Čo platí pre techniku človeka. Typ povolania „Človek-technik
Keď je človek na pokraji výberu povolania, mal by si uvedomiť, že úloha, ktorá pred ním stojí, sa neobmedzuje len na určenie toho, ako si v budúcnosti zarobí na živobytie. Tá či oná činnosť nepochybne určí samotný spôsob jeho života. Ak sa k tejto problematike pristupuje ľahkovážne, vychádza len z vonkajších prejavov profesie a neberie sa do úvahy jeho interné požiadavky, rôzne druhy obmedzení a povinností, potom môže byť takýto experiment veľmi nákladný nielen pre človeka samotného, ale aj pre ľudí okolo neho.
Výber oblasti činnosti
Dnes je na svete viac ako dvadsaťtisíc profesií. Takáto veľká rozmanitosť často mätie stredoškolákov a včerajších školákov. Najčastejšie sa však pri výbere rozsahu svojich budúcich aktivít riadia názorom svojich rodičov, módou a prestížou povolania. Zároveň sa len málo ľudí zaujíma o korešpondenciu budúcej špecializácie a ich vlastnú psychológiu. Toto je však veľmi dôležitý bod. Psychológovia sú toho istého názoru.
V tomto prípade má zásadný význam taký koncept ako odborná inštalácia. Odráža ochotu človeka robiť dôležité rozhodnutia na profesionálnej úrovni. Na jednej strane sú takéto postoje spojené s objektívnymi situáciami, ktoré vznikajú pri plnení služobných povinností, a na druhej strane sú nemožné bez skúseností človeka s riešením rôznych životných problémov.
Určenie typu budúceho povolania
Vysoká konkurencia, ktorá je dnes na trhu práce, si od mladého odborníka, ktorý chce obsadiť svoje miesto, určite bude vyžadovať nielen pomerne vysokú úroveň aktivity. Musí tiež preukázať dobré odborné vlastnosti. Ako si vybrať správny smer v živote?
Sú na to rôzne metódy. Určenie typu budúceho povolania s ich uplatnením je značne zjednodušené. Na objasnenie sklonu osoby k určitej špecializácii sa však navrhuje použiť diferencovaný diagnostický dotazník E. A. Klimova. Ide o krátky test, ktorý je v praktickej psychológii jednoznačne najpopulárnejší a najrozšírenejší. Vychádza z klasifikácie, ktorá zvažuje typy povolaní podľa Klimova.
Dotazník obsahuje dvadsať alternatívnych úsudkov. Ten, kto prejde takýmto testom, si stačí vybrať jednu z dvoch aktivít, ktoré sú uvedené v každej otázke.
Klasifikácia existujúcich špecialít
Hlavným kritériom metodiky, ktorá určuje typy povolaní podľa Klimova, je „predmet práce“. To je to, na koho alebo na čo je zameraná transformačná činnosť profesionála.
Klimov zároveň identifikuje päť takýchto „objektov práce“. to:
Príroda, tu máme na mysli biologické objekty, teda živú prírodu;
- technológie vrátane strojov a materiálov, mechanizmov a rôznych druhov energie;
- osoba v rôznom veku (dieťa, ako aj dospelý a starší človek);
- znakový systém, ktorý zahŕňa rôzne texty, vzorce, čísla a informačné systémy;
- umelecký obraz.
V súlade s touto klasifikáciou sa rozlišuje päť oblastí odbornej činnosti. Zvážme ich podrobnejšie.
"Človek - príroda"
Pre tých, ktorí radi pracujú v záhrade a na záhrade, starajú sa o zvieratá a rastliny a dobre sa orientujú v biológii, existujú určité druhy profesií. Pre takýchto ľudí sa oplatí zoznámiť sa so špecialitami, ktoré sú v oblasti „človek – príroda“. Predmetom práce sú v tomto prípade spravidla zvieratá a podmienky ich života a rastu, ako aj rastliny a podmienky ich rastu.
V tomto prípade klasifikátor „Typ budúceho povolania“ od Klimova naznačuje, že odborníci v tejto oblasti budú vykonávať činnosti, ako napríklad:
Štúdium, výskum, analýza stavu a životných podmienok rastlín alebo živočíchov (mikrobiológ, agronóm, hydrobiológ, špecialista na hospodárske zvieratá, fytopatológ, agrochemik);
- starostlivosť o zvieratá a pestovanie rastlín (poľný pestovateľ a lesník, zeleninár a kvetinár, chovateľ hospodárskych zvierat a hydiny, včelár a záhradník);
- Vykonávanie preventívnych prác na prevenciu chorôb zvierat a rastlín (lekár karanténnej služby, veterinárny lekár).
Psychologické požiadavky
Typy povolaní v oblasti „človek - príroda“ si môžu vybrať iba tí, ktorí majú:
Rozvinutá predstavivosť, vizuálno-figuratívne myslenie, dobrá vizuálna pamäť, schopnosť hodnotiť a predvídať meniace sa faktory prírody, pozorovanie;
- vytrvalosť a trpezlivosť, schopnosť pracovať mimo kolektívu, v blate a v náročných poveternostných podmienkach.
