniec!

5. dieťa (smelo). Takto zomierať s hudbou!

Spievajte bratia!

Deti uhýbajú vlkom, dráždiť. A zbiera ich v reťazci. Všetci spievajú (la-la-la ....) na hudbu v nahrávke. Vlk vedie deti do lesa s hadom.

Objaví sa koza. Už to klope. Vchádza do domu. Obzerá sa okolo seba a spieva s plačom.

Koza (spieva).

Och, kozy, kam ste sa podeli?

Komu si ma nechal?

Nepočúvali svoju matku

Zdá sa, že ste stratili ostražitosť.

Prijaté znamenia.

Urobili ste vynechanie

Do miestnosti zrejme vošiel vlk.

Ah-ah-ah!

Koza sedí na lavičke a plače. Hudba je počuť z diaľky.

Koza (rozveselený). Sú to moje kozy?

Sú to moji chlapi?

Pôjdem sa pozrieť.

Koza odchádza. Záves sa zatvorí. Forest Glade. V piesni „La-la-la“ sa objavuje vlk a 7 detí. Kozy obklopia Vlka a presviedčajú ho, aby ich nejedol.

5. dieťa. no a čo to má zmysel,

Kohl, prehltneš nás vlka?

4. dieťa. Na raňajky zješ dve deti,

Tri deti na obed.

3. dieťa. Zvyšné dve si nechajte na zajtra...

Z obžerstva len škodiť!

Vlk sa zamyslene posadí.

1. dieťa (divákov). Pomyslel si vlk a posadil sa.

6. dieťa. Veď on nevedel počítať!

7. dieťa (zábava). A kozy sú ľahké!

Kto utiekol!

Kozy utekajú. Vlk a deti tancujú tanec (fonogram).

Tanec vlka a detí.

Na konci tanca sa Vlk zrúti od únavy. Deti to fúkajú. Vchádza koza. Druhé dieťa, ktoré si všimne svoju matku, pribehne k nej.

2. dieťa. Neboj sa mami.

Sme v poriadku!

Vlk sa ukázal

Nie strašne škaredé!

Wolf (pýtať sa). Ach, koza, pomôž!

Vezmite si kozy!

Koza. Tvoj trik nevyšiel!

vlk (ospravedlňujúc sa). Bola to len hra!

Koza. Odpúšťame vám všetkým.

Wolf(odovzdá ruka). Priateľstvo s vami navždy!

Font-size:14.0pt;line-height:150%">font-size:14.0pt;line-height:150%">font-size:14.0pt;line-height:150%">

VLK A SEDEM DETÍ (s prvkami ukrajinského jazyka)

Nápad - Svetlana Grigoryeva + Alexey Klimenko
Autor básní - Alexey Klimenko (Ukrajina, Kirovograd, kostol "Slovo prebudenia)"

postavy:

Autor
Matka koza
Dieťa 1 (chlapec)
Dieťa 2 (chlapec)
Dieťa 3 (chlapec)
Dieťa 4 (dievča)
Kid 5 (chlapec - stále hovorí cez mobilný telefón)
Kid 6 (počúva hudbu na slúchadlách a nevšíma si stratu bratov)
Siedma najmladšia koza (dievča)
Pakémon
Harry Potter
Počítačová hra "Super Contra"
Lenčiaci – študenti
hrací automat
Spoločnosť študentov stredných škôl
Cigareta (prestrojený frajer v šiltovke a nohaviciach - vyzerá veľmi ako chlap)
Sivý vlk
Priateľ
Skupina modlitebných detí
Ježiš

Na pódiu je počuť detský smiech a ruch (niekto sa točí, drží za ruky, niekto za niekým skáče a pod.)

Koza
Moje milované deti
Vzácny a jedinečný.
A žehnám nedeľnú školu
A na ceste sa vzdelávam slovom:
Buďte opatrní a rozumní
Priateľský a veľmi pozorný.
Pozor na blížiaceho sa Sivého vlka
Oklamať, zničiť, zmiasť vás všetkých!

kozie kozliatka
Mama koza, budeme sa držať za ruky
A iba v blízkosti školy sa navzájom rozptýlime!

