Stiahnite si scenáre pre deti. Scenár intelektuálneho a zábavného programu pre deti „Slávnostný sprievod hádaniek, kvízov, šarád“

Scenár hry zábavný program pre deti "V krajine detstva"

Účel podujatia : úvoddeti s novými hrami pre nich,rozvoj emocionálnej sféry , predstavivosť, pozornosť, rečdeti ; konštruktívne komunikačné schopnosti.

herný program Dá sa robiť v interiéri alebo exteriéri. Deti sedia vo veľkom polkruhu. Melódia piesne Yu. Nikolaeva „Malákrajina ".

moderátor : Chlapci, dnes vás pozývam na cestu dokrajina detstva zabaviť sa a zabaviť sa, rozprávať sa, hrať sa. Aby sme tam mohli ísť, kupujeme lístky.

Hra "Pozvánka".

moderátor : Tu sa dostávamekrajina detstva . Teraz nám povedz o sebe, aký si dobrý? Toto je názov našej prvej hry. Budem klásť otázky a môžete so mnou súhlasiť alebo nie. Len buď opatrný.

si odvážny? - Áno!

Zručný? - Áno!

Lenivý? - Nie!

krásna? - Áno!

Hlučný? - Nie!

smiešne? - Áno!

krásne? - Áno!

Poslušný? - Áno!

Bojovný? - Nie!

Šťasný? - Áno!

Takto je nám tu dobre. Podajme si ruku so susedom sprava, podajme si ruku susedovi zľava.

Zvoní telefón.

Vedenie : Ahoj! Ahoj!(V telefóne vybuchne smiech.) . Chlapci! Toto je môj priateľ Button! Miluje zábavu. Pozvime ju na párty!

(Hovorí do telefónu) Tlačidlo! Prechádzame veľmi zábavná párty! Chlapci vás pozývajú zabávať sa!

Zobrazí sa tlačidlo.

tlačidlo : Ahojte deti, dievčatá a chlapci! a aký máš sviatok?(odpovede detí) . Dovolenka! Milujem prázdniny. Toto je čas, kedy sa môžete len baviť a relaxovať.(Všimne si balóny s krídlami v rukách moderátora) . A tu sú rozprávkové gule, majú krídla! Chlapci! Poznáte hru s lietajúcou loptou? (Vytiahne z vrecka stuhu s vlajočkami a rozdá ju dvom deťom, ktoré sa v hre ťažko používajú.)

Držte túto pásku pevne rukami,

Poďme sa hrať s balónikmi!

Deti sú rozdelené do dvoch tímov. Každé družstvo dostane 3 lopty.

Takže chlapci, zatiaľ čo hudba hrá nahlas,

Loptičky sa musia hádzať rýchlo kvôli páske.

Hneď ako sa prehrá celá melódia,

Už sa nemôžete dotknúť loptičiek rukami!

A kde budete mať menej loptičiek,

Títo teda tentoraz vyhrajú!

A pred štartom spolu povedať : "1,2,3,4,5 - zabavme sa pri hraní!"

Hra sa hrá na hudbu. Hudba sa zastaví, keď majú oba tímy opäť rovnaký počet lôpt.

tlačidlo : Oba tímy hrali slušne a priateľsky. Spievajte pieseň o priateľstve!

Deti spievajú pieseň"Pravý priateľ".

Silné priateľstvo sa nezničí

Nerozpadne sa od dažďa a fujavice.

Priateľ v ťažkostiach neodíde

Nebude žiadať príliš veľa

Toto znamená byť skutočným, skutočným priateľom,

Priateľ v ťažkostiach neodíde

Nebude žiadať príliš veľa

To je to, čo znamená skutočný, skutočný priateľ!

Vedenie : ĎalšieHra sa volá „Chlapci a dievčatá“. Poetické línie je potrebné doplniť podľa významu, a preto nahlas hovoríme „chlapci“ alebo „dievčatá“.

Púpavové vence na jar

Tkať, samozrejme, len ...

Skrutky, skrutky, ozubené kolesá

Nájdené vo vrecku...

Korčule na ľade ťahali šípky.

Hokej sa hrá len...

Hodváb, čipka a prsty v prsteňoch.

Pozor nachodiť...

Rozprávajú sa hodinu bez prestávky

Vo farebných šatách...

So všetkými zmerajte silu

Nebuď vždy sám...

Zbabelci sa boja tmy -

Samozrejme len….

tlačidlo : Navrhujem skontrolovať našu pozornosť a vytrvalosťhráčov . Hra „Získaj cenu“.

Pozýva 4 až 8 účastníkov do hry, umiestni ich do rovnakej vzdialenosti od stoličky, na ktorej leží cena. Vysvetľuje pravidlá hry.

tlačidlo : Hlasnoopakujeme naše motto : "1,2,3,4,5 - zabavme sa pri hraní!"

Poviem vám príbeh

V pol tuctu fráz.

Poviem len slovo "tri",

Okamžite si prevezmite cenu.

Raz sme chytili šťuku

Vypitvané, ale vo vnútri

Boli vidieť malé ryby

Áno, nie jeden, ale celý ... dva!

Snívajúci chlapec temperovaný

Staňte sa olympijským víťazom.

Pozri, na začiatku nebuď prefíkaný

Počkajte na príkaz : raz, dva, ... pochod!

Keď si chcete pripomenúť poéziu

Bizóny nerobia až neskoro v noci,

A zopakujte si ich pre seba

Jeden, druhý a lepšie ... päť!

Novo vlak na stanici

Musel som čakať tri hodiny.

No, priatelia, neprevzali ste cenu,

Keď sa dalo zabrať!

Vedenie : Bol čas hrať

Teraz poďme tancovať!

Chlapci, videli ste už tancovať stonožku? Taká dlhá húsenica, ktorá má len 2 labky-rúčky a 40 nôh? Postavme sa jeden po druhom s povrazom, položme ruky na opasok toho vpredu a staňme sa sami zábavnou tancujúcou stonožkou.

Naše motto : "1,2,3,4,5, - poďme tancovať!"

Deti tancujú pri veselej hudbe a opakujú jednoduché pohyby po hostiteľovi a Buttonovi. Letka-Enka, (pravá noha 2-krát, ľavá noha 2-krát, 3-krát skok dopredu dozadu dopredu; potom rukami).

tlačidlo : Oh, ukázalo sa, že ste skutočná super-stonožka! A teraz najťažšia úloha. Hra sa volá „40 sekúnd“. Za 40 sekúnd musíte dokončiť všetky akcie, ktoré sú uvedené na hárku úloh.Hráči dostanú hárky ..