Predstavitelia tejto profesie sa musia pozerať na svet ako na celý systém biologických javov a voľne žijúcich živočíchov. Musia mať na pamäti značné množstvo informácií týkajúcich sa existencie vodných plôch a lesov, parkov atď. Títo profesionáli musia mať prírodno-vedecké myslenie, ktoré im umožní vidieť určitý vzorec v akejkoľvek sérii a s prihliadnutím na to pokračovať v tejto sérii. A pre tých ľudí, ktorých práca je spojená s expedíciami a cestovaním (oceánológ, geológ a pod.), bude potrebná sila, obratnosť a fyzická odolnosť. A, samozrejme, tí, ktorí snívajú o niektorom z týchto povolaní, musia milovať prírodu a zaobchádzať s ňou veľmi opatrne.
"Človek - technika"
Klimovova metodika na určenie typu budúceho povolania navrhuje venovať pozornosť tejto oblasti činnosti tým ľuďom, ktorí sa radi zúčastňujú laboratórnych prác v elektrotechnike, chémii a fyzike. Najmä oblasť „ľudskej techniky“ je vhodná pre tých, ktorí rozumejú domácim spotrebičom, sú schopní vytvárať, opravovať a obsluhovať rôzne mechanizmy, stroje, zariadenia a obrábacie stroje.
Aké predmety práce používajú špecialisti, ktorí si vybrali tieto typy profesií? Patria sem mechanizmy a stroje, teda technické predmety, ako aj druhy energie a materiálov.
Aký je v tomto prípade výber povolania? Typy činností v tejto oblasti sú v týchto oblastiach:
Výroba, montáž a inštalácia technických zariadení. Ide o špecialistov, ktorí navrhujú a konštruujú rôzne zariadenia a technické systémy, ako aj vyvíjajú technológie pre proces ich výroby. V tejto oblasti pracujú aj profesionáli, ktorí sú schopní z jednotlivých komponentov a dielov poskladať prístroje, mechanizmy a stroje a následne ich nastaviť a nastaviť.
- Obsluha technických zariadení. Takíto špecialisti vykonávajú svoj typ činnosti, pracujú na obrábacích strojoch, riadia vozidlá alebo automatické systémy.
- Oprava technických zariadení. V tomto prípade sú odborníci schopní identifikovať a rozpoznať poruchy zariadení, nástrojov, mechanizmov, uviesť ich do normálneho stavu a vykonať nastavenie.
Psychologické kritériá pre špecialistov v oblasti "človek - technika"
Ľudia, ktorí sa rozhodnú pre tieto typy profesií, musia mať:
Dobrá koordinácia pohybu;
- presné kinestetické, sluchové, zrakové a vibračné vnímanie;
- rozvíjala tvorivú a technickú predstavivosť a myslenie;
- schopnosť sústrediť sa a prepínať pozornosť;
- pozorovanie.
Keď takíto ľudia pracujú, je potrebné mať na pamäti najzložitejšie procesy, ktoré sa vyskytujú v technických systémoch. Môže to byť počítač alebo moderný model auta nabitý elektronikou, automatizovaná výrobná linka atď. Všetky technické objekty prevádzkované profesionálmi v tejto oblasti majú obrovský rozdiel vo veľkosti. Koniec koncov, ich súčasťou je kolosálna parná turbína a tranzistor, ktoré možno vidieť iba pod mikroskopom. Rôznorodé v tejto oblasti a pracovných prostriedkoch. Môže to byť obrovský bager a najtenší mikroskalpel. Preto ľudia, ktorí sa rozhodli pre túto oblasť činnosti, musia mať obratnosť pohybu a niekedy aj vytrvalosť a fyzickú silu.
"Systém muž - znak"
Čo nám Klimova metóda ponúka? Typ povolania, ktorý je v oblasti „človek – znakový systém“ je ako stvorený pre niekoho, kto rád kreslí výkresy a robí výpočty, organizuje rôzne informácie a udržiava kartotéky, nevadí mu robiť ekonomiku, programovanie, štatistiku atď.
Charakteristika typov profesií „systém človek - znak“ naznačuje, že hlavnými predmetmi práce týchto odborníkov sú:
Texty v cudzom alebo materinskom jazyku (korektor a redaktor, úradník a pisár, sadzač a telegrafista);
- tabuľky, vzorce a obrázky (operátor a programátor, účtovník a ekonóm, ako aj štatistik);
- mapy, schémy a výkresy (technológ a dizajnér, kopista a kreslič, geodet a navigátor);
- zvukové signály (stenograf a rádiový operátor, zvukár a telefónny operátor).
Psychologické črty predstaviteľov sféry "systém človek - znak"
Ako aplikovať klasifikáciu navrhnutú E.A. Klimov? Určenie typu budúceho povolania je nemožné bez vlastností, ktoré má človek:
Dobrá mechanická pamäť a pamäť s náhodným prístupom;
- schopnosť dlhodobej koncentrácie pozornosti na znakový materiál;
- dobré prepínanie a rozdeľovanie pozornosti;
- schopnosť vidieť podstatu konvenčných znakov;
- presnosť vnímania;
- trpezlivosť a vytrvalosť;
- logické myslenie.
Predstavitelia tejto sféry hodnotia svet z pohľadu jeho usporiadanosti a z pohľadu toho, ako sa v ňom všetko berie do úvahy, študuje a počíta. Takíto špecialisti by sa mali dobre orientovať v symboloch a znakových systémoch. Preto je dôležité, aby cítili jazyk, to znamená, aby dokázali rýchlo nájsť všeobecný význam textu a zachytiť tie momenty, ktoré mu nezodpovedajú.