K batohu staršieho dieťaťa je pripevnené lano, za ktoré sa vezmú ostatné deti. Na pieseň ruka v ruke kráčajú po pódiu

Autor
Tentoraz o pár blokov ďalej
Sivý vlk so svojou spoločnosťou zlých chlapov stíchol
Sedieť, fajčiť a piť pivo
Vzájomne si podávajte nápady
Ako zabiť deti - kozliatka
Dostaň ich z cesty Bohu čo najskôr.
Prezývky tých zlých ľudí poznáte všetci
Sami ste ich videli v televízii viackrát: (zlí chlapci sa striedavo predstavujú publiku)

1. Pakemon - večne bojujúci tvor (ukazuje päsť a robí rukami "skrížené kosti")
Rozhodne niekoho, koho zničiť v jeho mysli.

2. Harry Potter – údajne dobrý čarodejník na Zemi,
Ktorý s pomocou démonov (zlých duchov) lieta na metle

3. Počítačová hra je takmer nevinná drobnosť,
Čo nasáva deti pri počítačoch až po vrch hlavy
(vezmite ako základ postavu s guľometom z "Contra")

4. Automat- groš, zdalo by sa, biznis
Bezhranične však klame dôverčivých ľudí.

5. Tromfová cigareta - hlavy detí omamných dymom,
Podkopávanie ich zdravia až po najhlbšie korene

6. Ich vodcom je Sivý vlk,
Kto robí zlé veci a vie o nich veľa.

Wolf
No, je čas konať, moji zlí chlapci
Kozliatka už odišli z domu.
Všetkým som pošepkal do uší plán zajatia
Všetko na miestach - začnime chytať detské anjelské duše. (mätie si ruky)

Pakémon
Počúvajte chlapci!
Prečo potrebujete školu, tieto nudné hodiny
Poď, ukážem ti nádherné karikatúry.
Dnes, a len pre vás, bezplatné sedenia
Všetko ostatné vo vašom živote sú maličkosti, nuansy!

Dieťa 1
Prečo nejdem zadarmo!?
Nie celý čas v škole je venovaný štúdiu.

Pakémon
Výborne kozí brat, kučeravá ofina! (táto fráza je vyslovená nahlas)
Predtým, než sa stihnete obzrieť späť - a ste v pazúroch Vlka (a tento naznačuje a zakrýva si ústa rukou)

Siedma najmladšia koza (po ukrajinsky)

Dieťa 1
Tak kto ťa drží - choď sám!

Pakémon vedie kozu do labiek Vlka

Harry Potter
Poponáhľajte sa s mojou pomocou splniť vaše túžby
Moje vedomosti sú čarodejníctvo
Dôveruj Bohu, ale nerob chybu sám
Vykúzlite a vyriešte všetky problémy vo svojom živote.

Siedma najmladšia koza (ukrajinská)
A mama nám povedala, aby sme išli do školy
Nehovorte s tretími stranami
Bohovia verím len jednému

Dieťa 2
Dôveruj Bohu, ale nerob chybu sám (odpudzuje 7.)
Pozorne počúvam Harryho - učte, začnite (s adresou G.P.)

Harry Potter vedie kozu do labiek vlka

povaľovači
A videl si, ako som mu dal hru do čeľuste
Vyslal som do neho celý automatický výbuch
To je skvelé, toto je počítačová hra!
Je to úchvatné, to áno!

Počítačová hra
Kozliatka, deti, pridajte sa k nám
Garantujem vám nával krutosti, umyte sa nečinnosťou
Zabite tucet vojakov, užite si vojnu
Spravodlivosť ťa nezachráni, ja som "Super Contra" - poznaj ma (lákavo sa bije do hrude)

Dieťa 3
Unavený z odpúšťania všetkým, chcem vyhrať a bojovať,
Nech o mne každý vie, nech sa ma každý bojí.

Počítačová hra (hovorí vľúdne)
Nemôžem byť porazený, len aby si vedel
Ale oni tomu nerozumejú - dostali sa do mojej závislosti. (ukazuje na voľnobežky)

Comp. hra vezme kozu a povalečov do labiek Vlka

Autor
Medzitým sa držte za ruky
Deti išli do obchodu - potrebujú kúpiť vodu.
A tam, blikajúce svetielkami, stoja - ako v rozprávke!
Výherný automat - preťažený mäkké hračky až do úplného konca.