Pracovný list.

1. Sadnite si 2-krát.

2. Skočte 5-krát na ľavú nohu.

3. Zdvihnite obe ruky 2-krát.

4. Pozorne si prečítajte celé zadanie.

5. Vykríknite svoje meno nahlas.

6. Dvakrát hlasno mňauknite.

7. Otočte sa okolo svojej osi 3-krát.

8. Smejte sa hostiteľovi hry.

9. Dotknite sa ľubovoľných 3 ľudí rukou.

10. 5-krát vyskočte na pravú nohu.

11. Po prečítaní všetkých úloh dokončite iba úlohy #12 a #13.

12. Drepujte.

13. Dajte list vedúcemu hry.

Vedenie : Darujme si na záver našej dovolenky dobrú náladu.

Hra „Parná lokomotíva Bukashka“.

Slávnostný herný program „Hľadám prekvapenie“

Účel: Rozvoj tvorivej a kognitívnej činnosti detí.

Úlohy: Vytvorenie rozprávkového, emocionálneho zázemia, hernej nálady;

Výchova k túžbe rozvíjať pozitívne osobnostné vlastnosti.

Priebeh prázdnin:

Klepa : Čau ľudia! Ahojte všetci! Čakáš nás alebo nie?

Toffee: Ach, toľko detí!

Klepa : Ahoj, stretneme sa! Ja som Klepa!

Toffee: A ja som Toffee!

Klepa : Len sa pozrite, nezamieňajte: nie klobása, ale karamelka. A stavím sa, že uhádnem tvoje meno!

Toffee . A neuhádnete!

Klepa . Hádaj! Poďme na to! Spoločne nahlas vykríknete svoje meno a ja vám poviem, kto sa volá. Tri, štyri! Klepa!

Toffee: No stretli sme sa, a teraz sa pozdravíme, poďme, chlapi, vstaňme do kruhu. (hra Aram-zam-zam prechádza).

(V strede kruhu je dieťa, ktoré točí rukami „šípku“ a kruh s deťmi sa točí opačným smerom, pretože hudba sa zastaví, na ktoré „šípka“ ukázala, aby sa stali chrbtom každého z nich. iný, každý trikrát zatlieska, ak účastníci otočili hlavu jedným smerom, potom sa objíme rôzne strany potom si podajte ruky)

(Deti sedia na stoličkách)

Toffee : Klepa, kde je to prekvapenie pre deti, ktoré sme pripravili?

Klepa : (hľadám a nemôžem nájsť)

Toffee : Nemôže byť! Stratili ste prekvapenie?

Klepa: A vôbec som to nestratil - bolo mi to ukradnuté!

Toffee : SZO? A čo teraz robiť ďalej?

Klepa: Pomôže nám len čarovná palička a tá je ďaleko v rozprávkovom lese, leží v čarovnom kufríku. A my ju pôjdeme hľadať, ale do rozprávkového lesa môžu vstúpiť iba hračky a zvieratá ...

Povedzme si všetci spolu hlavné kúzlo kúzelných hračiek a malých zvieratiek. Snažíme sa po mne opakovať slová a pohyby:

"Sme hračky a zvieratá, (dievčatá a chlapci) sa hráme príliš nahlas. Tlieskame rukami, dupeme nohami, nafukujeme líca, skáčeme po špičkách a dokonca si navzájom ukazujeme jazyky. Urobíme Hneď ako poviem číslo 3, všetci zmrznú tvárami!

Toffee. Hurá! Skončili sme v rozprávkovom lese.

Klepa : Áno, toto je Dance Clearing, chlapci, mali by sme tancovať zábavný tanec. (Ai Like dance)

(Deti sedia na stoličkách)

Toffee. Ach áno, je to močiar. Ako to prekonáme.

Klepa . Cestu cez močiar si vydláždia len tí najmúdrejší. Budeme pre vás robiť hádanky, ak správne poviem, tlieskajte, ak nie správne, dupnite.

Kapor žije v rieke. (Tlieskajú.)

Na boroviciach rastú huby. (Stomp.)

Medveď miluje sladký med. (Tlieskajú.)

Na poli je parný čln. (Stomp.)

Dážď prešiel - sú tu mláky. (Tlieskajú.)

Zajac a vlk sú blízki priatelia. (Stomp.)

Prejde noc - príde deň. (tlieskať)

Mama je príliš lenivá, aby ti pomohla. (dupnúť)

Oslávte sviatok spolu. (Tlieskajú.)

A nepôjdeš domov. (Stomp.)

Nikto nie je medzi vami rozptýlený. (Tlieskajú.)

Všetci sú u nás opatrní. (Tlieskajú.)

Výborne!!!

Klepa: A čo je to za lúku?

Toffee : Och, skončili sme na čistinke - Igrandia. Teraz sa budeme hrať s vami. (hra "Kinders" sa odohráva)

"Kto nazbiera najviac loptičiek"(tri deti).

Klepa : Pozri, to je čistinka mydlové bubliny! To znamená, že náš čarovný prútik je už veľmi blízko! Chlapci, poďme na mydlovú diskotéku. Vyjdite do kruhu. (dospelí vyfukujú bubliny a deti tancujú a chytajú ich)

(Taffy zmizne)

Klepa: Chlapci, pozrite sa, čo je toto? (odpovede detí) presne tak, toto je čarovný kufrík. (otvorí, vytiahne čarovný prútik, vyčaruje a klaun vytiahne veľké vrecko gélových guličiek, keď klaun a deti vrecúško otvoria, guľôčky samé vyletia z vrecka.

Deti dostanú darčeky a pozvú ich na čajový večierok)

Toffee: "Zbohom čarovný les."

Plné báječných zázrakov!

Kráčali sme po cestičkách.

Skákali sme na lúkach.

Spriatelili sa - a teraz

Čoskoro pôjdeme do skupiny."

Klauni odprevadia deti do skupiny, rozlúčia sa.

Hudobná režisérka Abramova Ekaterina Sergeevna

Jar sa stretáva s deťmi a pozýva ich do rozprávkovej krajiny Smeshariki

Pieseň "Smeshariki" (f №1)

Na veľkej planéte pre všetky deti na svete
Existuje šťastná krajina - čarovná krajina!
Žije sa tam krásne a pokojne,
Okrúhle ako gule, obľúbené smeshariki.