"Človek - umelecký obraz"
Toto je štvrtá oblasť, v ktorej sa človek môže stať prvotriednym špecialistom. Aby to bolo možné, bude potrebné vo svojej činnosti uplatniť predmet práce vo forme umeleckého obrazu a metódy jeho konštrukcie.
Špecialisti, ktorí sa vybrali týmto smerom, budú musieť vykonávať činnosti ako napr.
Dizajn a tvorba umeleckých diel (umelec a spisovateľ, módny návrhár a skladateľ, sochár a architekt, choreograf a novinár);
- Modelovanie alebo reprodukcia rôznych výrobkov (reštaurátor a klenotník, hudobník a rytec, stolár a herec);
- rozmnožovanie a hromadná výroba umeleckých diel (brúsič kryštálov a kameňov, maliarsky majster, tlačiar a maliar).
Požiadavky na psychologický portrét predstaviteľov profesií „človek je umelecký obraz“
Každý, kto plánuje pracovať v tejto oblasti činnosti, bude potrebovať:
Umelecké schopnosti;
- vizuálna pamäť a pozorovanie;
- tvorivá predstavivosť;
- vizuálno-figuratívne myslenie;
- dobre vyvinuté vizuálne vnímanie;
- pozorovanie;
- znalosť a pochopenie psychologických zákonitostí, ktoré prispievajú k vplyvu na človeka.
Takíto špecialisti hľadajú krásu a harmóniu vo svete okolo seba. Snažia sa do toho vniesť aj niečo pekné. Ak chcete vyriešiť takéto kreatívne problémy, musíte byť človekom, ktorý jemne cíti svet. Ale zároveň je dôležité mať vyrovnanosť a duševnú stabilitu. To dodá silu a nedovolí vám byť rozrušený v prípade zlyhania.
"Človek je muž"
Pre väčšinu odborníkov pracujúcich v tejto oblasti sú predmetom práce ľudia. Týka sa to nasledujúcich oblastí činnosti:
Školenie a vzdelávanie (učiteľ a vychovávateľ, ako aj športový tréner);
- lekárska starostlivosť (zdravotník a lekár, pestúnky a zdravotné sestry);
- spotrebiteľské služby (kaderník a predajca, školník a čašník);
- ochrana štátu a spoločnosti (policajt a právnik, vojak a inšpektor);
- informačná služba (lektor, sprievodca a knihovník).
Psychologické požiadavky na profesie "človek - človek"
Aké povahové vlastnosti by mali mať profesionáli pracujúci v tejto oblasti? Pre nich je dôležité:
Majú dobré komunikačné schopnosti, ľahko nadväzujú kontakty s cudzími ľuďmi;
- snažiť sa komunikovať;
- mať stabilný a dobrý zdravotný stav pri práci s ľuďmi;
- byť pohotový a priateľský;
- mať vytrvalosť;
- vedieť ovládať svoje emócie;
- vedieť analyzovať správanie nielen druhých, ale aj svoje vlastné;
- predvídať zámery a chápať náladu iných ľudí;
- porozumieť medziľudským vzťahom;
- obmedziť vznikajúce nezhody a organizovať interakciu medzi ľuďmi;
- mať schopnosť postaviť sa na miesto partnera, byť schopný počúvať a brať do úvahy jeho názor;
- ovládať gestá, mimiku a reč;
- vedieť presvedčiť ľudí;
- byť presný, úhľadný a zhromaždený;
- poznať psychológiu ľudí.
Zástupcovia profesií, ktoré sú vo sfére „človek – človek“, musia pochopiť, že všetci ľudia vnímajú tento svet po svojom. Mnohé ťažkosti, ktoré vznikajú v medziľudských vzťahoch, sú zároveň spôsobené neochotou akceptovať názor partnera.
Klasifikácia povolaní (podľa E.A. Klimova)
Profesia je určitý druh pracovnej činnosti. Každý druh ľudskej práce má zložky: predmet práce, účel práce, pracovné prostriedky a podmienky činnosti. V skutočnosti, keď človek pracuje, jeho pozornosť je zameraná na predmet práce. S týmto predmetom (účelom práce) treba niečo urobiť. Tento cieľ sa realizuje pomocou pracovných prostriedkov. A samozrejme je dôležité, aby človek poznal podmienky, v ktorých práca prebieha. V súlade s týmito štyrmi znakmi je zostavená klasifikácia profesií, ktorá je vhodná pre profesijné sebaurčenie. Nižšie budeme hovoriť o klasifikácii profesií podľa predmetu práce, ktorú navrhol slávny psychológ, akademik E.A. Klimov. Takže podľa tohto pohľadu na tému práce možno všetky profesie rozdeliť do piatich typov. Typy povolaní 1. Predmetom práce je príroda (život zvierat a rastlín). Tento typ zahŕňa profesie súvisiace s poľnohospodárstvom, lesníctvom, ochranou životného prostredia, biotechnológiou, meteorológiou, geodéziou atď. Tento typ povolania je tzv "človek-príroda" . Príklad: ekológ, mikrobiológ, poľovník atď.
2. Predmetom práce je technika. Tento typ zahŕňa všetky profesie súvisiace s údržbou zariadení (oprava, nastavenie, inštalácia, správa). Patria sem aj profesie vo výrobe a spracovaní kovov, ich mechanická montáž a inštalácia, ako aj montáž a inštalácia elektrických zariadení. Rovnaký typ zahŕňa profesie pri spracovaní a použití nekovových výrobkov, polotovarov, priemyselných tovarov, ako aj pri spracovaní poľnohospodárskych produktov. Tento typ povolania je tzv "človek-technika" . Príklad: vodič, mechanik, elektrotechnik, staviteľ, traktorista atď.