Automat
Plyšové hračky pre každý vkus a farbu
Zajačiky, bábiky, slony, medveď, motorka
Netlačte na svoje peniaze kamarát, hádžte svoje mince
Hračka sa tu nedá vytiahnuť, oklamem vás, deti! (a tento nenápadne, zakrývajúc si ústa rukou)

Dieťa 4
Tak dlho som sníval o zajačikovi, bábike a žltom medveďovi (ohýba prsty)
Aj keď už ich mám doma veľa
Ale hlavné je, že toho mám viac
Kam hodiť mincu? Dnes určite vyhrám!

Siedme kozliatko
A mama nám povedala, aby sme išli do školy (ťahá ju za ruku)

Dieťa 4
Šťastie mi dnes svieti - nechaj ma, choď preč! (vytiahne ruku)

Automat vedie kozu do labiek Vlka

Sivý vlk
Keď sú bratia a sestry priatelia
Nemýľte si ich – hora jeden pre druhého
Ale keď je to každý sám za seba - to je iná vec!
Klamať, hádky a podnecovanie možno bezpečne začať.

Spoločnosť študentov stredných škôl
Hej kočka! Čo tam mrmleš? (nabáda spoločnosť, aby sa pozrela na kozy)
Alebo na hlavu, v zhone, chcete dostať?

Cigareta
Hej, nenakladaj kozy - sú to doslova ešte deti
Môžete mi vyfajčiť, pane, mladá dáma?

Spoločnosť študentov stredných škôl
Áno, stále nosia detské plienky! Mladíci! (1 hlas)
A nebojujú s nikým - synmi matky! (2 hlasy)

Dieťa 5
kto je tento syn? A ty - odpovieš za mláďa! (vyhráža sa jednému z firmy)
Fajčíte, slečna? Daj aj mne cigaretu (s odkazom na cigaretu)

Siedme kozliatko
Brat, drahý, počúvaj ma
Cigarka do smútku ti prináša!

Cigareta vedie celú spoločnosť a dieťa do labiek Vlka

Sivý vlk
No, zostali len dve spravodlivé duše,
Všetci ostatní sú už v hriechoch – do ich sŕdc sa vkradla pochybnosť.
Najťažšie sa s tým vyrovnávam môj starší brat.
Teraz využijem zovretie čarodejnice lásky
V okamihu sa premením na jeho srdcového priateľa
A povediem toto dieťa do začarovaného kruhu (nahrádza ho dievča, ale znie hlas Vlka)

Priateľ
Ahoj! A ja som na ceste domov zo školy
Škola je zatvorená PRE KARANTÉNU, pamätajte!

Dieťa 6
To je skvelé! Takže možno môžeme chodiť spolu?
Poďme sa nadýchať čerstvého vzduchu a trochu pokecať.

Siedme kozliatko
Mama by visnovku v zhone nerozbila
No, ráno zavolala mojej čitateľke...

Priateľ
Tak čo, ideš so mnou na prechádzku? Si s ňou alebo so mnou?

Dieťa 6
Počuli ste, v škole - KARANTÉNA, vráťte sa rýchlo domov! (odchádza s priateľom)

Siedme kozliatko
Nenechám to tak, potrebujem všetko
Mama potrebuje zavolať na terminovo
- Mamo, moji bratia a sestry zomreli v dorozi (hovoriac do pouličného telefónu)
Možno bol Sirius Vovk mŕtvy. Pomôž mi dostať sa z mysle.

matka
Ach, deti moje, čo ste to urobili?
Sivý vlk a zlí ľudia z vás urobili hriešnikov.
Dcéra moja, prosme Ježiša v modlitbe,
Takže vyslobodil kozlov z tohto hriešneho bremena.

Siedme kozliatko
Milá mama, všetko som pochopil.
Chcel som sa vrátiť k Bohu.
Spýtam sa známych malých,
Modlite sa so mnou za moje sestry a bratov.
(zhromaždí okolo seba veľa malých detí a tie kľačia v modlitbe k Bohu)
Mama Koza sa modlí paralelne s deťmi

matka
Sláva Tebe, môj Pane Ježišu!
Nech Ti znie chvála zo všetkých našich pier.
Dávam svoje kozy do Tvojich verných rúk.
Teraz dostávajú od Vlka hrozné muky
Otvorte srdcia detí, odhaľte fámy.
Ukážte im, čo nosia siví vlci pod maskami.