Smeshariki, Smeshariki - priateľská rodina,
Smeshariki, Smeshariki sú veselí priatelia.
Milujú dobrodružstvo, radosť, vtipy, smiech -
Preto ich deti milujú najviac!

Vedenie. Ahojte chalani!

Dnes vás pozývam do krajiny Smeshariki.

V krajine Smeshariki vám to poviem vopred
Všetko je dovolené bez výnimky.
Všetko, nepochybne, nie je zakázané.
Môžete začať zábavné tance,

Môžete bez strachu vyliezť na strom.
Môžete tlačiť, bojovať, motať sa okolo,
Búchajte do bubna, kričte a ponáhľajte sa.
Tu sa môžete zabávať a spievať.

Pozývam vás do krajiny Smeshariki!

Zaujímalo by ma, či sa vieš usmievať? Teraz skontrolujme:

Nasleduj môj príkaz! Raz-dva-tri-štyri, všetko úsmev - širší! Zmraziť!

Teraz budem merať úsmevy (vytiahne pravítko). Kto má najširší úsmev od ucha k uchu?

Zdá sa mi, že tvoj úsmev ti nesiaha do uší.

Poď, poď, uvidíme...

(Platí pre každé dieťa a prikladá si pravítko k ústam).

Vedel som to, úsmev pre uši nestačí, nula päť tisícin milimetra. Potom skúsime muzikoterapiu.

Nebojte sa, žiadne injekcie, muzikoterapia je zábavná, chytľavá pesnička. A akú poznámku by si Barash nemohol vziať? .. Správne, najzábavnejšia poznámka je tá "la" , lebo keď má človek

radostná duša, spieva "la-la-la" . Pozývam všetkých, aby sa pieseň naučili spoločne "Smeshinki" . Stačí si pobrukovať "la" .

Po každom riadku deti spievajú: "La-la-la" .

pieseň "Smeshinki" (f №2)

Po lesnej cestičke... la-la-la-la-la
Skoky skáču...
Skákanie, šteklenie...
V zhone sa dostať do úst ...

Dáme do košíkov...
Vtipné vtipy...
Vanechka a Ludochka...
"Hee hee hee" na tanieriku!

Výborne! Sme skvelí v speve! A teraz, aby som sa dostal do krajiny Smeshariki, navrhujem, aby všetci stáli za sebou a opakovali pohyby po mne.

tanečná hra "Cesta hudby" (f №3)

• Poďme pešo (chodime)
• a teraz bežíme (beh)
• ideme autom (ruky držiace volant)
• ideme vlakom (paže ohnuté v lakťoch - vagóny)
• letíme lietadlom (ruky nabok).

Vedenie. No a tu sme v krajine Smeshariki.

Chlapci, ako sa volajú kreslené postavičky, ktoré žijú v tejto krajine? (Králik Krosh, Losyash, Nyusha, medveď Kopatych, Sovunya, ježko, Kar-Karych). Hostiteľ vyzve chlapcov, ktorí odpovedali správne, aby sa zúčastnili hry.

Vedenie. Výborne, pozorne ste sledovali dobrodružstvá Smeshariki. A teraz vás žiadam o pomoc. Mám obrázky s mojimi obľúbenými postavičkami Smeshariki, ale oni

pokazený. Z týchto kúskov ich musíte pozbierať.

Hra "Poskladať puzzle" (f №4 "Kulatá pieseň" )

Každý tím zbiera svoj obrázok.
Vedenie. Výborne, prácu ste zvládli rýchlo!
A ja mám loptu Smesharik, pozri (Balón).
Je veľmi zábavný a povznášajúci.

Hra "Hudobný ples" (f č. 5 "Smeshariki - Malinka" )

Všetci hráči stoja v kruhu a podávajú loptu hudbe, hudba sa zastaví - ten s loptou ide do stredu

kruh. Tí, ktorí sú v kruhu, tvoria svoje vlastné "kruh" .

Vonkajší aj vnútorný kruh predvádzajú detský tanec.

"Tanec kačíc" (f №6)

moderátor "náhodou" vylievanie z obalu "smeti" .

Zvuky frázového soundtracku "Toto je katastrofa!" f №7

Vedenie. Ay-yai-yai, skutočne, Kar-Karych má pravdu, všetko treba čo najskôr odstrániť. Chlapci, ako sa volá jediné dievča v seriáli? Presne tak, Nyusha. A teraz si zapamätajte názov obľúbenej rozprávky Nyusha. (Tip: hrdinka sa venovala nekvalifikovanej práci, čistila kachle a upratovala dom. Odpoveď "Popoluška" . Na hru sú povolaní 2-3 ľudia)

Hra F №8 "Popoluška s balónmi"

V tejto súťaži musíte robiť dve veci súčasne: udržať balón vo vzduchu a upratať dom, zbierať rozhádzané "smeti" - písacie potreby, obuv, hračky.

SZO zbierať viac "odpad" - víťaz.

Vedenie. Ďakujem vám chlapci, ako hovorí Kak-Karych -

najprv objednať. Toto odo mňa vždy vyžadovala moja stará mama.

Chcete, aby som vám povedal o babičke, ktorá žije v Brazílii?

Hra "Babička z Brazílie"

Hráči opakujú slová a pohyby po vedúcej. Čoraz viac sa pridáva k frázam: Prst – Ústa – Oči – Ramená – Výskoky – Výkriky.

(ukáže palec, každý opakuje).

Moja stará mama žije v Brazílii! Má taký prst! (šou). A toto sú ústa (zatiahne ústa a všetci opakujú).

...toto sú oči (okuliare).
...Tu sú ramená (pravé rameno hore, ľavé rameno dole).
…Neustále skáče (skákanie).
... A kričí: „Ach, aký som krásny! Prečo nikto nie je mnou

miluje?" (všetci kričia)

Po prestávke, keď smiech utíchne: „Aká je babička, také sú vnúčatá“ .

Vedenie. Oh, a rozosmial si ma. Teraz skontrolujem, či poznáte postavy animovaného seriálu Smeshariki:

Hádanky:

Je okrúhly a miluje med,
Má záhradu.
V zime rád spí...
Hádajte o kom hovorím? (Kopatych)

Nerád kreslí
O to viac ho baví opravovať!
Prišiel k nám z ľadových krýh,
A voláme ho... (Špendlík)

Veľmi láskavý, ale nie odvážny,
Zručne píše poéziu.
Tentoraz hádam
Aké je jeho meno? (Barash)

Nie je sivá, nie je farebná,
Len svetlo modrá
Behy, šantenie,
Rád sa zabáva!