3. Predmetom práce je osoba. Tento typ zahŕňa profesie zamerané na vzdelávanie, školenie, informovanie, obsluhu (domácich, komerčných, zdravotníckych) ľudí. Pri týchto typoch činností v procese práce sa ľudia navzájom ovplyvňujú. Tento typ povolania je tzv "človek-človek" . Príklad: turistický sprievodca, učiteľ, predavač atď.
4. Predmet práce - schémy, značky, ústny a písomný prejav, čísla, poznámky, vzorce, mapy, výkresy, dopravné značky. Tento typ povolania zahŕňa duševné aktivity. Napríklad: ekonóm, korektor, fyzik, pokladník a pod.. Tento typ profesie je tzv. "systém ľudských znakov" .
5. Predmetom práce je výtvarná, hudobná, literárna a výtvarná, herecká činnosť. Tento typ povolania je tzv "človek je umelecký obraz" . Príklad: dizajnér, dekoratér, novinár, spevák atď.
Odborne dôležité vlastnosti Odborne dôležité vlastnosti sú individuálne vlastnosti človeka, ktoré sú podmienkou úspešnosti zvládnutia povolania. Profesionálne dôležité vlastnosti môžu byť nešpecifické a špecifické. Nešpecifické odborne dôležité vlastnosti sú vlastnosti človeka potrebné na zvládnutie akéhokoľvek povolania. Napríklad pracovitosť, efektívnosť, aktivita, svedomitý prístup k práci, zodpovednosť. Špecifické odborne dôležité vlastnosti sú také psychické vlastnosti človeka, ktoré musí mať na zvládnutie určitého povolania alebo druhu povolania a ktoré mu zabezpečia úspech v tomto povolaní. Špecifické odborne dôležité vlastnosti profesií typu „človek-technik“.
Pri práci predstaviteľov profesií „človek-technik“ možno bude potrebné pamätať na najzložitejšie procesy vyskytujúce sa v technických systémoch, či už ide o počítač, moderné auto „napchaté“ elektronikou alebo automatizovanú výrobu. riadok. Je potrebné nielen pochopiť, ako technický systém funguje, ale aj predstaviť si všetko, čo sa v ňom deje, teda mať technické a priestorové myslenie. Indikátory dobrej úrovne rozvoja priestorového myslenia môžu slúžiť ako úspech v takých školských predmetoch, ako je geometria a kreslenie. Zvláštnosťou technických objektov prevádzkovaných profesionálmi v tejto oblasti je, že sa dajú spravidla presne merať, presne definovať mnohými spôsobmi. Majú tiež obrovský rozdiel vo veľkosti - od kolosálnej parnej turbíny po tranzistor viditeľný iba pod mikroskopom. V profesiách tohto typu sa využívajú rôzne pracovné prostriedky – od obrieho bagra až po ten najtenší mikroskalpel. To znamená, že profesie ako „človek-technik“ vyžadujú človeka schopnosť sústrediť sa a presunúť pozornosť, dobrá koordinácia oko-ruka, obratnosť pohybov a v niektorých prípadoch fyzická sila a vytrvalosť. Špecifické odborne dôležité vlastnosti profesií typu „človek-príroda“. Predstavitelia tohto typu profesií sa pozerajú na svet ako na systém živej prírody, biologických javov. Môžu mať na pamäti veľké množstvo informácií o okolnostiach, ktoré ovplyvňujú život biologických a ekologických systémov – lesov, nádrží, parkov atď. Napríklad je potrebné predpovedať, čo sa stane v biologickom systéme, ak ten či onen život zmeny stavu : hospodárske zvieratá prejdú na nový druh krmiva alebo lesom prejde nová železničná trať či diaľnica s dynamickou rovnováhou síl, ktorá sa v ňom vyvinula atď. Profesionáli pracujúci s divou zverou potrebujú mať špeciálny druh myslenie - prírodovedné myslenie. K rozvinutému prírodovednému mysleniu patrí predovšetkým schopnosť brať do úvahy vplyv na biologický systém viacerých okolností naraz, z ktorých každá vedie k iným zmenám a rôznou rýchlosťou. Na to musí byť človek schopný vidieť pravidelnosť v akomkoľvek rade javov a na základe toho pokračovať v tomto rade. Okrem toho je potrebné mať na pamäti, že takmer vždy úspechy v práci prichádzajú pomaly, konečný výsledok je ďaleko a priebežné ciele sú oneskorené. Napríklad trvá desaťročia, kým biológ-šľachtiteľ vyvinie novú odrodu ovocných stromov. Preto je odborne dôležitá kvalita trpezlivosť, ako aj pozorovanie- schopnosť zaznamenať najmenšie zmeny v živých systémoch. Pozorovanie úzko súvisí s všímavosť, koncentrácie, rozjímanie namierené do vonkajšieho sveta. Okrem toho pre profesie súvisiace s cestovaním, expedíciami (geológ, inšpektor ochrany rýb, oceánológ atď.), fyzická odolnosť, silu, obratnosť. A samozrejme je to dôležité milovať všetko živé a dobre sa o to staraj. Špecifické odborne dôležité vlastnosti profesií typu „osobno-umelecký imidž“. Predstavitelia profesií tohto typu vnímajú svet predovšetkým ako niečo, v čom sa dá nájsť krása, ako