Ježiš
Vaše modlitby ma dorazili
Ponáhľam sa, aby som vám pomohol, priatelia
Zo žalára Vlka vyslobodím nielen kozy
Ale stále je veľa, veľa mojich obľúbených chlapcov.
Moje Slovo hovorí: „...takých je Kráľovstvo nebeské“
Nechajte svoje deti chodiť podľa mojej zmluvy do nedeľných škôl.
Moji učitelia v nich prostredníctvom Slova Božieho vzdelávajú každého
Láska a vernosť sú tam, nechajte ich vychovávať vo svojich deťoch.

No, aký podlý Vlk, Sivý podvodník!
Padlý anjel, zradca a Boží zradca,
Je čas zaplatiť za všetko s vami
Za klamstvo, za klamstvo.

Sivý vlk
kam môžem ísť?
S Ježišom sú vtipy zlé – viem to určite!
Utekajte, zlí ľudia, teraz je to každý sám za seba!

Ježiš
Nebude to trvať dlho, kým spustíš Šedého vlka, to viem určite.
Postavíš sa predo Mňa na súde – sľubujem!

Deti vybiehajú z žalára s výkrikmi HALLELUE!!!

Ježiš
Je vám tu dobre, ale je čas, aby som išiel k Otcovi v nebi
Pamätajte, deti a s nimi všetky deti:
"Viac ako čokoľvek iné, zachovaj si srdce..
Z lichôtok a klamstva. Povedz Wolfovi unisono - toto už nie je moje!
Buďte k sebe láskaví a s nikým sa nehádajte.
Ver v živého Boha a uvedomuj si len Ducha Svätého!

deti
Ďakujem Ti Ježiš! (spievaj pieseň chvály Pánovi)

Ovzdelávacie: Naučte sa budovať líniu správania v úlohe pomocou atribútov, detailov kostýmu. Podporujte improvizáciu, schopnosť cítiť sa slobodne v úlohe. Formovať schopnosť koordinovať svoje akcie s ostatnými „umelcami“. Na príklade rozprávky formovať predstavy detí o pravidlách bezpečné správanie doma.

Rozvíjanie: Pokračujte v rozvíjaní záujmu o divadelnú hru aktívnym zapájaním detí do herných aktivít. Povzbudzujte deti, aby sa vyskúšali v rôznych rolách. Rozvíjať opatrnosť a obozretnosť až po potenciálne nebezpečné situácie pre človeka (neotvárať dvere cudzím ľuďom).

Výchovné: Vychovávať umelecké kvality, odhaľovať tvorivý potenciál detí, zapájať ich do rôznych divadelných predstavení: predstavenie. Dajte deťom príležitosť vystúpiť pred rovesníkmi a inými hosťami.

Vybavenie: masky, kostýmy, atribúty pre rozprávku: dom, stromy, kvety, zvonček, hrnčeky, plechovka;
Práca so slovnou zásobou:
Obohatenie slovníka: studená voda, „prechádzka do chaty“;
Aktivácia známych slov a pojmov v reči.