Tento zlomyseľný
Každý to určite vie! (Krosh)

Niet pochýb o tom, že je šikovný:
Pozná viac ako sto mien!
Dá vám dobrú radu
A jeho meno je... (Losyash)

Rád skúša šaty
A meniť účesy
Veľmi chutné na jedenie...
Kto je to? (Nyusha)

Je to starý múdry havran,
Cez deň rád spí!
Je kamarát s Kopatychom,
A volajú... (Kar-Karych)

Toto je náš smešarik
Rovná pichľavá lopta!
Vždy vám pomôže
Je to ako... (ježko)

Viete si upliesť ponožku
A pomôžte upiecť koláč
Skvelý spevák,
Jej meno je... (Sovunya)

Vedúci:

A teraz vás opäť pozývam do všeobecného kruhu. Poďme tancovať. Ale nie len tak. Podmienka je takáto: pri hudbe dáme do kruhu túto tašku s maskami Smeshariki. Len čo sa melódia zmení, ten, kto má vrecúško v rukách, ide do stredu kruhu, nasadí si masku a tancuje. A pod hlavnou melódiou opäť prechádzame taškou v kruhu. Rozumejú všetci? Tak poďme na to!

F №9 Tanečná hra "Zábavný balíček"

Vedenie. Už viem, že rada spievaš, tancuješ, pozeráš rozprávky, ale máš rada rozprávky? Teraz to skontrolujeme.

Navrhujem usporiadať kvíz, ale nie obvyklý, ale

muzikál.

Hudobný kvíz "Rozprávkoví hrdinovia" (vyrezanie tvaru №10)

Pozreli sme si veľa rozprávok, kde spievali hrdinovia pesničky.

A teraz, keď ste to znova počuli, ste pripravení pomenovať mená?

(Ak nie je odpoveď, nasleduje nápoveda)

1. Popoluška (f №10-1)

Nesníval som o tom, že sa dostanem na ples,
Akosi však stratila topánku.

2 Mary Poppins (f №10-2)

Kohl bez pozornosti je pre deti ťažké,
Vtedy im vietor prinesie sestričku.

3. Baba Yaga (f č. 10-3)

Na mieste nie je žiadna chata,
Stará žena v nej buduje intrigy.

4. Fox Alice a Cat Basilio (f №10-4)

Peniaze sú vysoko rešpektované:
On je slepý, ona chromá.

5. Karabas-Barabáš (f №10-5)

Strašidelný, chamtivý ako pavúk,
Doktor bábkových vied.

6. Neviem (f №10-6)

Chlapec o tom nevedel
Ale raz som bol na Mesiaci.

7. Koschey (f №10-7)

Všade tvorí len zlo
A svoju smrť uchováva vo vajci.

8. Vojak (f №10-8)

V rozprávkach je odvážny a prefíkaný:

Na jedenie som uvaril sekeru.

Chlapci, ktorí správne odpovedali na otázky, idú von

účasť v štafete.

Vedenie. Chlapi, kto mi povie, kto je najnepokojnejší

medzi všetkými smeshariki? Správne, je to Krosh. A ako sa volá najaktívnejší športovec v animovanom seriáli? Presne tak, Sovunya.

A navrhujem, aby ste bežali a trochu skákali! Súhlasíš?

Rozdelíme sa do tímov a dohodneme preteky!

Chlapci sú rozdelení do tímov Krosh a Sovunya pomocou kariet.

štafetové preteky (Ф№11)

1. "Oblečte Manyu" Jedna osoba z tímu stojaca obďaleč drží lopty, na ktorých sú nakreslené "tváre" ; ostatní hráči pribehnú a potom si uviažu šatku, ako v "dievča" , potom šatku rozviažte.
2. "Tučniak s vajcom" lopta je upnutá medzi kolenami.
3. "Letecký bedminton" . Poháňajte loptu zloženými novinami a používajte ich ako raketu.
4. Nosiť loptu medzi chrbtom hráčov

Vedenie. Chlapci, všetci ste skvelí! Len šampióni!

A teraz žiadam všetkých, aby venovali pozornosť! Stále nabíjame!

Nabíjanie videí

Hostiteľ A teraz ďalšia hra

Hra v kruhu so smeshariki (ako so stoličkami)

Všetci spolu s moderátorkou, ktorá ukazuje pohyby, predvádzajú animovaný tanec "Hej kočka" .

Milí priatelia... môžem vás tak právom nazvať, veď sme sa počas nášho programu spriatelili?! Spoločne sme spievali, tancovali, navštívili Smeshariki. Dokázali ste, že sa viete nielen usmievať, ale aj zdieľať úsmev so svojimi priateľmi. A ďakujem všetkým, ktorí sa zapojili do našich súťaží a hovorím vám – do skorého videnia!

záverečná pieseň "Ak sa priateľ nesmeje" (f №13)

Skladba číslo 1.
Zaznie hudobný úvod (fonogram).
Vedúci vychádza.

VEDÚCI.
Slnečný lúč nás rozosmieva a dráždi,
Dnes ráno sa bavíme.
Leto nám dáva svetlú dovolenku,
A hlavným hosťom na ňom je hra!

Je to naša priateľka - veľká a inteligentná,
Nedovolí vám nudiť sa a stratiť srdce:
Začne veselý, hlučný spor,
Pomôže vám naučiť sa nové veci!

VEDÚCI.

Dobré popoludnie vám prajem! Dievčatá aj chlapci! Vidím, že úsmevy sú otvorené, oči sú brilantné, nálada je vynikajúca, čo znamená, že sviatok bude dnes !!! Dnes vás všetkých pozývame do úžasnej krajiny - Igralie, na slávnostnú prehliadku hádaniek, kvízov, šarád!

VEDENIE:
Najprv vás však lepšie spoznáme. A urobíme to pomocou hry. Poprosím vás, aby ste boli pozorní, počúvali báseň a splnili všetky požiadavky, ktoré sú v nej uvedené. Obchod? Tak teda začínam!