oblasť, do ktorej možno niečo pekné priniesť. Niektorí profesionáli tohto typu vytvárajú umelecké hodnoty, umelecké obrazy, iní ich reprodukujú, iní analyzujú a popisujú. Je zrejmé, že na vytvorenie umeleckých obrazov sa rozvinul kreatívne myslenie. Je to iné originalita- schopnosť človeka prísť s niečím neštandardným, a teda zaujímavým; flexibilita- schopnosť prichádzať s rôznymi kreatívnymi riešeniami; presnosť- schopnosť ponúknuť riešenie, ktoré je v súlade s podmienkami tvorivej úlohy. Aby ste si všimli to krásne, aby ste videli harmóniu, musíte byť jemnejší pocitčloveka, no zároveň je potrebné mať duchovný udržateľnosť, vyrovnanosť, čo dáva silu nebyť rozrušený z akéhokoľvek dôvodu. V profesiách typu „človek-umelecký imidž“ možno rozlišovať tvorivé (umelec, hudobník, architekt, módny návrhár, spisovateľ a pod.) a pracovné profesie (maliar, kozmetička, krajčír, fotograf, vyšívač a pod.). Obsah činnosti robotníckych profesií spočíva v reprodukcii umeleckého obrazu rôznymi prostriedkami, pracovnými nástrojmi, preto je možné okrem obrazovej pamäte zahrnúť aj také profesionálne dôležité vlastnosti, ako je koordinácia pohybov, priestorové zobrazenia, obratnosť pohybov. . Pre profesionálov tohto typu sú požiadavky na špeciálne schopnosti formulované:
pre choreografa - na tanec a hudbu;
pre hudobníka - do muzikálu;
pre umelca, sochára, architekta - k umeniu atď.
Každý kreatívny človek chce byť vo svojom umení „ten najlepší“. Zároveň je ľahké stať sa namysleným a začať sa za takých považovať. V tomto smere je dôležité byť sebakritický, vedieť sa na výsledky svojej práce pozrieť zvonku.
Špecifické odborne dôležité vlastnosti profesií typu „systém človek-znamenie“. Pre ľudí zamestnaných v profesiách „systém človek-znamenie“ je svet v prvom rade videný zo strany toho, ako je usporiadaný a všetko v ňom bolo preštudované, zohľadnené, vypočítané. Zástupcovia profesií tohto typu sa vedia dobre orientovať v znakových systémoch, symboloch. Preto je pre nich dôležité napr. zmysel pre jazyk, teda schopnosť nájsť v texte spoločný význam a zachytiť všetko, čo mu nezodpovedá. Požiadavky na rozvoj pozornosti sú veľmi vysoké. Napríklad potrebujete dobrý selektívnosť pozornosti všimnúť si chyby v texte. Prepínanie pozornosti dôležité napríklad pre jednoduchý prechod z klávesnice počítača alebo písacieho stroja na displej. Profesionáli tohto typu tiež potrebujú schopnosť rýchlo priniesť do systému rôzne dáta, ktoré sa na prvý pohľad zdajú byť neusporiadané. Ich činnosť je určená mnohými normami: gramatickými zákonmi, pravidlami programovacieho jazyka, regulačnými dokumentmi (vyhlášky, vyhlášky atď.). Najdôležitejšie vlastnosti pre profesie typu „systém človek-znamenie“ sú vytrvalosť, presnosť, presnosť, dochvíľnosť. Špecifické odborne dôležité vlastnosti profesií typu „človek-človek“. Ľudia zamestnaní v profesiách typu „muž-človek“ vidia svet predovšetkým ako systém medziľudských vzťahov. Systémy medziľudských vzťahov, ktorými sa profesionáli zaoberajú, sú veľmi zložité. Sú to napríklad vzťah medzi školákmi v triede, vzťah strán v procese, vzťah medzi zamestnancami. Je dôležité, aby predstavitelia takýchto profesií pochopili, že každý človek vníma svet svojím vlastným spôsobom a veľa ťažkostí vo vzťahoch medzi ľuďmi je spôsobených neschopnosťou ľudí akceptovať názor druhého. Na to, aby sme sa naučili budovať vzťahy medzi ľuďmi, sú užitočné niektoré zručnosti. Napríklad komunikácia. Umožňujú profesionálom ľahko prísť do kontaktu s novými a veľmi odlišnými ľuďmi. Je potrebné porozumieť skúsenostiam druhého človeka, vedieť reagovať na jeho pocity. Táto schopnosť je tzv empatia. Je veľmi dôležité, aby bol predstaviteľom akejkoľvek profesie typu „človek proti mužovi“. taktný. Od všetkých týchto schopností, zručností a návykov závisí nielen úspech v profesionálnej práci, ale aj život a osud ľudí, s ktorými profesionál pracuje. Preto je potrebné úryvok, vyrovnanosť, organizačné schopnosti. Ak sa komunikačné schopnosti prejavujú v túžbe po komunikácii, empatii, záujme o iných ľudí, tak organizačné schopnosti – v samostatnom rozhodovaní, v iniciatíve, v plánovaní činností. Organizácia spočíva v schopnosti cieľavedome riadiť svoju činnosť, čo sa prejavuje schopnosťou kontrolovať, kalkulovať svoje akcie, prísne plánovať čas a peniaze, dotiahnuť začatú prácu do konca. Niektoré povolania je ťažké priradiť k jednému typu. Napríklad zubár. Túto špecialitu možno pripísať aj