Priebeh aktivity:
Vychovávateľ:
Chlapci tuzaujímavá hádanka
Aká je slávna rozprávka?
Kedysi bolo sedem chlapov -
Biele malé ... (kozy).
Mama ich milovala
Mlieko ... (pil).
Tu zuby klikajú a klikajú,
Objavila sa šedá ... (vlk).
Nasaďte si bielu kožu
Jemným hlasom ... (spieval).
Ako koza, to zviera spievalo:
- Odomknite, deti, ... (dvere).
Prišla tvoja matka
Mlieko pre teba ... (prinesené).
Odpovieme bez vyzvania,
Komu sa podarilo chlapcov zachrániť.
Poznáme to z rozprávky:
"... a ........... ....".
("Vlk a sedem kozliatok.")
Výborne chlapci, toto je rozprávka "Vlk a sedem detí" správne. Teraz sme tu s pár chalanmi pre vás a pre našich hostí premietneme rozprávku "Vlk a sedem detí"
Vedy:
Na okraji lesa.
V maľovanej chatrči.
Žila tam koza.
Dlhé rohy.
Mala kozy.
Veselí chlapi.
Koza:
Bežíš do domu
Pevne zamknite dvere
Blízko kráča sivý vlk
O kozách vie veľa.
Odchádzam ďaleko.
Prinesiem ti mlieko.
dieťa:
Neboj sa mami!
Všetko bude v poriadku.
Poznáme z rozprávky
Vlk je strašne škaredý.
Koza:
(Vstane, ide do domu, zazvoní)
Kozy - kozliatka
Otvor sa, otvor sa
Prišla tvoja matka
Prinesené mlieko.
(Deti vybehnú s hrnčekmi k mame. . Koza nalieva mlieko do hrnčekov).
Koza:
Jedzte, kozy.
Milí chlapci.
Koza:
Teraz utekajte domov
Pevne zamknite dvere.
(To všetko sleduje spoza stromu vlk. Koza odchádza. Objaví sa vlk).
vlk:
Som vlk
Ostré zuby.
Túlam sa lesom,
Hľadám kozy.
moje úbohé bruško
(hladí ho po bruchu)
Nedá sa bez nich žiť.
(Blíži sa k chate).
vlk: (hrubým hlasom)
Hej kozie deti,
otvor dvere
Prišla tvoja matka
Priniesla mlieko.
Prvá koza:
Vieme, poznáme strašné zviera.
Neotvoríme vám dvere
vlk:
Eh! O kozu sa postarám
Prekabátiť kozy.
(Vlk odchádza. Príde koza, zazvoní a spieva pieseň. Kozy vybehnú).
dieťa:
Mami, prišiel k nám vlk.
Takmer nás všetkých pohltil.
Ale vlka sme tam nepustili.
Neotvorili sme mu dvere.
Koza: (Pohladí každé dieťa po hlave. Zaznie pieseň „Mama“).
Ste dobrí chlapci.
Moje milé kozy
Takto to robíte vždy
Nepúšťajte vlka do domu.
(Koza odchádza. Vyjde vlk).
vlk:
Koza je preč
A teraz ich zjem.
Tu niekde žil kohút
Zlatý hlas.
(Kohútik vyjde).
vlk:
Poď, milý kohút!
Urob mi hlas, priateľ môj!
(Kohút máva dirigentskou palicou).
Kohútik:
Spievaj so mnou noty, vlk!
O hudbe budete vedieť veľa.
Wolf : Ah-ah-ah! (hrubý)
Kohútik:
Si falošný, ah-ah-ah!
No začni odznova.
vlk: (skúsim znova)
Ah-ah-ah!
Hurá! Mám to!
(Utekanie ku kozám. Spev kozím hlasom. Kozy otvárajú dvere. Vlk vbehne do domu, vyjde s tučným bruchom).
vlk:
Ach, aké chutné som jedol!
Zjedol som všetky kozy
Z toho stučnel.
(Vlk uteká. Koza prichádza domov. Vidí, že dom je prázdny).
Koza: (plač)
Prečo sú dvere otvorené?
Vyzerá to, že máme šelmu.
Kde sú moje deti, sivé deti?
(Vybehne koza.)
dieťa:
Mami, vlk k nám prišiel,
Zjedol všetky kozy.
Koza: (hrozivo)
Ach dobre?
Som rohatá koza
Búrka pre šedého vlka.
On ma neopustí
Všetky kozy budú vrátené.
(Vlk vychádza spoza stromu).
vlk:
Nezjedol som tvoje deti
Nevidel som svojich chlapov.
Koza:
Prečo veľké brucho?
Wolf : Som opuchnutá od hladu.
Koza: Toto skontrolujem! Wow!
(Ide s rohmi na vlka, ide za dom. Vybehnú kozy).
vlk:
Počkať počkať!
Úplne som sa zotavil
Kozy už nejem
Teraz jem trávu, listy
Bobule, kvety, huby.
Stala sa oveľa zábavnejšou
Zdravšie a inteligentnejšie.
Koza:
Tak ti odpúšťame
Teraz budeme priatelia!
Vychovávateľ: Páčila sa vám rozprávka? A čo nás učí rozprávka „Vlk a sedem detí“? Výborne chlapci, máte pravdu. A chcem ťa liečiť a potrestať, aby si nikdy neotváral dvere cudzím ľuďom!