POZNÁME SA?
Hra na zoznámenie

Sasha, Serezha, Alyosha -
Tlieskajte rukami!
Máša, Nataša a Lenochka -
Všetci si potľapkali kolená!
Vovochki, nezbedníci a vtipálkovia -
Tváre robia tváre na hostine.
Koľko máme Olesov?
Povedzte nahlas: "Sme tu!"
Vasya, Dima, Roma - zábavní chlapci,
Ukážte svoje uši, ako keby ste boli zajačik!
Arina, Marina, Irina -
Skloňte sa ako baletky!
Vanya, Grisha, Misha -
Ticho ako myši!
Kolja, Kostya a Antoshka -
Ukážte ruky všetkým!
Nina, Dasha, Gali -
Jazdili na koni.
Kiryushechki a Lyovushki -
Nafúknutý ako sovy!
Nevymenovali sme všetky.
Vy, priatelia, nehľadajte
Priateľský, hlasný v tejto miestnosti
Zakrič svoje meno!

Výborne! Je to také priateľské, že sa teraz všetci navzájom poznajú. No a teraz je rad na nás, aby sme sa predstavili. Moje meno je _____________________

HOSTITEĽ:
A čo ja ______________________________. Chlapci, povedzte mi, chcete sa stať múdrejšími a vynaliezavejšími, učiť sa zaujímavé veci, riešiť ťažké veci? Chcete sa zabaviť a užiť si voľný čas? Pozývame vás na ... hrať.

VEDÚCI.
- Myslite si, že je to nezmysel! Zvládnem to hravo! - často hovoria o ľahkej, malichernej záležitosti. Bez ľahkosti, ľahkosti je hra naozaj nemysliteľná. Znamená to však, že hra je malicherná záležitosť, nenáročná?

VEDÚCI.
Nie, hra je vážna vec. A zároveň je v hre vždy vzrušenie, záujem. Hľadanie, nečakané nálezy a objavy. Hra je spôsob, ako spoznať svet okolo. Hraním sa učíme prekonávať zlyhania, dôstojne sa stretávať s porážkami. V hre rastieme a dospievame.

VEDÚCI.
A dnes sa presvedčíte sami. Pretože dnes pre vás - "Slávnostný sprievod hádaniek, kvízov, šarád"!
Aby sme sa mohli zúčastniť intelektuálnych hier našej prehliadky, potrebujeme dva tímy.
(Dochádza k rozdeleniu účastníkov dovolenky do dvoch tímov).
Naša prehliadka pozostáva z niekoľkých samostatných túr. Za správne odpovede budú na konto každého tímu pripísané body, ktorých súčet vo finále programu pomôže určiť víťaza. Budete musieť odpovedať na položené otázky zdvihnutím signálnej karty. Jeden tím to má žlté, druhý tím červený. Okamžite chceme upozorniť – tímy budú pokutované za kričanie odpovede z miesta – teda trestné body sa odrátajú zo získaných bodov. Je úloha jasná? Potom... Začíname!

Skladba číslo 2. Soundtrack slávnostných fanfár.

VEDÚCI.
V našej krajine sú záhady,
Zatiaľ múdre...
Kto vyrieši hádanku
Vstúpte medzi vedcov!

Naše prvé turné sa volá „MYSTERY ASSORTED“.
A to znamená, že tímy budú musieť odpovedať na položenú hádankovú otázku. Za každú správnu odpoveď dostane daný tím bod. Kto prvý zdvihne signálnu kartu.
Sú tímy pripravené? Pozor! Počúvame hádanky - nájdeme odpovede!

1. Miešané, kysnuté, sušené, dáme na stôl (CHLIEB)

2. Jeden beží, druhý leží, tretí sa klania. (RIEKA, KAMEŇ, TRAVA)

4. Môžete ho ľahko zdvihnúť, ale nebudete ho hádzať cez sídla. (PERIE)

5. Mäkké, nie páperie, zelené, nie trávové. (MOSS)

6. Aký strom stojí - bezvetrie, ale list sa trasie. (ASPEN)

7. S mliekom nie krava, letí, nie sova. (PÚPÚPA)

8. Ona sama je chladná, ale ľudí páli. (žihľava)

9. Biely hrášok na zelenej nohe. (KONVALINKA)

10. Sedí s vypúlenými očami, nehovorí po rusky,
Narodil sa vo vode, ale žije na zemi. (žaba)

11. Siete ako rybár varí,
A nikdy nechytá ryby. (SPIDER)

12. Sedí na konári, nie na vtákovi.
Je tam červený chvost, nie líška. (VEVERIČKA)

VEDÚCI.
Podľa výsledkov prvého kola je teda na čele tím ________________________.

VEDÚCI.
Od detstva všetci milujeme rozprávky,
Veď rozprávka je dobrá
Čo je v ňom šťastný koniec
Srdce už cítia.

A presúvame sa do 2. kola našej parády, ktorá nesie názov „VÍLOVÝ VYSKLADATELIA“
Teraz budem klásť otázky o rozprávkové postavy. Na uľahčenie riešenia problému pri každej otázke vám ponúkneme tri tipy. A teraz, POZOR!

Pravidlá TOUR:
Ak ste uhádli odpoveď
- z prvého vysvetlenia - 3 body
- z druhého vysvetlenia - 2 body
- z tretieho vysvetlenia - 1 bod

1. Vždy je veľmi smutný
2. Mal narodeniny
3. Sova mu dala chvost (JA DONKEY)
4. Žil v džungli
5. Naučil vlkov zákonitostiam džungle.
6. Mauglí bol tiež jeho žiakom (BALÚ BEAR)
7. Neustále padal.
8. Najprv nevedel svoje meno
9. Jeho kamarát je krokodíl (CHEBURASHKA)
10. Mal veľmi úzke dvere
11. Bol veľmi dobre vychovaný.
12. Macko Pú zjedol všetky svoje sladkosti (KRÁLIK)
13. Odcestoval do Afriky
14. Miloval všetky zvieratá
15. Vyliečil dokonca aj Barmaleyho (DOKTOR AIBOLIT)
16. Bola veľmi milá a pracovitá
17. Cez noc ušila až troje plesových šiat.
18. Jej krstnou mamou bola víla (Popoluška)
19. Beží - zem sa chveje
20. Mohol skočiť do okna princeznej
21. Volal sa Prorocký kaurka (SIVKA BURKA)
22. Je to odvážne a bystré dievča
23. Žila s Medveďom
24. Piekla koláče a posielala ich starým rodičom (MASHENKA)
25. Tvrdil, že aj chlapcov treba vysávať
26. Mal veľmi rád nezbedníkov
27. Chcel 8 koláčov a jednu malú sviečku (CARLSON)
28. Neustále mu ubližovali hlodavce
29. Nevedel sa nahnevať
30. Chcel spolu žiť (CAT LEOPOLD)

HOSTITEĽ:
Vaša znalosť rozprávkového sveta je pôsobivá a zaslúži si potlesk.
Tlieskajte si navzájom! A teraz by potlesk mal byť dvojnásobný, pretože sú adresované družstvu _______________________________, ktoré je v TOMTO kole lídrom!