profesiám ako „človek-človek“ a „človek-technik“. To znamená, že na zvládnutie tejto špecializácie musí mať človek špecifické odborne dôležité vlastnosti, ktoré sú dôležité pre dva typy povolaní. Osobnostné črty ľudí, ktoré hovoria o sklone k určitému druhu povolania Pre ľudí, ktorí sú vhodní pre profesie typu „človek-príroda“, sú charakteristické tieto vlastnosti: - Záujem o poznanie prírodného sveta: živých organizmov, rastlín, zvierat, vtákov, hmyzu, mikroorganizmov, ako aj biologických, atmosférických, geologických a kozmických procesov a javov. - Ochotná účasť na experimentoch a pozorovaniach na hodinách biológie, ekológie, astronómie, chémie. - Ochota vykonávať každodennú prácu pri starostlivosti o zvieratá, rastliny, znášať nepohodlie (chlad, špina, nepohodlie, pachy). - Záujem o výskumnú a analytickú prácu súvisiacu s pozorovaním živočíchov a rastlín, životného prostredia (odber vzoriek, merania, skúmanie kvality vody, pôdy a pod.). - Schopnosť vykonávať lepšie ako ostatní praktické a laboratórne práce v biológii, ekológii, geografii, astronómii, účasť na environmentálnych aktivitách (akcie „zelených“ atď.). Pre ľudí náchylných k profesiám, ako je „človek-technika“, sú charakteristické tieto vlastnosti: - Schopnosť zvládnuť rôzne techniky (schopnosť porozumieť zariadeniam mechanizmov, strojov, zariadení) a úspešná asimilácia exaktných vied (fyzika, chémia, matematika). - Záujem o techniku, schopnosť ochotne a dlhodobo niečo vyrobiť, rozobrať alebo opraviť (napríklad oprava elektroinštalácie, domácich spotrebičov, rádiových zariadení). - Schopnosť ľahko pochopiť technické výkresy a schémy, navigovať v objektoch podľa plánov. - Schopnosť vytvoriť skutočný model z výkresov, schém vlastnými rukami (napríklad zostaviť prijímač, bicykel alebo model lietadla). - Záujem o odbornú literatúru, chuť čítať literatúru o konštrukcii a prevádzke strojov, mechanizmov, zariadení.
Pre ľudí, ktorí sú vhodnými profesiami, ako je „muž proti mužovi“, sa vyznačujú nasledujúcimi vlastnosťami: - Potreba komunikácie. - Schopnosť nadviazať vzťahy so spolužiakmi a inými ľuďmi, všimnúť si aj malé nuansy v nálade účastníkov rozhovoru. - Schopnosť slobodne vyjadrovať svoje myšlienky, bez vnútorného obmedzenia vstúpiť do komunikácie s novými ľuďmi. - Schopnosť vzbudiť záujem a sympatie ostatných. - Schopnosť pochopiť človeka, jeho pocity, myšlienky, vcítiť sa do neho. - Schopnosť pomáhať druhým ľuďom, pomôcť im v ťažkých situáciách, ústretovosť. - Schopnosť ovládať sa, neuraziť partnera počas komunikácie. - Schopnosť urovnávať nezhody medzi ľuďmi, nachádzať kompromisné riešenia vyhovujúce obom stranám. - Schopnosť presvedčiť rovesníkov o niečom dôležitom a zorganizovať ich, aby niečo urobili. Pre ľudí inklinujúcich k profesiám typu „systém človek-znamenie“ sú charakteristické tieto vlastnosti: - Schopnosť pracovať s číslami. - Schopnosť počítať, počítať, kresliť, analyzovať informácie dlho a ochotne. - Dodržiavanie presnosti pri príprave tabuliek, nákresov, grafov, schém, máp. - Výskumná práca (analýza informácií a písomná prezentácia výsledkov). - Rýchla asimilácia cudzích slov, znakov, symbolov, schopnosť prekladať z jedného jazyka do druhého. - Čítanie populárno-náučnej a inej literatúry. - Riešenie hádaniek alebo riešenie zložitých problémov a schém. - Schopnosť presne vykonávať malé operácie, výpočty, zostavovať schémy a programy. - Schopnosť zhromažďovať a uchovávať informácie usporiadaným spôsobom. - Schopnosť myslieť logicky, analyzovať a sumarizovať rôzne informácie vo forme čísel, znakov, textov. - Schopnosť podrobne a jasne vyjadriť svoje myšlienky písomne (písanie esejí, dlhých listov, vedenie denníka a denníka). Pre ľudí, ktorí sú vhodnými profesiami, ako je „človek-umelecký obraz“, sú charakteristické tieto vlastnosti: - Uvedomenie si svojej jedinečnosti, originalita v hodnotení okolitého sveta, ľudí, udalostí, vecí. - Schopnosť vidieť, všímať si nezvyčajné v bežnom, predstavovať si, predstavovať si situácie, obrázky, nové modely niečoho (autá, oblečenie atď.). - Ochota venovať sa svojej obľúbenej práci s radosťou a dlhodobo (kreslenie, hudba, spev, hra na hudobný nástroj). - Schopnosť myslieť mimo rámca, prístup k riešeniu problémov z neočakávaného uhla. - Schopnosť lepšie ako ostatní zvládať úlohy na hodinách kreslenia, hudby, literatúry, svetovej výtvarnej kultúry. - Účasť na rôznych záujmových krúžkoch (výtvarný, hudobný, herectvo, modeling a pod.).