A celkové skóre za dve kolá je nasledovné:
Tím __________ má __________ bodov,
a tím __________ má na svojom konte __________ bodov!

VEDENIE:
Je nepravdepodobné, že sa v našej krajine nájdu ľudia, ktorí nikdy nepočuli o Guinessovej knihe rekordov. Obsahuje fakty o tých najlepších, hodných pozornosti a obdivu! Sme tiež pripravení s vami o tom teraz hovoriť. Teda asi najzaujímavejšie a najpôsobivejšie.
A to sa nám podarí pomocou ďalšieho, tretieho kola našej parády - kvízu NAJ, NAJ, NAJ
Podmienky tejto súťaže sú jednoduché: keď počujete otázku a rozhodnete sa na ňu odpovedať, zdvihnete aj signálnu kartu. Tím, ktorý ako prvý zdvihol kartu a dal správnu odpoveď, získava 1 bod na svoje súťažné konto. Ste pripravení na ďalšiu výzvu? Potom pozornosť, otázky kvízu "NAJ, NAJ, NAJ!"

 Najväčší medveď?
(Ľadový medveď.)
 Najzubejší príbor?
(Vidlička.)
 Najviac cestovná taška?
(Batoh.)

 Najviac topánok na plávanie?
(Plutvy)
 Najnebeskejšia farba?
(Modrá)
 Najviac detského divadla?
(Bábkové divadlo.)
 Najdetskejšie plavecké zariadenie?
(Nafukovací kruh.)
 Úplne prvá školská učebnica?
(Primer.)

 Najväčšie vlny?
(Tsunami.)
 Najvyšší rozprávkový policajt?
(Strýko Styopa.)
 Najláskavejší úžasný lekár?
(Dr. Aibolit.)
 Najvernejšie zviera človeku?
(Pes.)

 Najzeleninovejšia rozprávka.
(„Dobrodružstvá Cipollina“, Gianni Rodari.)
 Najkrajší vták na svete?
(Páv.)

 Najexteriérovejší hudobný nástroj?
(Gitara.)
 Najruskejší hudobný nástroj?
(Balalajka.)
 Najlepší krokodíl na svete?
(Gena, priateľ Cheburashky.)

VEDENIE:
Je čas zhrnúť posledné kolo. Tím ____________________________________ si nás podmanil svojou erudíciou, v tejto súťaži získal _______ bodov a stal sa lídrom! Výborne! Len tak ďalej!

HOSTITEĽ:
Čas ide dopredu a hovorí nám, že je čas posunúť sa do ďalšieho kola našej parády – štvrtého, ktoré sa volá „CHARADES“.
Mimochodom, kto mi dá jasnú odpoveď, čo sú šarády? (Odpovede)
Ak chcete poznať jasnú definíciu tohto slova, odporúčame vám vypočuť si krátky odkaz:
„Základnými časťami šarády sú samostatné malé slová, ktoré tvoria väčšie slovo. Pri hádankovej šaráde je uvedený popis každej jej časti a potom význam celého slova. Teraz, keď ste sa oboznámili s dekódovaním tohto nezvyčajného slova, myslím, že môžete prejsť k samotnej súťaži. Jej podmienky, ako aj v predchádzajúcich kolách, sú jednoduché – za každé správne uhádnuté slovo tím získava jeden bod, po zdvihnutí signálnej karty a odpovedi.
Takže vyhlasujem štvrté kolo - "CHARADES"

ŠARÁDY PODĽA ABECEDA

Hral som roly na javisku
Vystupoval som v aréne
Listy si zrejme robili srandu -
Vzali to a premenili to na riad,
A teraz v kuchyni obratne
Potriem mrkvu.
(herec – strúhadlo)

S D som zvyknutý na tekutiny,
N W je obrovský divoký býk.
(BIDON - BISON)

Bolí ma B,
S M hltám šaty,
S R ma herec potrebuje
C C je dôležité pre kuchára.
(BOLESŤ - KRT - ÚLOHA - SOĽ)

Som hlboký a plný
A celá krajina je na mňa hrdá.
A pred vami A pridajte -
A stanem sa vtákom lesa.
(VOLGA - IVOLGA)

S písmenom H pre teba I
Priateľ, kamarát.
A stojí za to zmeniť H na G,
Ako bude nepriateľ stáť pred vami.
(LEKÁR - NEPRIATEĽ)

S písmenom L v hre futbal
To slovo počujeme často. . . .
S D nie je význam slova rovnaký -
Opatrenie sa stalo jednoduchým. . . .
(GOAL – YEAR)

Pomenujte vás mestský dom,
V ktorej len v lete žijeme ako rodina,
Pridajte dve písmená k názvu súčasne,
O tom, čo je predurčené, sa rozhodne.
(CHALUPKA - ÚLOHA)

Čítajte vľavo odo mňa
A budem zlý pes.
Ale čas sa bude počítať
Keď to čítaš naopak.
(PES - ROK)

My všetci - dospelí aj deti -
Zabávame sa počas voľných hodín,
Ale ak pridáme T,
Strašne ich strašíme.
(HRY – TIGERY)

S K som v škole na stene,
Hory, rieky sú na mne.
Nebudem sa pred tebou skrývať -
ja som tiez v skole.
(KARTA - PARTA)

LIST L
Ak chcete hádať, buďte trpezliví:
CL I - časť tváre,
a s B - rastlina.
(LOB – BOB)

S L spôsobujem slzy,
Letím vzduchom.
(BOW - CHROBÁK)

LIST M
S M som vhodný na to, aby si jedol,
A môžem byť kvetina
S R v rieke ma nájdu,
C C zrazu sa zo mňa stane taška.
(MAK - RAKOVINA - SAK)

Problém vyriešite voľne:
Som malá časť tváre.
Ale prečítajte si ma od konca -
Môžete vo mne vidieť čokoľvek.
(NOS – SPÁNOK)

Nemôžem ísť do rozvetveného lesa -
Rohy mám zaseknuté v konároch
Ale vymeň ma L za C -
A listy lesa všetky uschnú.
(JELEN - JESEŇ)

Veľkolepo sa predvádzam v kvetinovom záhone v záhrade,
Ak chceš, daj ma do vázy.
Ale s písmenom K pôjdem do záhrady,
A ak nájdem kapustu v záhrade,
Kapusta dostane hneď.
(RUŽA - KOZA)

So zvukom C nie som chutný,
Ale každý potrebuje jedlo
C M pozor na mňa, to nie
Zjem šaty aj kabát.
(SOL - MOL)

C U - plazivý, s F - pichľavý.
(UZH - ježko)

Som známe jedlo
Keď pridáte M
Budem lietať, bzučať, otravovať všetkých.
(UCHA – LETIŤ)

LIST X
Nosia ma s písmenom X,
S písmenom C v jedálni sa pýtajú.
(ROBE - ŠALÁT)

Na udržanie vtáčej búdky
Alebo anténa, som fit,
S jemným znamením, samozrejme,
Hneď budem číslo.
(SIX – SIX)

LIST I
Na začiatku slova - útes, roklina,
Potom je na obálke poštová pečiatka.
Vo všeobecnosti miesto, kde v Rusku
Obchodníci priniesli svoj tovar!
(FÉR)

VEDENIE:
M išiel do cieľa. Aby sme však mohli oznámiť ďalšie, posledné kolo našej prehliadky, musíme zistiť, ktorý tím sa stal najlepším „dekodérom“ šarád.
Takže ______ správnych odpovedí dal tím __________________, pričom získal _____________ bodov a ________ správne odpovede od ____________________ tímu, čo znamená ___ body pripísané jeho prasačej banke
Teraz je už všetko na svojom mieste a je čas vyhlásiť piate kolo našej prehliadky – „AUDIO OTÁZKA“.
Vážení priatelia, podľa zvuku musíte určiť, ktorá z kreslených postavičiek hrá pieseň alebo vyslovuje frázu. Odpovede budú akceptované až po zdvihnutí signálnej karty. Za každú správnu odpoveď sa vám doplnia konkurenčné prasiatka.
pripravený? Pozor, vypočujte si prvú skladbu.

Poradie hudobných skladieb:

1. "Baby a Carlson"
2. Pieseň „If you are good“ (Cat Leopold)
3. Návrat márnotratného papagája
4. Pieseň Myšiaka
5. Pieseň Shapoklyak
6. Fráza z karikatúry "Masha a medveď"
7. Pieseň "Ležím na slnku" (Lion0k and Turtle)
8. Fráza z karikatúry "No, počkaj!"
9. Pieseň zábavy (z kresleného filmu „lietajúca loď“)
10. Fráza z karikatúry „Mauglí“
11. Pieseň Atamansha a lupičov („The Bremen Town Musicians“)
12. Pieseň o mačke Matroskin
13. Pieseň priateľov „Na svete nie je nič lepšie“ („The Bremen Town Musicians“)

HOSTITEĽ:
Takže naša úžasná prehliadka hádaniek, kvízov, šarád sa blíži ku koncu. Je veľmi príjemné, že v hale vládol duch rivality a konkurenčného boja.
O chvíľu sa dozvieme, ktorý z tímov sa stal víťazom. Zdá sa mi však, že dnes by bolo celkom vhodné pripomenúť princíp olympijského hnutia: „Hlavná vec nie je víťazstvo, hlavná vec je účasť!

(Vyhlasuje sa výsledok poslednej hry. Odmeňovanie suvenírmi.)

VEDENIE:
Súťaž sa skončila, stretnutie sa skončilo,
Je čas sa rozlúčiť...
Ale nebuď smutný, príď k nám,
Stretneme sa s vami viac ako raz!

(Záverečná pieseň.)

Potrebné: tabule s názvami staníc, klobúk pre nevedomosť; Biely kabát; biela čiapka; fonendoskop; žltá kravata; mikróby na hlave 1-2 osôb; zubná kefka; miska na mydlo; zubná pasta; nakreslite detaily slnka pre hru;

MAKTIVOVÁ ZÁBAVA

Vedenie. Ahojte chalani! Chlapci, ak niekoho pozdravíme, čo to znamená?

deti: Prajeme mu všetko dobré!

Vedenie.čo je zdravie?

Odpovede detí: To je sila, krása, obratnosť, čistota, flexibilita, dobrá nálada.

Vedenie. Dnes vás chcem pozvať na cestu krajinou zdravia. Súhlasíš?

Vedenie.

Aby si bola krásna.
Aby som nebola šibnutá.
Takže v rukách akéhokoľvek podnikania
Priateľsky sa pohádali, upálili!
Aby spievali piesne hlasnejšie.
Žite, aby ste boli zaujímavejší!
Musíte byť silní a zdraví.
Tieto pravdy nie sú nové.
Len mi odpovedz:
Cesta do tajomnej krajiny.
Kde je tvoje zdravie.
Vie to každý?
Povedzme si spolu...

Deti odpovedajú:"Áno!"

Vedenie. Potom vyrazíme na cestu. Posaďte sa v našom magickom vlaku.

Deti stoja jeden po druhom vo vláčiku, vedúci vpredu ide jeden po druhom cez halu, vedúci mení smer (v kruhu s hadom a pod.). Zastavia neďaleko provizórnej stanice. Hostiteľ hlasno oznámi názov stanice.

Vedenie. Stanica Zaryadkino. Ako začať deň, aby ste boli zdraví.

deti: S nabíjaním!

Vedenie.

Skoro ráno skoro ráno
Vyjdite na čistinku.
Narovnajte chrbát spolu.
Poďme si zacvičiť
Ráno sme sa zobudili skoro.
Natiahnutý, usmiaty.
Je čas, aby všetci vstali.
Na nabitie detí.

Deti cvičia, môžete si zatancovať „BOOGIE-WOOGIE“ resp Fizminutka:

Dvíhame ruky hore,

A potom ich vypustíme

A potom ich oddelíme

A čoskoro si to vezmeme pre seba,

A potom rýchlejšie, rýchlejšie

Tlieskajte, tlieskajte veselšie

Dupnite nohami a ešte tlieskajte.