O typoch povolaní bolo napísaných veľa nudných, miestami zaujímavých, no podľa mňa absolútne zbytočných publikácií. Poznal som ich, samozrejme. V zásade sa uvažuje o dvoch typológiách profesií. Prvý patrí profesorovi Jevgenijovi Aleksandrovičovi Klimovovi a druhý J. Hollandovi. Stručne vám o nich poviem, ale zameriam sa na tretiu možnosť.
Áno, áno, teraz sa na webe objaví ďalšia, podľa mňa najúspešnejšia klasifikácia profesií, ktorá sa zameriava na strategicky dôležité aspekty. Začnime však Klimovom a Holandskom.
Klasifikácia povolaní podľa Klimova E. A.
Profesor Klimov teda štruktúroval profesie v spojení:
Človek + predmet práce.
Ľudské je predmetom práce (ten, kto pracuje), a predmetom práce- to je to, s čím alebo s kým táto osoba pracuje. Evgeny Alexandrovič vybral päť predmetov práce:
- 1. Ľudské.
- 2. Príroda.
- 3. Technika.
- 4. Podpísať.
- 5. Umelecký obraz.
V dôsledku toho sa získali tieto typy profesií:
- Človek je človek. Tieto profesie sú zamerané na prácu s ľuďmi. Patria sem: učitelia, lekári, novinári, kaderníci atď.
- Človek je príroda. Tu hovoríme o tých profesiách, ktorých predstavitelia sú spojení s prírodou. Môžu to byť poľovníci, záhradníci, agronómovia, ekológovia atď.
- Človek je technológia. Zástupcovia tohto typu profesie priamo súvisia s technológiou. Napríklad mechanici, technológovia, inžinieri, inštalatéri, opravári práčok atď.
- Človek je znamenie. Hovoríme o ľuďoch pracujúcich so znakovými systémami (čísla, kódy, písmená a iné symboly). Táto kategória zahŕňa programátorov, účtovníkov, finančníkov, analytikov atď.
- Človek je umelecký obraz. Patria sem rôzne tvorivé profesie, ako umelec, herec, spevák, skladateľ, režisér atď.
Takto vyzerá klasifikácia povolaní podľa Klimova. Podľa mňa je to nedokonalé, už len preto, že v reálnom živote môže jedna profesia obsahovať znaky viacerých druhov. Napríklad obchodný zástupca sa pri svojej práci stretáva s technikou (jazdí autom), pracuje s návestnými systémami (zostavuje reporty v Exceli), veľa komunikuje s ľuďmi (svojimi dodávateľmi a zákazníkmi) a tiež často organizuje firemné akcie v príroda, kde z plných pľúc hučí pesničky do gitary (domáci spevák). Tu je taká "vinaigrette", ktorú nám ponúkajú moderné reality. Kde zapíšeme tohto pacienta?
Myslím, že každý bude súhlasiť s tým, že táto typológia je dosť slabá. Prejdime k verzii J. Hollanda.
Psychologická klasifikácia profesií podľa typov osobnosti
J. Holland sa vo svojej teórii snaží sprostredkovať jednu zaujímavú myšlienku. Tu je:
Efektivita a úspech človeka závisí od toho, ako povolanie vyhovuje jeho osobnostnému typu.
Tento nápad je podľa mňa celkom zaujímavý, no absolútne zbytočný. Trochu neskôr vysvetlím prečo. No a teraz viac o Hollandovej psychologickej klasifikácii.
- 1. realistický typ sú ľudia činu. Nie sú emotívne, neboja sa riskovať a rozhodovať sa, rozumejú technológiám – vo všeobecnosti sú typickými predstaviteľmi mužských profesií.
- 2. Inteligentný (výskumný) typ Sú to ľudia intelektuálnej práce. Sú náchylní na samoučenie, analytiku, pozorovanie, ako aj rôzne štúdie. Pohodlne sa im bude pracovať v think-tankoch, výskumných ústavoch, marketingových spoločnostiach atď.
- 3. sociálny typ Sú to ľudia orientovaní na komunikáciu. Ľahko nadväzujú kontakty, vedia vyjednávať, vedia presvedčiť, radi pracujú v tíme. Najvhodnejšie oblasti sú pre nich sociálne aktivity, učiteľstvo, medicína, práca v sektore služieb.
- 4. Štandardný (konvenčný) typ- Sú to ľudia zameraní na jasne štruktúrovanú činnosť. Dodržiavajú všeobecne uznávané normy a tradície, sú sústredení na plnenie konkrétnych úloh, sú vytrvalí, usilovní, radi pracujú so symbolickými systémami, sú často nekomunikatívni a nekomunikatívni. Ich profesie spravidla súvisia s výpočtami a dokumentáciou: účtovníci, finančníci, notári, programátori, knihovníci atď.
- 5. Umelecký (umelecký) typ sú kreatívni ľudia. Málokedy sa riadia spoločenskými normami, sú dosť emocionálni a citliví, radi sú v centre pozornosti, majú svoj vlastný (často zložitý) pohľad na život, ako aj zvýšenú intuíciu a bohatú predstavivosť. Pôsobia v oblasti umenia (herci, výtvarníci, hudobníci atď.), môžu byť aj dobrými blogermi, spíkrami, úspešne prezentovať.