Vedenie. Stanica Chistyulkino.

Za dverami je počuť hlasný výkrik.

Vedenie.Čo sa stalo?

Vchádza strapatý Dunno so špinavými fľakmi na tvári a rukách. Košeľa sa zapína na gombíky.

Neviem:

Deka je preč.
Plachta odletela.
A vankúš je ako žaba.
Utiekol odo mňa.
Som za sviečku, sviečku do piecky!
Ja som za knihu, ona beh
A skočte pod posteľ.
Chcem piť čaj.
Bežím k samovaru.
Ale brucho odo mňa
Utekaj ako oheň.

Vedenie.

Neviem len zmáča nos.
Umývať sa mu nechce.
Ako sa tomu hovorí chlapi
Ten, kto sa dobre neumyje?

Odpovede detí:Špinavý, špinavý atď.

Vychádza doktor Pilyulkin.

Pilyulkin:

Starám sa o vaše deti
Už aký rok.
Môžem vám úprimne povedať:
Ste slávny národ!
Vy chlapci nikdy
Nejedzte neumyté bobule.
Umyte si zuby, umyte si uši...
Teraz chcem počúvať?
Ako sa to naučili. Pýta sa detí, ako sa naučili hygienu? Čistia si vždy zuby a umývajú si ruky mydlom, umývajú ovocie a zeleninu?

Dunno vezme jedno z detí za rukáv a hovorí:

Neviem:

Radšej ma počúvaj.
Žijem a nepoznám problémy:
Mydlo sa nedostane do očí.
Kefka na ďasná sa netrhá,
Mokrá špongia sa neotiera.
Uhorky, mrkva nie sú moje...
Ak chceš priateľa, poď so mnou.

Pilyulkin vytiahne chlapca z Dunnovho náručia. Škodlivé mikróby vyskočia a nenájdu žiadnu inú korisť, zaútočia na Dunna. Dunno plače a naťahuje ruky k chlapom. Pilyulkin ho zachráni.

Pilyulkin:

Je nám ťa ľúto, neviem.
Ponúkame mydlo a handričku.
Dávame zubnú kefku
A zubná pasta.

Cudzinec berie darčeky. Škodlivé mikróby pri pohľade na mydlo zdesene utekajú.

Pilyulkin: Teraz počúvajte deti, prečo potrebujeme mydlo a žinku. Zubná kefka a pasta. A čo sú mikróby?

Pilyulkin: Chlapi , Viete, aké ďalšie položky potrebujete na starostlivosť o svoj vzhľad?

(Odpovede detí)

Pilyulkin: Teraz to skontrolujeme.

Relé "Prenos hygienických potrieb"
Deti sú rozdelené do tímov. Oproti každému družstvu pri protiľahlej stene sú stoly, na ktorých sú rôzne predmety (mydelničky, zubné kefky, hrebene, hračky atď.) Deti musia jeden po druhom pribehnúť k svojmu stolu, vybrať si hygienickú pomôcku a ísť späť. Tím, ktorý dokončí svoju úlohu rýchlejšie a bez chýb, vyhráva.

Pilyulkin: Výborne, chlapci, túto úlohu ste zvládli veľmi dobre a ja som sa uistil, že všetci poznáte pravidlá hygieny.

Vedúci: A teraz, chlapci, budeme pokračovať v našej ceste k solárnej stanici.

Pilyulkin:

Koľkí z vás to vedia.
Čo pomáha otužovaniu
A je to pre nás vždy dobré?

deti: Slnko, vzduch a voda!

Neviem:

Jar nás volá kráčať
Slnko na nás čaká!

Relé "Zbierajte slnko". Deti z tímu jeden po druhom pribehnú k svojmu stolu pri protiľahlej stene, vezmú jeden detail slnka, rozbehnú sa k svojmu tímu a rozložia slnko do obruče. Tím, ktorý najrýchlejšie nazbiera svoje slnko, vyhráva.

Vedúci: Stanica "Vozdushnaya"

(Deti stoja v kruhu.)

Pilyulkin:

Posilnime svoju silu.
Ľahko sa trénuje.

My chlapi potrebujeme vzduch
Zhlboka sme sa nadýchli
Zatajili sme dych.
Neponáhľajte sa, všetci dávajte pozor!

Cvičenie na zadržanie dychu „Freeze“.

Cvičenie 1. BUBLINY

Nechajte dieťa zhlboka sa nadýchnuť nosom, nafúknite „lícka-bubliny“ a pomaly vydýchnite mierne otvorenými ústami (2-3p.)

Cvičenie 2

Dieťa si položí ruky na opasok, mierne sa prikrčí – nádych, narovná sa – výdych. Postupne sa drepy znižujú, nádych a výdych sú dlhšie. (3-4r)

Vstaňte, choďte po špičkách a zdvihnite ruky. Je potrebné kontrolovať dýchanie dieťaťa. Potom striedavo zdvihnite ruky nahor a snažte sa natiahnuť čo najvyššie

Vedenie. Vitamínová stanica.

Pilyulkin: Viete, aké potraviny musíte jesť viac, aby ste boli zdraví.

Neviem: Samozrejme, že áno! Cukríky, sóda, čokolády, žuvačky. Čo treba vedieť. (Odpovede detí)

Pilyulkin robí hádanky. Cudzinec sa snaží prísť na to.

Pestujem v záhrade v zemi.
Červené, dlhé, sladké. (mrkva)

Narodil som sa do slávy.
Hlava je biela, kučeravá.
Kto má rád polievku
Hľadaj ma v nich. (kapusta)

Rozplakal všetkých
Nie je to síce bojovník, ale... (Cibuľa)

Malý trpko - cibuľový brat. (cesnak)

Okrúhle ryšavý.
Rastiem na konári
dospelí ma milujú
A malé deti. (Apple)

Súťaž "Var boršč a kompót".

Z každého tímu sú vybrané dve deti. Jeden tím má za úlohu vybrať produkty potrebné na prípravu boršču (zeleniny). Ďalší tím na prípravu kompótu (ovocie).
Tím, ktorý svoju úlohu splní rýchlo a bez chýb, vyhráva.

Pilyulkin:

Dnes som za teba veľmi šťastný
A dám vám takúto radu -
Cvičenie
Ráno a večer!
A pre našu veselú dovolenku
dakujem vam vsetkym.
Váš dar vitamínov
Každému dávam zdravie.

S deťmi vyrábajú nástenné noviny!!!