- 6. Podnikateľský typ Sú rodení manažéri a podnikatelia. Viac sa o nich dozviete z publikácie:. Takíto ľudia idú do obchodu, politiky, advokácie, žurnalistiky atď.
Takto vyzerá psychologická klasifikácia profesií J. Hollanda. Vo všeobecnosti je to zaujímavé - dáva nám to na zamyslenie a analýzu, ale myslím si, že z praktického hľadiska to neprináša žiadny úžitok. Faktom je, že:
Človek sa podvedome zameriava na profesie, ktoré zodpovedajú jeho osobnostnému typu.
Ak ste fidget, potom je nepravdepodobné, že by ste mali záujem o povolanie účtovníka. Intelektuál nehorí túžbou byť komandom, rodený herec sníva len o javisku. Vo všeobecnosti si myslím, že teória J. Hollanda je pre praktické kariérové poradenstvo nevhodná.
Priatelia, počujete niekde v diaľke dunieť bubon? Áno, áno, teraz začína zábava! Poviem vám o strategicky dôležitých typoch povolaní. Si pripravený? Potom začnem!
Druhy povolaní podľa kvalifikácie
Táto klasifikácia sa mimochodom spomína v rôznych učebniciach a publikáciách. Zvláštne, ale z nejakého dôvodu sa na to nikto nezameriava. Podľa môjho názoru je táto klasifikácia najdôležitejšia a prakticky užitočná. Preto som sa rozhodol napraviť situáciu a povedať vám o tom podrobne.
Rád by som teda zo svojej profesie dostal aspoň slušný plat a rešpekt od vedenia. Teraz dôležitý bod:
Personál každej spoločnosti možno rozdeliť do troch skupín: hodnotní zamestnanci, špecialisti na strednej úrovni a banány.
Myslím si, že podľa týchto kritérií by mali byť povolania klasifikované, priatelia! Pamätajte:
Výška vášho platu a miera vašej dôležitosti závisia len od jednej veci – od toho, akú máte hodnotu.
Celá táto poézia o typoch osobnosti a predmetoch práce je v podstate analytický informačný prach.
Pozrime sa bližšie na vyššie uvedené skupiny.
- 1.
Cenní zamestnanci Ide o personál, ktorý si vyžaduje roky školenia a slušné finančné investície. Napríklad pokročilý programátor. No naučiť sa dobre programovať sa za tri mesiace nedá. Podobne je to s chirurgmi, zubármi, právnikmi, hlavnými účtovníkmi (prosím nezamieňajte s bežnými účtovníkmi), klenotníkmi, dizajnérmi atď.
Rozumiete, o čom hovoríme?
Hovoríme o špecialistoch, pre ktorých je ťažké nájsť náhradu!
Sú cenení a rešpektovaní. Sú dobre platení. Sú chránené a snažia sa udržať. A to najdôležitejšie:Neboja sa prepustenia, pretože sú vždy žiadaní!
- 2.
Stredne pokročilí špecialisti- Ide o personál, ktorého príprava zaberie trochu času. Napríklad predavač, obchodný manažér, vodič, murár, inštalatér, krajčírka, riaditeľ. Áno, áno, do tejto skupiny patria aj riaditelia.
Hovoríme o profesiách, ktoré sa dajú rýchlo zvládnuť.
Prirodzene, zamestnávateľ tu má „manévrovací priestor“. Pomerne rýchlo nájdete nového predajcu alebo vodiča. Nikto to však neurobí bez extrémnej potreby, pretože títo odborníci, hoci nie sú cenní, sú stále kvalifikovaní. - 3.
"banány" sú nekvalifikovaní pracovníci. Napríklad školníci, nakladači, kuriéri, robotníci a samozrejme „banány“. Aké ťažké je podľa vás nájsť na ulici človeka, ktorý bude v kostýme banánov rozdávať okoloidúcim letáky? Odpoveď na túto otázku vedie k záveru:
Ľudia v týchto profesiách majú najnižšiu hodnotu na trhu práce.
Áno, nakladač môže zarobiť pekné peniaze, ale tieto peniaze mu dáva tvrdá práca. No v prípade potreby si za neho zamestnávateľ rýchlo nájde náhradu.
Takže priatelia, zoznámili ste sa s tromi typológiami povolaní. Zostáva ich premyslene analyzovať a rozhodnúť sa. Mimochodom, o výbere! Viete, že je problém s výberom povolania? Určite si teraz mnohí z vás lámu hlavu nad otázkami: „Kto byť? Čo robiť? Ako si zarobiť na živobytie? uvažujme
Akými slovami sa začínajú rozprávky? Naživo naživo, z ktorej rozprávky tieto slová pochádzajú
Technológia na vytvorenie Khokhloma
Majstrovská trieda „Maľovanie drevených lyžíc
Ako zmenšiť veľkosť prezentácie v PowerPointe komprimáciou obrázkových súborov
Vtáčik Bonzart Ampel sa chystá vyletieť - dvojzrkadlový fotoaparát v retro štýle
tučniak cisársky vyliahnuci vajce
Ako používať elektronický teplomer: princíp činnosti, funkcie merania teploty a pokyny krok za krokom